毕业设计格式要求

发布 2022-09-23 14:32:28 阅读 9140

毕业设计(**)规范化要求。

1、文科各专业毕业设计(**)的写作程序分为四个阶段:

阅读文献、收集资料——拟定写作提纲——撰写初稿——修改定稿。

要求:观点正确(含明确)、论证充分、资料翔实、文字流畅简练、布局合理、结构严谨、理论联系实际、有一定的独到见解;一律采用文内图表,引文出处和注释一律采用文尾注;格式规范,标点符号正确。

二、理工科各专业毕业设计(**)的写作程序分为五个阶段:

阅读文献、收集资料——工程(工艺)设计或实验(试验)研究——理论分析和技术经济分析——撰写设计报告或**初稿——修改定稿。

要求:设计方案合理、立论准确、理论分析和技术经济分析充分 、实验(试验)和计算的方法正确、各方面的数据可靠、图表规范清晰、文字表达的语言流畅简练准确;原则上采用文内图表,不能采用文内图表的制图、制表规格可根据实际需要而定,以附件的形式附在毕业设计(**)正文后,引文出处和注释一律采用文尾注;格式规范,标点符号正确。

三、毕业设计(**)的内容及格式要求。

1、**题目**题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字。

2、**摘要**摘要以简要文字介绍研究课题的目的、方法、内容及主要结果,中文摘要字数一般不多于。英文摘要应与中文摘要基本对应。

3、关键词关键词是表述**主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般为3-6个,总字数不超过20个。

4、目录目录作为**提纲,是**各组成部分的小标题,文字应简明扼要。目录按**顺序分章、 节二级编写,要标明页数,以便阅读。章、节、小节分别以.

1.1等数字依次标出。目录中的标题应与正文中的标题一致。

5、前言前言是全篇**的开场白。内容主要包括选题的缘由;对本课题已有研究情况及存在问题的评述;本文所要解决的问题等。

6、正文正文是对研究工作的详细表述,一般由标题、文字、图、**和公式等部分组成。

7、结论结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和价值,分析其优点和特色,指出创新所在,并应指出其中存在的问题和今后的改进方向,特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出,并提出自己的见解。它集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解和主张,结论要简单、明确,篇幅不宜过长。

8、致谢在文章结尾处,通常以简短的文字,对工作过程中曾给自己以直接帮助的人员,例如指导老师、答疑老师及其他人员,表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。

9、参考文献参考文献指作者在毕业设计(**)工作中所参考的文献,包括研究背景、研究方法、研究结果的比较等,是毕业设计(**)不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。毕业设计(**)的参考文献必须在文中引用处体现出来,并按顺序编号。引用文献应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。

10、附件附件是不宜放在正文中的资料,如调查阅卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等等。放入设计(**)资料袋。

专科设计(**)要求不少于,本科不少于。

四、打印规范。

一律用a4开规格复印纸输出,上边距为2.5cm,左边距为3cm,右边距为2cm,页脚1.5cm,单倍行距;正文页码居中。打印格式为:

1、封面由学校统一印制,学生填写或打印。填写时应注意:字号填写完整,例如“22009510301”,不能填写“1号”或“01”等,专业名称填写本专业的全称。

若要自行打印封面,打印格式必须与学校统一印制的格式一致。题目用二号黑体字,其它项目用四号宋体字。

2、作者、指导教师均填写在封面上。指导教师一栏应填写教师姓名及职称。

3、题目、摘要和关键词**(设计)题目为小二号黑体字,可以分为1或2行居中打印。**(设计)题目下空一行,左起用四号黑体打印“摘要”二字。“摘要”后提行,用小四号字打印摘要内容。

摘要内容下空一行,左起用四号黑体打印“关键词”三字。其后为关键词(小四号宋体),每两个关键词之间空两格。题目、中文摘要、关键词合打一页。

4、目录用四号黑体居中打印。下空一行为章、节、小节及其开始页码,采用小四号宋体。页码放在行末,目录内容和页码之间用虚线连接。

5、前言用三号黑体字居中打印。提行用小四号宋体打印前言内容。

6、标题每章标题以三号黑体字居中打印;节标题、小节标题,以四号黑体左起打印。换行打印**(设计)正文。

7、正文采用小四号宋体字打印。

8、结论 “结论”二字用三号黑体字打印。提行用小四号宋体打印结论内容。

9、致谢 “致谢”二字用三号黑体字打印。提行用小四号宋体打印致谢内容。

10、参考文献 “参考文献”四字用三号黑体字提行打印。内容用小四号宋体字。引用格式按《成都理工学报》(自然科学版)或(哲学社会科学版)的要求进行。

五、装订顺序。

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