提供人；刘汉东 2015/4/1
一、判断题(每题2分)
1.新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着中间变量，这个中间变量是指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决定因子，它们不包括需求变量和认知变量。
正确。错误。
2.格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。
正确。错误。
3.现实**主要有三个特点。
正确。错误。
4.积极心理**主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为三种基本能力。
正确。错误。
5.基本能力是积极心理**现实能力之一。
正确。错误。
6.尊重需求（esteemneeds），属于较高层次的需求。
正确。错误。
7.深入细致地研究和**我国专业技术人员的心理健康状况，不仅有助于他们对自身心理健康状况的认识，也有助于预防各种心理障碍，心理疾病的发生，对保障社会经济发展乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。
正确。错误。
8.，而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。
正确。错误。
9.完全的控制感代表没有发生意外的可能性。
正确。错误。
10.积极心理学认为在预防工作中所取得的巨大进步不是来自于在个体内部系统地塑造各项能力，而是修正缺陷。
正确。错误。
11.积极心理**转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理**理论，而且为新的心理**实践开辟了道路。
正确。错误。
12.积极心理**以解决人内心的和外在的人际冲突为核心，这在当今时代具有积极的社会意义。
正确。错误。
等人提出，衡量情感应从两方面入手：情感类型的频率和强度，并发现二者之间有明显的相关。
正确。错误。
和withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度：认知维度。
正确。错误。
15.人们具有以积极方式体验生活的性格倾向，即有快乐的素质是活动理论。
正确。错误。
16.外控者则认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。
正确。错误。
17.人格类型理论是很古老的，但它比较粗糙一些，人格特质理论相对比较精细，所以，目前特质理论比较盛行。
正确。错误。
18.内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。
正确。错误。
19.保护因素可以调节危险因素的影响效应。
正确。错误。
20.爱不是简单的索取，而是无条件的付出，或许从表面上看，爱是一种情感的流露。
正确。错误。
二、单项选择(每题2分)
21.华生主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西，只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应。毋须理会其中的中间环节，华生称之为( )
a.暗箱作业。
b.暗箱操作。
c.黑箱作业。
22.( 是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
a.认知心理学。
b.机能主义心理学。
c. 人性主义心理学。
23.现实**主要有( )个特点。
a.二。b.三。
c.四。24.佩塞施基安把认知能力称为( )
a.第一能力。
b.第二能力。
c.第三能力。
25.积极心理**正是利用( )的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。
a.跨文化性。
b.冲突。c.想象。
26.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为( )个等级。
a.二。b.三。
c.四。27.( 在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。
a.现象学哲学。
b.需求层次理论。
c.人性主义心理学。
28.在对心理**的看法上，积极心理学认为目前的心理**存在( )大问题。
a.一。b.二。
c.三。29.积极心理**认为：**并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准。这是积极心理**的( )
a.本质特点。
b.目的。c.理论。
30.以哪些维度来描述人格的差异？至今有( )种不同的观点。
a.二。b.三。
c.四。31.( 是一种对于传播内容进行客观，系统和定量的描述的研究方法。
a.内容分析法。
b.有关主观幸福感。
c.心理健康。
32.( 是一种积极的情绪体验，类似于马斯洛提出的“高峰体验”,能够使人们全身心的投人到某个任务中，同时感觉到身心愉悦。
a.积极心理。
b.流畅体验。
c.主观幸福感。
33.( 认为，挑战-能力平衡是引起流畅体验的原因。
a. csikszentimihalyi
b. diener
c. strauman
34.基于一些研究证据，高挑战-高能力的平衡一直被认为是产生流畅体验的( )
a.首要条件。
b.必要条件。
c.充要条件。
35.( 自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
a.控制性。
b.自主性。
c.特质性。
36.邻居和非血缘人的支持、同伴联系、良好的学校经历、积极的**榜样。指保护因素中的( )
a.社区因素。
b.家庭因素。
c.个体因素。
37.在**宗教哲学的新柏拉图主义中，( 将爱的世界归功于超概念的、至一的、善而美的上帝。
a.华生。b.费希纳。
c. 伪狄奥尼修斯。
38.人的( )是自出生以来通过基本的学习而形成的，包括态度和假设、动机和兴趣的发展。
a.感知。b.沟通。
c.宽容。39.( 是人与人之间的相互接纳和喜欢。怎样才能被人接纳和喜爱是一个古老而有生命力的问题。
a.人际沟通。
b.人际吸引。
c.无意沟通。
40.研究表明，当交往双方的需要和满足途径正好成为( )关系时，双方之间的喜爱程度也会增加。
a.互补。b.相识。
c.相知。三、多项选择(每题2分)
41.提出现象学哲学的是( )
a. 布伦塔诺。
b. 施通普夫。
c. 胡塞尔。
42.积极心理**的基本原则是( )
a.希望原则。
b.平衡原则。
c.磋商原则。
43.全面健康具有的要素有( )
a.无躯体疾病。
b.无心理疾病。
c.具有正常的社会适应能力。
44.诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理****以( )为基础，以( )为核心，以( )为取向，从态度、理论到工具均有革命性的创造。
a. 跨文化研究。
b.冲突的研究和解决。
c.资源。45.
心理**长期以来以所谓的( )为理论基础，以( )为模仿对象，把心理**局限在对人类心理问题、心理疾病本身的诊断与**上，形成了心理**的为问题而问题的发展倾向，从而限制了心理**理论的发展与应用。
a.积极心理学。
b.消极心理学。
c.医学病理学。
46.心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们( )和( )的倾向性。
a.内部控制。
b.外部控制。
c.自我控制。
47.( 是每个人成长的第一环境，( 是人生的第一任老师。
a.生活。b.家庭。
c.父母。48.鲁宾认为爱情有最重要的因素有( )
a.依恋。b.关怀于奉献。
c.亲密。49.依据相互作用时间的长短，人际关系可以有( )的划分。
a.长期。b.中期。
c.短期。50.( 将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。( 将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。
a.社会学。
b.宗教学。
c.心理学。
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