2017-2018-1
姓名：王晗。
班级：产品设计1602
学号：16416070826
日期：2023年10月29号。
1、什么是“以用户为中心”的设计？ 什么是用户的痛点？试举例，分别配两幅产品**（注明出处）加以说明，字数不少于。
1、以用户为中心的设计就是围绕用户自身需要，用户的要求。站在用户的角度作出用户需要的设计。不以主观思想为设计理念，而是深入用户发现他们的需要，从而作出对用户有用的设计。
2、用户的痛点就是设计出的产品在用户的使用过程中由于某个缺陷，产生了使用户感到不适的感觉，或者出现浪费等问题。
例1：早上刷牙的时候把牙膏挤好准备刷牙的时候，这时去给杯子接水或是去拿个别的东西把挤上牙膏的牙刷放在杯子上。然后就会出现牙膏从牙刷上滑落或是牙刷从杯子上滑落导致牙膏被浪费掉，并且如果不慎掉落在地上牙刷也需要再次清洗才能再次使用。
这种情况就会导致用户在使用产品的同时出现不适的情况，这也会出现浪费牙膏的情况，这就会成为用户的痛点。
注：**来自互联网）
例2：相信大多数人都会用过耳机，而且都会随身携带到任何地方。并且大多数人的携带方式用该都是放在口袋里，也不会经过打理就放进口袋。
那么这就会产生一个问题就是这个耳机的线在经过口袋里的一路颠簸有可能早已经打了无数结。在用户拿出来耳机想享受**的时候发现自己的耳机已经成为了如图所示的样子，已经变成了一团线团。在这个时候用户就需要痛苦的将这些打结的线圈慢慢解开。
注：**来自互联网）
才能开始享受**。
这就对用户来说是极大的痛点，严重影响了用户的产品体验。
二、目前，你学习的主要动机是什么？简述工业设计师的基本素养。对比分析一下，哪些是。
你的优势和强项，哪些是明显的不足和短板？你认为如何才能学好工业（产品）设计？
1、就目前来看我学习的动机就是为自己掌握一项技能，提高自己的综合素质。
2、工业设计师的基本素养：
工业设计师要善于统观全局，总结过去展望未来。
还要注意观察生活中每一件小事。
并且，我们还要用看本质的方法观察事物也就是学会举一反三。
我们应具有良好得收集与表现能力，优秀的草图和徒手作画的能力。
将自己最初的想法很快的表现出来。
学习工业设计，还要求我们掌握现在先进的计算机辅助设计技术。
我们还要具备充分的表达能力和较强的与别人交往的能力。
学习工业设计还要求我们具有较强的动手能力和经验，以及对材料学，机械加工学，力学等生产加工方面的知识的了解。
我的优势在我看来我拥有对事物有举一反三的观察方式，并且在掌握计算机设计技术的能力上比较娴熟、还拥有一定的表达能力和交际能力。在动手制作能力上有一定的经验能够更好地和别人配合完成项目。
我的短板就是对一些专业技能上的不足，比如画草图和徒手画的能力上有些不足，在一个项目中并不能在很短时间内将自己的思想和想法表达给用户。还有就是不够细心可能对于生活中的一些小事没有完全注意到，这就导致一些来自生活中的灵感缺失。使自己的设计没有那么贴近生活。
对于如何学好产品设计我认为努力学习是一个必不可少的过程，其次就是培养自己的生活习惯，就是树立一个正确的生活习惯。关注生活中的小事，贴近生活的设计才是好设计。还有要升华自己提高自己的专业技能，保证在设计表达上无障碍让自己的设计能让用户清楚的了解。
三、如何理解“设计本质是一种文化创造。”？试举例，至少配两幅**（注明出处）加以说明，字数不少于。（12分 6+6）
因为设计是一个从无到有的开端，它可以导致一个产品从无到有。从而改变人们的生活，使人们的生活方式、思维方式、价值观念、审美意识等发生改变。而这也就是文化的定义，所以说设计就是一种文化创造。
例1：手机的出现就是一种设计，它将人们带到了一个新的时代，从人们之间通过信件交流到这种数字化的通信技术。是一个极大变化，他更是拉近了人与人之间的距离。
而且在后来的发展中手机已进行了很多进化，它的功能以更加的强大。
