依据教育“十二五”规划及县局2023年教育工作会议精神，制定本计划。
一、指导思想。
认真落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，以牛局长2023年全县教育工作会议提出的“以人为本、科学发展、服务学校、成就学生”十六字方针为宗旨，紧紧围绕“教育教学质量提升、学校精致管理、教师队伍建设”三大重点工作，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；强化管理，扎实举措，为实现京冀教育强县目标而努力奋斗。
二、主要工作及措施。
一）落实教学常规，有效提升教学质量。
1．常规检查。教学常规检查是保证课堂效益的重要手段。本学期，学校将继续加强对教学全过程的督管，做到备课、上课、评价、辅导等各方面不出现薄弱环节。
教务处要严格按照《涿鹿县中小学教学常规管理办法》加大教学常规工作的检查力度，采取定期检查和不定期抽查相结合的方法进行监督，并做好详细记录。
1）计划：开学初，各学科教师制订出科学合理的教学计划，并以教研组为单位在开学初一周内上交教务处，教务处将审核教研组计划和教师教学计划。
2）备课：备课的质量直接关系到教学质量的提高，备课必须从确定教学目标、分析重难点开始。本学期将进一步强调“任课必备”的要求，部分兼职音、体、美等学科可以备简案（手写或电子均可）。
教案审查按月进行，每月月底几天教务处进行检查记录。教案质量差的、备课环节不全的、态度不认真的等，一经查到点名通报批评。同时学期末评出优秀教案展览并给予表彰和物质奖励。
3）上课：课堂是教学的主阵地，是提高教学质量的关键，教学时间和教学纪律是质量的保证。提倡教师在预备铃响时就能到达班级，和学生共同做好教与学的准备工作。
本学期还将进一步加大在室外或专用教室上课班级的整队与行走的规范与检查，低年级的任课教师必须亲自带队和送队，确保学生在行进过程中的安全。同时，本学期还将致力于“常态下的优质课”实践与研究。并把五月作为本学期教师赛课活动月。
4）作业布臵和批改：练习与作业布臵必须精心设计、精心安排，合理协调各科作业总量。练习和作业要有发必收，有做必批，有批必评，有错必纠。
在作业过程中，注意培养学生良好的作业习惯，相关教研组要组织教师再次学习《涿鹿县小学作业。
批改要求》，结合要求，注重对学生的作业格式、汉字（数字）等书写的指导。
5）辅导：辅导学生必须因材施教、讲求实效，每次辅导都要做好记录，要建好学困生档案，认真做好培优辅差工作，学期结束时把学困生档案上交到教务处存档。
2．严格课程管理。应该说，随着“五严”规定的出台，学校开齐、开足课程已经做到，上足、上好课程基本到位。新的学期还是要加大力度进行督查、监控，确保“上足、上好”课程，规范调课、坚决反对拖堂等行为，确保每天锻炼1小时，确保在校不超6小时，确保中高年级家庭作业不超1小时。
本学期将继续加强学科活动、环境课程的建设，特别强调综合实践课程教学，强化校本课程的落实。
二）强化教学研究，凸显实效。
向课堂四十分钟要质量、要效益，早已成为学校提高质量的“重头”。新的学期要切实抓好教学每一个环节，减轻学生负担，提高课堂效益。课堂教学要“真实、扎实、大气、灵气”，从“有效”走向“高效”，本学期教研活动主题：
明确目标，凸显重点，打造高效课堂。
1.教研组活动：
1）进一步丰富教研活动的形式。努力改进以往教研中存在的不足，精心打造“同课异构”、“利用网络”的教研活动形。
式，在英语组初步尝试开展“网络教研团队”活动并进行口语教学示范。
2）举办“发现课堂”专题研讨，并邀请专家参与指导并加大与其他学区交流。
3）实行教研活动自主申报制。对于校级、区级等各级公开课，提前公布活动时间和内容，教师自主申报，学校择优选用。
2．充足教研活动时间：
我校共设臵4个教研组即语文、数学、英语、科学，教研组负责，学区教务处严格检查，语文教研组活动时间为星期三上午，数学教研组活动时间为星期四下午。英语教研组活动时间为星期四下午，科学教研组活动时间为星期二上午。我们严格实行半日教研制度。
三）注重学科调研，提高质量。
继续加强学科教学质量调研，讲究调研的观念、方式、方法，全面调研和专题调研相结合；讲究数据的诊断功能，突出有效数据；强化推进率，淡化均分的比较；讲究质量分析的形式，全面分析、学科分析和个别薄弱班级学科分析相结合，通过实实在在的分析，扎扎实实的帮教，充分发挥质量调研的调控、导向、反馈与诊断功能，促进教学质量高位均衡发展。
丰富学校统一调研方式，采用随堂听课的随堂检测、对比检测、随机抽测等多种方式。
本学期继续实行月考制度，月考和期中测试、期末测试相结。
合。将进一步加强任课教师自主检测，月考各班任课教师自行批改并做好分析工作，统一上报到教务处。期中测试和期末测试学校教务处统一施考统一判卷，并作为考评教师成绩的重要指标。
四）群策群力，强化六年级管理1、加强教师团队的协调化、人性化管理。
六年级要想提高质量出成绩，首先要把加强教师团队的协调化，人性化管理作为切入点。要协调不同学科教师之间的关系，让大家在愉快的心情下紧张有序的工作，心甘情愿的付出，去努力完成上级下达的各项任务，让他们把各班各课程当成一个整体，每一科都不可忽视，缺一不可，加强教师团队的整体观念，密切同事之间的手足关系。六年级所有教师每周都要开一次例会，整体上分析学生，形成齐抓共管，整体提高的氛围。
