姓名:王晓学号:1112181078 专业: 汉语言文学
日期:2012.7.20—2012.8.20
实践活动:语文家教。
实践目的:作为一名大学生,在暑假这样漫长的时间,大部分人选择了学车或者是出外旅游,而对于我来说则开始了新一轮的挑战,因为我要去给一名初中生当数学家教,但是由于一年时间没有接触数学,加上新课改,对于这项工作有着太多的顾虑,而且这是我第一次做家教,因此心里不免有些紧张,万一教得不好怎么办?该怎么教呢?
这些都是问题。但我还是选择接受挑战,我想丰富一下自己的假期生活,同时锻炼一下自己的表达、交际能力,增加社会经验。再想想毕竟自己是汉语言文学专业的,说不定将来也许也会去考教师,就当是提前实习了。
俗话说:实践出真知。
实践经历:时光如流水,总在不经意间静静地流逝。不知不觉在大学已经度过了一年的时光,作为一名学生,从来都是听老师讲课,接受老师的教诲,自己从来没有给别人辅导过,再加上我是个比较内向的人吧,在别人面前讲课会非常紧张,何况这次要我扮演老师的角色,这么多年来,老师有各种的感慨。
这一次自己又应该怎样去做呢?俗话说万事开头难,但我不会放弃的。
首先,我向附近的老师请教,在他们的耐心指导下,我明白了在做辅导之前要列好提纲,充分了解学生的学习情况,他的性格、智力水平以及他的兴趣爱好,根据实际情况制定具体的辅导方案。他们还让我还翻阅一些心理书籍,说会对我的辅导有帮助。
其次,我向学生家长了解了一下,但是我发现由于家长的工作都比较忙,经常去外地出差,所以对他们的孩子并没有太多的了解,而且由于家长长期不在身边,所以对其管理比较少,进而造成其学习上的长期松懈,基础比较差,于是我抽出一天的时间,跟他好好的沟通了一下,了解他对这门学科的兴趣,以及在学习的过程中遇到的困惑,并且在网上拼了一份试卷对他进行了一次小测,对他的学习情况有了初步的掌握。在随后的接触过程中,我发现他其实挺聪明的,就是平时不听讲,课后又不认真思考,再加上比较懒才造成现在这种情况。
接着,我让他准备了一个作业本以及错题集,但是我也明白想要提高他的数学成绩,必须要让他对数学产生兴趣,因为兴趣是最好的老师。于是,我针对他的实际情况制订了一个初步辅导计划:第一阶段为“夯实基础”,先将上一年的数学基础复习一遍,重点复习错题比较多的章节,做重点题型,注意劳逸结合,学习一段时间后,我会让他休息一下,然后跟他做一些有关于数学的游戏,并且每天都布置课后作业,经过10天的共同努力,他终于对数学产生了兴趣,并且开始主动思考,虽然耗时比较长,但是我认为“磨刀不误砍柴功”,只有夯实基础,才能将后面的辅导顺利的进行下去。
第二阶段为“逐步提高”阶段,慢慢增加习题量,做一些综合题,将各个章节串联起来,开始的时候有一点吃力,错的比较多,经过几天的适应,慢慢的错题率降低了,他的信心也增加了,进步比较快,而我的信心也增加了,也有了一点成就感。第三个阶段为“加强巩固”阶段,题型更加复杂化,但是并不是那种特别难的水平,有的题是我从刚网上找的,也有从辅导书上查的,还有请老师帮忙出的,类型比较丰富,对于慢慢复杂的数学题,他也表现出强烈的兴趣,自己一个人埋头钻研,解出后他也会异常兴奋。
实践结果:经过一个月的强化练习,我又找了一份完整的试卷让他做,满分120分的题,他得了106,这个结果我们都非常满意,他的父母也很满意,我自己也非常的自豪,我的第一次家教就在这种皆大欢喜的结局中结束了,少了当初的忐忑,更多的是欣慰,因为没有辜负家长的期望。
实践体会:从这次的实践中,我明白了许多。第一,做任何事都要专心,要做好准备,尤其是教学工作,容不得半点马虎,因为那里凝聚的都是家长殷切的希望。
第二,做任何事都要有耐心,自己也是从那个阶段走过来的,所以会明白他的感受,如果自己不耐烦,会对他的心理造成很大的伤害,我们不能自以为是的认为这么简单的题他就应该会做,要不厌其烦的讲解。并且在讲解的过程中发现自己辅导的漏洞。第三,要学会交流,不能自己闷头干,要多跟有经验的老师交流,当然也要同所教的对象交流,只有这样才能使教学有针对性,有利于双方的发展。
实践总结:在这一个月的实践中,既提高了自己的表达能力,也增加了社会经验、帮助了别人,更找到了自己的不足,真的是受益匪浅。我觉得大学生应该多参加社会实践,不仅能够了解社会,开阔视野,增长才干,也能够在社会实践中找准自己的位置,清楚自己的不足,对自己有一个客观的了解。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” ,社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是现在我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,对我们以后的工作也非常不利,现在大部分企业都要求求职者要有工作经验,对我们学生求职很不利,但是参加社会实践也算是一次经验,对我们以后找工作也很有利。
这次社会实践对我来说非常充实,是我人生的一次重要经历,作为新时代的大学生我们不能一直生活在象牙塔里,我们要与时俱进,运用自己所学的知识与社会接轨。我们年华正盛,不能虚度光阴!
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