一、班况分析。
本班现有幼儿27名,其中男17名,女10名,年龄在三周岁——四周岁半之间。通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在各方面的发展情况有了一定的了解,完成较好的有:1、全班大多数幼儿已能较好地适应幼儿园生活。
他们喜欢上幼儿园,情绪积极愉快,喜欢和同伴游戏,能基本适应幼儿园的作息时间和常规要求。
2、在宽松、愉快的语言环境中,多数幼儿敢于表现、敢于交流,喜欢听故事、念儿歌等,在特定情境中能够正确、主动地使用礼貌用语,能用普通话较清晰地进行表达。
3、大多数幼儿喜欢**游戏,愿意在**中用身体动作进行表现。有了初步的节奏意识。孩子们学习了涂、画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技能,个别幼儿已经有了初步的色彩搭配意识。
4、大多数孩子能独立进餐、独立大小便,有较好的生活卫生习惯。孩子们喜欢参加体育活动,积极参加体育游戏,动作发展良好。
5、有较强的求知欲,学习积极性较高,接受新知识较快。通过一学期在园的学习和生活,孩子们进步明显。但也存在一些不足之处,如:
1、自我中心较明显,部分孩子在活动中不愿谦让,个别孩子稍不如意就发脾气,合作精神较欠缺。
2、在生活、游戏中发现问题、探索问题的积极性不高,往往只停留在“玩”的表面,不愿动脑筋。
3、仍有个别幼儿和老师之间有一定距离,害怕老师的关注,在。
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老师注意时不愿表现自己。
4、规则意识有待加强。个别幼儿喜欢说,但在集体活动中不愿倾听,急于插嘴;部分孩子在集体活动中不愿等待,参加游戏不能遵守游戏规则;孩子们在活动中损坏玩具的现象比较突出,特别是有个别孩子经常扔、撕图书,图书的破损较严重。二、本学期的保教工作总目标。
根据以上班况分析,本学期的工作重点是:1、注重环境创设。
1)创设优美、和谐的外部环境,设置主题墙,鼓励孩子用自己稚嫩的作品丰富主题墙。
2)创设丰富的区角环境,鼓励孩子在区角中积极探索,大胆合作,让孩子们在这个环境中自由游戏,玩得自主、轻松、快乐。
3)创设宽松、愉快的心理环境,让孩子们保持积极、愉快的心理状态,愿意大胆表现。2、重视情感照顾。
给予每个孩子尽量多的关注,了解孩子的身体、情绪状况。对个别和老师有距离的孩子要“悄悄”地关注,选择合适的时机让他感受老师的关爱,缩短师生距离。3、寓教育于生活。
1)善于发现生活中的教育契机,用生活教育孩子,帮助孩子分辨是非,培养良好的行为习惯。
2)以故事、游戏等形式引导幼儿积极探索,提供丰富的操作材料,鼓励幼儿在操作中感知、尝试,发现问题、解决问题。(3)通过每周一次的玩具和食品分享日,帮助幼儿制定简单的规则并遵守,形成初步的规则意识。4、注重个别指导。
1)允许幼儿之间存在差异,对个别能力弱的幼儿不歧视,适。
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当放低目标,培养幼儿的自信心。
2)每天保证一小时的自由活动时间,在这个时间内及时发现个别幼儿的需求,并努力满足他们。5、重视合作教育。
每两周举行一次合作性的游戏活动,让幼儿体会合作的重要性,并愿意积极合作。
6、积极配合我园做好特级幼儿园的评定准备工作。三、各领域发展目标1、健康:
1)对幼儿园生活有安全感,乐意参加各项集体活动,情绪稳定、快乐。
2)有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。(3)日常活动中,能根据**提醒注意安全。(4)能接受预防接种和健康检查。
5)尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与收拾活动。2、语言:
1)愿意与老师、同伴交谈,会使用常用的礼貌用语。(2)能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的要求和想法。
3)喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等。3、科学:
1)对周围的事物、现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动。
2)学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。(3)学习用语言、动作表达探索过程。
4)对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。(5)对动植物有兴趣,愿意亲近大自然。
