中学学年度第二学期团委工作计划

发布 2022-09-30 08:01:28 阅读 9365

1、继续开展素质教育工作,促进青少年的全面发展。要继续加强对共青团组织参与素质教育渠道和方法的研究,进一步强化团组织在学校教育教学环节中的职能作用;要加强对青少年学生不同阶段特点和教育规律的研究,根据青少年成长发展的规律和自身的实际需求,有针对性地开展德育工作。要以“小型化、经常性”为活动方针,深入开展科技活动和校园文化活动,培养青少年学生的创新意识和创新精神。

2、深化青少年读书计划。以主题读书活动、读书征文、读书心得等为主要内容,举办青少年读书节,推动青少年多读书、读好书。促进青少年求学求知,促进形成读书学习的气氛,促进青少年素质的提高,向全校展示当代团员青年良好的精神风貌,扩大共青团的影响力和号召力。

三)大力推进青年文明工程的建设。

1、全面推进青年志愿者行动。通过举办培训班,加强对青少年志愿者行动的组织队伍的培训和锻炼,帮助他们拓宽视野,提高业务素质。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,重点抓好:

一是广泛开展“公民道德我先行”志愿服务活动,二是深入开展青年志愿者“绿色工程”,三是扎实推进“1+1”长期结对工作。

2、认真做好希望工程工作。加大宣传力度,广泛开展手拉手助学活动,发动青少年学生向贫困地区捐献自己用过的课本和学习用具,帮助贫困地区学生能上学、上好学。

四)切实加强团的自身建设和基础性工作。

1、加强和改进团的作风建设。要切实贯彻落实《共青团**关于加强和改进团的作风建设的决定》,努力把团的作风建设提高到一个新的水平。同时,还要进一步加大基层团干的培训力度,把团的作风建设作为培训计划中的一个重要内容。

2、切实加强团的组织建设。紧密结合党建带团建工作,以创建五四红旗团委为主线,进一步贯彻落实团市委《关于加强新形势下学校共青团工作的意见》,抓好学校团的思想建设、阵地建设、组织建设。

3、加强团员队伍建设。通过建立健全团日活动制度、规范团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓、重温入团誓词和超龄团员离团仪式等措施,增强团员意识和先进性,更好地发挥团员模范带头作用。加强业余团校的建设和管理,加大发展团员的工作力度,做好团队衔接和团员发展工作,进一步加强对入团积极分子的培养教育,采取四定措施,定培养帮助对象、定团课教育内容、定谈话走访、定考察发展目标。

做好推荐优秀少先队员作为团的发展对象工作,及时吸收符合条件的学生入团,发展壮大团员队伍,确保毕业班团青比例达到95%。同时严密团员管理的各项制度,做好团费收缴、团员证使用、团关系接转工作等。

4、切实加强青年教师优秀群体建设。

本学期,团委将教育青年、带领青年、服务青年作为一个有机整体,为青年教师的健康成长和成才铺路搭桥。教工团支部及各青年文明号,重点抓三个环节:一是师德教育,引导青年教师做校精神文明建设的带头人;二是练内功,不断提高自身素质,组织青年教师广泛开展练兵比武活动。

本学期将会同教务处、工会进行“青年教师基本功比赛”、“电化教学比赛”、优课评比、**竞赛等,引导青年教师走科研兴教之路。帮助青年教师不断提高政治素质和业务能力,促进青年教师的成长和成熟;三是拓视野,利用空余时间组织优秀青年教师外出参观学习,拓展视野,增长见闻,丰富经验;四是荐人才,将德才兼备、业务能力强的青年教师积极向校长室推荐,放到重要岗位上去锻炼,同时进一步做好“推优”工作,源源不断地向党组织推荐优秀青年教师作为党的发展对象。

三、具体工作安排。

1、二月份。

1)组织开展帮困助学活动。组织共产党员、行政人员、班主任及优秀团员在春节前“送温暖”活动的基础上,进一步开展班级“一对一”、“手拉手”帮困助学活动。

2)召开团委委员及团支部书记会议,布置共青团日常工作,开展广播、电视、橱窗、黑板报等宣传活动。

3)分年级开展“唱国歌”比赛活动。

4)《让世界充满爱》读书活动前期准备。

2、三月份。

1)组织开展“文明礼仪宣传月”活动。

2)开展“文明礼仪”主题班会、观摩活动。

3)开展3.12植树护绿活动及利用节假日开展青年志愿者及社区服务活动。

3、四月份。

1)组织初。

一、二、高一年级学生开展扫墓、远足、踏青活动。

2)举行初二少先队离队仪式。

3)做好新团员组织发展。举办新团员发展对象团知识讲座、培训;举行新团员入团宣誓仪式。

4)开展《让世界充满爱》读书活动并进行评选。

4、五月份。

1)深入组织班级优秀团员开展“一对一”“手拉手”帮困助学活动。

2)高二年级举行十八岁**宣誓仪式。

3)组织开展“让世界充满爱”“五四”演讲活动。

5、六、七月份。

1)开展“先进团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”的评选活动。

2)组织开展未成年人告别网吧签名活动。

3)布置暑假社会实践活动。

2023年2月9日。

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