总之手机的出现丰富了人们的生活，无论他带来的影响如何，他已经改变了人们的生活。并且带出了一系列文化，这些文化都能在手机上体现。
注：**来自互联网）
例2：游戏的出现算是一种电子产品的出现，游戏的设计对于年轻人的影响是巨大的。它可以丰富人们的空余时间，缓解学习、工作上带来的压力。
并且从游戏的出现衍生了电子竞技这一说法，电子竞技的影响力也是不容小视的，现代年轻人对电竞的关注也是非常巨大的。
电子游戏带来的电竞文化是现在影响力巨大的一。
注：**来自互联网）
种文化。四、绘制100个杯子，工具和表现形式不限。挑选一个你认为最具创新性的杯子设计，并简述其形式与功能的关系。(见后面附图)（20分 15+5）
我认为第31个杯子最具有创新性。
这款杯子为广口杯，比较偏扁胖，在杯肚中间有一个凹槽，这个凹槽可以存放勺子保证勺子不会掉落。设计方便了喜欢喝咖啡等需要勺子的用户，使得勺子更方便存放。
五、发现问题和解决问题哪个更重要，为什么？ 下面三个物品当中，任选一个，以你的观察。
分别存在哪些问题？找出至少20个问题。对其中一个主要问题进行分析，并大胆设想，提出相应的解决（改良）方案。（20分5+10+5）
1 输液器； ②剪刀； ③教室的门。
发现问题更为重要；发现问题说明有个独特的地方被你发现了，也许有答案，也许没有。不管如何都开创了一个未被涉足的领域。解决问题也需要创造力，不过总会先在现有的知识体系里去寻找答案。
这点比不上提出问题。
教室的门：1. 门不好关，在上课的时候经常关不住门。
2.门的隔音效果差，有时候会影响别的班上课。3.
吹风的时候，门会被风吹动。4.门容易老化，不容易闭合。
5.由于门的朝向问题导致门后的空间不能被利用。6.
在关门的时候没有一个缓冲作用导致有时关门用力过猛导致声音巨大影响学习。7.教室后门经常会被桌子挡住不能正常开合。
8.教室的门多为木门安全性不能得到保证。9木门如果在潮湿的环境下容易腐朽。
10.有的门因为老化在闭合时有声音11.门锁的设计由于用的时间长有一些变形不容易上锁。
12.门的边缝太锋利安全性不好。13.
门上面的窗户由于不稳定经常被风吹得发出声音影响学习。14.门上的窗没有防盗措施安全性受影响。
15.教室的门存在关门上的视觉盲区容易对同学造成伤害。16.
教室多为木门在防火上存在缺陷。17.教室的门多数没有安装猫眼应该加上猫眼。
18.有很多同学习惯用脚将门踹开，应该将门的下方改成玻璃的。19.
教室的门开向是朝屋里，容易占用教室空间。20.
金属防盗门太少，木门太多。
对于门打开的情况下如果风大就容易将门吹动，有时力道过猛会发出噪音。这主要是因为门在打开或关闭的状态下并不固定，由于没有限制门的力所以导致门并不稳定。
我认为可以在门的轴部或者门上加上一种固定装置，使得门在关闭或者打开状态下得以固定。也使得门在关闭是有一个缓冲力不至于发出噪音。
六、想一想，目前你家里使用或存放时间（寿命周期）最长的一件产品是什么？为什么会使用或存放这么久？尝试用新的方法（移植、组合、置换等）进行重新设计，附手绘设计草图，工具和表现方式不限。
并简述你的设计思路和创新点。（24分4+ 12+8）
家里存放时间最长的产品是柜子。
原因：因为柜子这种家具不易坏，而且体型较大比较笨重不易挪动，没有什么更好的替代品，**业比较偏贵，同时家具的运输也不方便，而且有些家庭对于家具并不喜欢经常更换；这些理由都导致这种产品容易长时间保存。
我认为这种柜子，在我家对我造成的困扰就是占空间太大，导致家里很多空间使用不到浪费空间太多。我想把这种柜子做成镶嵌式的，把柜子镶嵌在墙中，就是柜子门于墙平行。如果这样就可以节省空间，当然这也是在保证在墙体安全的情况下。
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