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4、社会:1)逐步适应新的生活环境、乐意参加集体活动。(2)愿意和老师、同伴交往。
3)了解幼儿园一日生活中最基本的规则并学习遵守。(4)学习做自己力所能及的事情。(5)爱父母、长辈、老师和同伴。5、艺术:
1)对环境、生活和艺术中的美有兴趣。(2)愿意参加艺术活动。
3)能学习用一些简单的方法进行艺术表现活动。6、环境教育:
1)有节水意识,知道洗手时水龙头开小,不随便玩水,不浪费水。
2)看到地上有纸屑愿意拣起来,保持环境卫生。
3)知道要爱护花草树木,不乱采摘,愿意为小花小树小草浇水等。
4)进一步培养对小动物的兴趣,愿意关心、爱护小动物,和它们交朋友。
5)掌握关于噪音的初浅知识,知道一些自我保护的方法。四、完成计划的措施。
1、认真备课,制定符合幼儿年龄特点的教育活动,通过活动激发幼儿学习、探索的兴趣。
2、重视个体差异,因材施教。使每个幼儿都能获得满足和成功。
3、做好家园联系工作。日常性家长工作:(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长交流,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
(2)通过家园互动手册,同家长互通情况信息。(3)利用校园网和家长进行交流,让家长及时了解班级的。
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教育教学等相关活动。(4)通过“家园窗”向家长宣传最新的教育动态。阶段性的家长工作:
(1)家长会:向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对幼儿在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,取得家长的配合与支持。鼓励家长大胆提出合理化建议,以便本班保教工作的改进。
2)家长开放日:请家长来班,**或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供良好机会和条件。4、加强家园合作。
1)邀请有特长的家长参加幼儿园教学、游戏活动,进一步促进家园合作。
2)组织“亲子活动”促进亲子感情,为家长之间的联系提供方便,增加班级凝聚力。五、月教育工作重点月份。
教育工作重点3月。
1、进行始业教育,和孩子建立良好的师生情感,让孩子对老师产生依恋情绪。
2、稳定幼儿情绪,建立初步常规。
3、结合元宵节了解其来历,感受做汤团的快乐。4、结合妇女节,培养爱家人、爱老师的情感。。4月。
1、结合植树节,和园内小树交朋友,知道爱护树木。2、观察春天的景色,知道春天的主要天气变化,了解春天的主。
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要特征。3、结合本土文化,对幼儿进行爱家乡的教育。
4、通过丰富的区角活动,培养幼儿和同伴一起游戏的兴趣和交往的能力。5月。
1、结合劳动节,培养幼儿爱劳动的情感。2、通过春游活动,培养热爱大自然的情感。
3、爱护小动物,培养对小动物的情感,愿意照料它们。4、家长会及家长开放日活动。6月。
1、通过欢庆“六一儿童节”,感受节日的热闹气氛,感受**对小朋友的关爱。
2、了解基本的饮食卫生常识,能保持自身的整洁。3、感受夏天的炎热,获得有关夏天明显特征的感性经验。7月。
1、学期末的测评工作。2、学期总结。
3、对幼儿进行假期的安全及礼貌等教育。
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幼儿园第二学期班务计划
5 个别幼儿的性格较内向,需要教师多关系 呵护他。4 家长情况。平时的接触与家访中我们了解到,家长不仅在对孩子的教育上舍得投资,而且都在寄予了很多期望。但工作的繁忙又不得不把孩子交给老人,势必对孩子的了解减少,并出现教育子女中教育观念的偏差。二 本学期工作的任务目标。1 重点做好保教结合的工作,以一...
2023年第二学期幼儿园小班班务计划
一 教育教学。1.在稳定新生情绪的同时,把手头上的教育工作做好。2.关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及时适当的方式应答。3.与家长密切配合,共同促进孩子健康成长。二 保育工作 1 保育员教师做好新生入园的情绪安抚工作。搞好班级卫生,每天做好清洁 消毒 通风工作 预防传染病的发生...
2023年幼儿园小班第二学期教师班务计划
一 班况分析 愉快的寒假已经结束,我们迎来了小班的第二个学期。现如今,我们班共有32名幼儿,12名女生,20名男生,其中4名是插班生,经过两周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参...