语言学概论作业

发布 2022-09-21 11:26:28 阅读 4525

一、举例说明语言符号的性质与特点。

答:<1>性质:语言符号的性质包括能指、所指和两者之间的约定俗成。

能指---声音(语音形式)

所指---意义(语义内容)

例:桌子。能指:zhuozi

所指:一种家具,由若干个支撑点支起来的可以放置物体的平面。

语音与意思之间的关系建立是由约定俗成的。

2>特点:①任意性---只针对语言符号的创制期而言,它有时效性,这也是由约定俗成的。但是拟声词、叹词、象声词等语言符号没有任意性。

例:在不同的语言里,同一声音可以表示不同的意思。[mei]—

在汉语中表示没、美、每、梅等等,在日语里表示侄女、

出色的、有名的等意思;在俄语里表示我们的意思。

在不同的语言里,同一语言可用不同的语言表示。

线条性---受表达条件限制,只能在时间上依次展开,利用线条性形成词序、语序,这是由语言符号的能指带来的。

系统性---a、分层装置。

音位—音节—语素—词—短语—句子。

b、聚合关系和组合关系。

二、举例说明音位与音位变体的关系。

答:音位与音位变体是类别与具体成员的关系。音位变体是同一个音位的不同的变异形式,是音位在特定语音环境中的具体体。

现或具体代表。音位变体又可分为"条件变体"和"自由变体"。

1>条件变体:条件变体是指一个音位因受语音环境的制约而表现为若干个不同的音素。

例:汉语音位/a/中的两个变体[a]和[ɑ]只出现在韵尾[u]之前,而[a]则只出现在韵尾[i]和[n]之前。

2>自由变体:能出现在相同的语音条件下,但不能区别词或词素的音位变体。

例:汉语武汉话里的[n]和[l]可以自由变读,而不会引起意义的改变。在这种话里,"南"和"兰"同音,可以读作[lan],也可以读作[nan]。[n]和[l]就是武汉话/n/

音位的两个自由变体。

音位是从具体音素中概括出来抽象的语音类别,音位变体则是音位在各种语音里的。

实际发音或具体代表。同属一个音位的变体没有主次之分,但需要从中选出一个放。

在/ /中作为这个音位的代表,理论上选哪一个都可以,但是选择音位符号通常要考。

虑哪个比较常用和易于书写,是否便于说明各个变体出现的条件。

三、举例分析句法结构的层次性和递归性。

答:<1>层次性:由语言符号的线条性决定。

例:他。喜。欢。打。

乒。乓。

球。其句子内部构成顺序应为:乒乓球+打+喜欢+他。

2〉递归性:即自规则的反复套用。仅设计一套规则并根据规则建立一。

个初始状态,然后在不增加任何新规则的情况下,让这个。

初始状态进行自我复制,自我套用,就可以构成一个无限。

复杂的结构或系统。其特点是以简驭繁。

例:我的爸爸是司机。

我的爸爸的爸爸是司机。

我的爸爸的爸爸的爸爸是司机。

我的爸爸的爸爸的爸爸的爸爸是司机。……

修饰成分+的+被修饰成分)即(定语+的+中心语)的语法结构。

的自规则反复套用。

四、举例说明语义的性质。

答:语义主要有两个性质。

1>主客观二重性。

客观性:对客观事物的认识。

主观性:对周围事物的认识及概括并提出概念,这一过程由人完成,带有主观性。

例:a不同的语言间,put on a coat/hat/scarf穿外套/戴帽子/围围巾。

三个动作都用了一个词,而汉语中却有明确的分划。

b同一语言的方言间,对词的表达也有所不同,如在南北方“胖”

和“肥”的应用范围就不一样,这是由感**彩的差异引起的。

2>概括性、离散性和模糊性。

概括性:“概念”即时对众多事物的概括总结。语义是对具体事物的抽象,从同类事物中找出区别于其他类事物的特征,舍弃同类事物中的细微差异。

例:椅子(材料/颜色/式样/高矮不同)

离散性:概念与概念之间都有一个过渡地带,无法进行确切划分。

模糊性:由于离散性的存在,它就具有一定的模糊性。(离散图)语。

义反映的对象往往只有一个大致的范围,没有明确的界限。

词义的中心区域是十分清楚的,只是在边界或者与相邻范。

畴交界的地方比较模糊。

例:长与短。

白和黑。高和低。

这些概念之间没有绝对,都只是相对而言的。

汉文三班。冯婷婷。

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