思修社会实践报告

上海第二工业大学。

思政课社会实践报告书。

2014-2015 学年第二学期）

社会实践课程思想道德修养与法律。

社会实践题目调查当代大学生的梦想。

社会实践组长王宁浩。

社会实践指导教师李敏。

填表日期 2015/05/01

一、社会实践小组基本情况。

二、社会实践总结报告。

你认为梦想是什么？

这道题中，选择答案1的同学较多，他们认为梦想是一种期望达到的生活状态；其次就是一些同学选择答案2“一个希望实现的目标”这说明多数同学对于梦想有着自己正确的理解；而还有一些同学选择了4“一种催人奋进的动力，实际是什么并不重要”，表明梦想是一种抽象的东西，而相对于实际的物质，梦想的并没有具体的固相形态，而是一种虚象的精神，但是这种精神有着催人上进给予人正能量的作用；同时不可忽视的是有四名同学选择了5“我暂时不清楚”，这体现出部分同学没有对梦想有意识的去理解，不知梦想为何物；更还有极少数同学选择了3“一个遥不可及的美梦”，这表示有少数同学曲解了梦想的内涵，产生了错误的理解。

你现在就读的专业是否是您梦寐以求想学的专业？

本题只有22名同学是就读了自己梦寐以求的专业，由此可以看出当代大学生大多数就读的都不是自己所想要学习的专业，那么，其他47名同学是如何追求自己曾经的大学梦的：

本题中，没有就读自己理想的专业的同学中，大多数人选择了3“以其他形式实现”，他们能够接受现实并正视自己的梦想，理智而不盲目；还有部分同学选择了2“以后考研”，这些同学在面对既定的事实时，面对挫折并没有因此放弃而是继续努力，勇往直前，为自己的梦想不懈奋斗；而还有少数同学选择了1“接受现实并放弃”，这表面有一些大学生在实现自己梦想的途中碰壁时会轻易放弃还坦然处之，不能坚持自己的梦想。

你是否还记得儿时的梦想，儿时的梦想是否已经实现？

本题调查中大多数同学仍记得自己儿时的梦想，虽然现在已经实现的只占少数，但可以看出的是记得儿时梦想的人比不记得儿时梦想的人实现梦想的几率更大，就算没有实现的人，记得儿时梦想的还在努力为此奋斗的人也比不记得儿时梦想的人多；而已经放弃的人当中，不记得儿时梦想的人的比率远大于前者。说明一个人对待自己梦想的态度在一定程度上决定了他是否可以实现自己的梦想。

你现在有梦想吗？

本题调查中大多数同学都有自己的梦想，或短期或长期，其中大部分同学都有意识的制定计划去准备着，他们能够为自己的梦想付出汗水，并愿意为此努力，另一部分没有去特意的去完成，只是顺其自然的等待机会，而只有极少数同学没有梦想，整日虚度光阴。

你有信心实现自己的梦想吗？

本题中绝大多数人选择了2“不确定，但我会努力实现他”，说明大部分同学都能理智分析自身现实与梦想之间的差距而又没有因此气馁；有短期梦想和长远梦想当中为梦想有计划准备的人选择1“有十足的信心”的比率明显比没有计划的人高，而且都没有人选择3“基本没什么可能”和4“并没有想过”，说明制定计划或为梦想有所准备对于梦想的实现在一定程度上起决定作用，梦想之门永远为有准备的人敞开。

上大学后，你的梦想是否改变过？

本题中选择的同学数量相差不大，表面了梦想可能会随着大学生思想逐渐成熟或者对于社会认识的逐渐加深而改变，梦想并不一定要一成不变，要与时代共同进步，适当的改变梦想，可能更加适合。

你认为有梦想是一件快乐的事吗？

大多数人都认可拥有梦想是一件快乐的事情，他们能够正确的意识到梦想的作用；而极少数人没有形成正确的梦想观，错误的认为拥有梦想不是一件快乐的事，他们逃避、排斥梦想，因为他们没有坚定的意志不能接受实现梦想道路上的挫折与失败。

有时虽然有梦想，但仍会对未来迷茫，你认为是什么原因？

你认为什么原因导致现在有些大学生没有明确的梦想？

综合两题可以发现影响大学生实现梦想的因素有很多，包括缺乏艰苦奋斗的精神与坚持的毅力、家庭的压力，社会的形势，梦想与现实的差距、无法合理安排自己的学习与生活和未来的不确定性等，但大多数还是因为大学生不够自信，认为自身能力不足，从而产生对实现梦想的动摇和迷茫，自身意志不够坚定，缺乏艰苦奋斗的精神；而对实现梦想充满自信的同学也会产生对未知的未来的迷茫，梦想与现实总归还是有差距的。从第二题的调查中也可以发现，影响当代大学生梦想的一个重要因素就是当今社会功利思想的影响，说明环境的影响对于大学生形成正确的梦想观至关重要。

七、调查结果总结。

通过上述的调查，我们可以发现，大学生对于自己的梦想有着较为正确的认识，大部分人有着对梦想的憧憬和实现梦想的渴望，尽管会有艰难险阻也能够坚持自己的梦想；而另一些人拥有梦想，但是没有雄心壮志与具体的实际行动来实现梦想。他们往往是幻想，却鲜有实际行动去达成梦想。导致梦想被束之高阁，成为无用之物。

当代大学生对梦想的思考更趋务实。他们中的大多数已经形成了求真务实的理念，不愿避开物质空谈精神、离开经济空谈政治、脱离现实空谈理想。

建议：1.大学生在确定自己的梦想时，除要考虑自身的发展时还应多结合社会的发展状况，立足于客观的社会发展状况和前景作出自己的决定。

2.大学生在期间要积极参加实践活动，在多种活动中不断提高自身能力。在参加学校组织的活动或参加社团活动中培养自己的沟通协调能力和实践能力。

3.学校应多组织一些讲座之类的活动，增加大学生学习职业规划知识的机会。开设相关课程，提供心理咨询服务，加强教育，以帮助大学生树立正确的梦想，为梦想而奋斗，展现当代大学生的风采。

4. 忠于信念，持之以恒。信念一旦形成，就可以产生强大的推动力，使人们为实现某个目标而持之以恒地奋斗。

梦想不是努力一天，奋斗一时就能实现的。只有忠于信念，坚持不懈，持之以恒的去追寻，才能最终实现自己的梦想。

5．学校应努力增强大学生有关梦想教育的感染力。当代大学生思想活跃，视野开阔，对各种问题尤其是社会普遍关注的热点难点问题兴趣浓厚。高校老师应该回答好大学生普遍关注的热点难点问题，努力提高他们学理论、用理论的兴趣。

要在满足成长需求上下功夫。附页。

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