2、加强培优辅差工作力度。
五指伸出长短不同，学生智商不一样，基础参差不齐，要想提高整体成绩，做好培优辅差工作，可称一大举措，让优等生发挥龙头作用，带动全班/加强差生辅导是重中之重。有的个别同学竟能考出一位数，这样的学生直接影响全班乃至全校的教学成绩，故此对差生要求教师做到跟踪辅导，实行优劣一对一的对子帮扶，为此学校特设进步奖。教师还利用课外辅导时间对差生手把手补习功课。
3、学校教导主任重点跟踪六年级各学科课堂，及时准确的了解教学进度教学质量和学生学习情况。要准确摸清六年级学生。
心理状况，努力与六年级学生交朋友，找双差生谈心，家访，本年度小考成绩要确保同类学区领头羊的位臵，同时在全县的排名争取再有提高。
五）建立常规管理新秩序，提升学校精度管理水平1、本学期中高年级住宿生安排专职生活教师并成立宿管科，以进一步规范住宿生管理秩序，提升管理水平。
2、解除教师值班、为低年级学生分饭、班主任兼管宿舍等负担，让所有教师全身心投入教学工作。
3、实施主副班主任协同管理班级举措，两人既分工，又合作，以加强班级管理。
4、继续执行校务会成员分工承包班级制度；校务会成员值周制度。
六）加大岗位管理力度，确保各项举措顺利实施1、严格校规校纪，严查教职工工作时间喝酒、打麻将、从事娱乐及其他与工作无关的网络活动。
2、认真做好各部门、各岗位的建章立制工作。
3、加强班级管理和学生思想教育，以有效激发学生们的学习积极性，继续做好班级考评工作，形成班级管理特色。
4、重点实施，带班领导查岗制度，以有效监督各岗位职责的落实情况。
5、加强师德建设。在搞好常规学习教育活动的同时，注重师德状况的阶段性总结，重点关注教师的日常师德表现，依据师。
德评价标准，给予客观评估。
七）突出工作重点，努力开创特色管理。
1、重点抓学生生活管理，制定新标准，新要求，认真开展养成教育，做到“立规矩、打基础、留痕迹”，并以此为核心开展学校少先队工作。
2、努力开创特色的班级管理。
1）以班会做切入点，以学习兴趣培养和安全意识、安全防范能力培养为主要班会主题。
2）加强班主任之间的交流、培训。（八）坚持科学管理，追求改革发展高效益。
1、塑造中层管理形象，加强领导干部思想作风建设。为进一步塑造良好的管理形象，本学期要求广大中层干部努力实践四个方面的作风：
1）加强和维护班子团结。能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，强化“一荣俱荣，一损俱损”的思想共识。
2）提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原则，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员。（3）带头弘扬学习之风。
加强条线管理理论的学习，成为岗位工作的行家里手；加强现代教育思想、先进教改经验的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习，努。
力提高驾驭分管工作的水平，做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。（4）狠抓工作任务的落实。
2、优化后勤管理措施，提高保障意识和服务质量。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，有计划开展基础设施建设，本学期拟完成以下工作：
1）维修翻瓦办公楼。
2）整改学校供水设施，确保师生饮用水安全（3）确保学校物资**。
4）应对安排临时性、突发性工作。
继续调动后勤人员的工作积极性，加强对临时工的管理，树立服务意识，提高服务质量。
3、提升教育信息化水平。
我校的教育信息化已有了一定的规模。本学期紧紧抓住张家口市信息技术教育年工作契机，我们拟完成以下几项工作：
1）提高信息化硬件水平，积极争取条件，各主要办公室更新配齐电脑。
2）加强技术培训，达到“骨干教师示范、青年教师过硬、
中年教师过关、老年教师适应”的要求。
3）强化设备使用，提出合理的使用要求，制订有效的监督措施，发挥设备设施的使用效益，进一步用好计算机教室和电教设备，促进教学效率的提高。
4）初步完成校园**的建设，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。
4、充分利用有效**手段，继续加强外宣工作，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。
5、做好财务、档案、信访等各项工作，力争能解决教师的后顾之忧，积极大力提高教师福利待遇。
2023年，是教育“十二五”规划的开局之年，同时也是我校的内涵发展年。我们有上级的正确指引和大力支持，有全体教师的群体合力，一定能建设一个更加美好的校园。
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