黑龙江省高等教育自学考试旅游管理(020210)专业（独立本科段）
旅游资源学考试大纲。
课程**1837)
黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室。
二○○九年十月。
旅游资源学》考试大纲。
适用专业：旅游管理（独立本科段）学时：72学时。
一、课程的性质、目的和任务课程性质：必修课。
教学目的：通过学习本课程，学生能掌握各类旅游资源的成因及特点，并能用它分析、指导旅游资源的开发规划与保护对策。二、课程的基本要求。
理解地质地貌、水体、生物、气象气候和天象、古建筑、古代陵墓、城镇、古典园林、宗教文化、社会风情类旅游资源的成因及特点。掌握旅游资源分区原则、中国旅游资源分区，重点掌握旅游资源的保护和开发规划。[在教学计划中的地位]学科基础课。
三、课程内容和考核目标。
第一章绪论。
第一节旅游资源概述旅游资源的概念（识记）
旅游资源的特点（简单应用）
第二节旅游资源学的研究对象、内容与方法旅游资源学的研究对象与内容（领会）旅游资源学的研究方法（领会）第三节旅游资源的分类（领会）
第二章地质地貌类旅游资源。
第一节概述（领会）第二节地质作用和地貌成因地质作用（简单应用）地貌成因（领会）第三节地质旅游资源岩石（简单应用）化石（简单应用）地层（领会）构造遗迹（领会）**灾变遗迹(领会)第四节地貌旅游资源山岳峡谷（领会）火山（领会）岩溶(简单应用)海岸与岛礁（领会）干旱区景观（领会）冰川（领会）
第三章水体类旅游资源。
第一节概述。
水体资源与旅游（领会）水体资源构景要素（识记）水体旅游资源类别（领会）第二节风景河段河流及其分段（领会）
风景河段的特点与选择（简单应用）第三节漂流河段。
漂流河段的特点与选择（综合应用）漂流河段举例（领会）第四节湖泊。
湖泊类型（简单应用）
湖泊旅游资源的开发条件分析（识记）第五节瀑布瀑布类型（领会）
瀑布景观要素（简单应用）第六节泉。
地下水及其类型（领会）泉的类型例举（领会）第七节潮。
潮汐和潮汐变化（识记）
钱塘涌潮与海宁观潮（识记）
第四章生物类旅游资源。
第一节概述。
生物的旅游意义（领会）
生物旅游资源的特点（简单应用）生物旅游资源的分类（领会）第二节植物观赏植物（识记）奇特植物（领会）珍稀植物（识记）风韵植物（识记）古树名木（领会）第三节动物观赏动物（识记）迁徙动物（领会）珍稀动物（识记）第四节自然保护区。
自然保护区与旅游开发（领会）世界自然保护区（识记）中国自然保护区（识记）
第五节动、植物园及田园风光动物园（领会）植物园（领会）田园风光（识记）
第五章气象气候和天象类旅游资源。
第一节概述。
气象、气候与旅游活动（领会）
气象气候旅游资源的特点（简单应用）第二节气象气候云海（简单应用）雾与雾淞（简单应用）冰、雪（领会）烟雨（简单应用）蜃景（识记）佛光（领会）
康乐型气候（领会）
日、月并升”奇景（领会）第三节天象。
日出与晚霞（领会）月色(领会)
极昼和极夜（领会）陨石（领会）
日食、月食、慧星观测（领会）
第六章历史遗迹类旅游资源。
第一节概述。
历史遗迹的概念（简单应用）历史遗迹的分类（简单应用）
第二节古人类遗址、古都和古战场遗址．，古人类遗址(识记)古都（简单应用）古战场遗址(领会)
第三节名人遗迹、近现代重要史迹名人遗迹（简单应用）近现代重要史迹（领会）
第七章古建筑类旅游资源。
第一节概述。
概念、类型（领会）
我国古建筑特征(综合应用)第二节长城、城墙、宫殿长城（简单应用）城墙（领会）宫殿（简单应用）第三节坛庙坛(简单应用)庙(识记)
第四节亭、台、楼、阁、厅、堂、榭、舫、廊亭(识记)
台(识记)楼阁(领会)
厅、堂、轩、馆、斋(领会)榭、舫(领会)廊(领会)
第五节桥和水利工程桥(识记)
运河(简单应用)堰(识记)堤防(领会)第六节民居。
木构架庭院式住宅(简单应用)黄土窑洞(领会)干阑式住宅(识记)雕房(识记)毡帐(识记)
阿以旺”(识记)
第七节坊、表、阙、经幢坊(领会)华表(领会)阙(领会)经幢(识记)
第八章古代陵墓类旅游资源。
第一节陵墓旅游资源特点和历史演变陵墓旅游资源特点(综合应用)陵墓的结构和历史演变(识记)第二节陵墓选址的风水说风水概念和内涵(识记)
风水格局与生态环境(综合应用)风水与旅游景观(领会)第三节陵墓的基本类型帝王陵墓(识记)纪念性陵墓(领会)
崖墓与悬棺葬(简单应用)
第九章城镇类旅游资源。
第一节概述城市概念(领会)城市分类(领会)
城市与旅游(综合应用)第二节历史文化名城古都(领会)
有特殊意义的名城(领会)纪念名人名城(领会)园林、文化城市(识记)
少数民族历史文化名城(识记)
历史重要港口和手工业中心城市(领会)第三节小城镇。
边塞小镇漠河(简单应用)
人间仙境海滨古城蓬莱(识记)江南水乡同里(领会)
湘西山城黄丝桥古城(领会)云贵高原丽江古城(领会)
第四节现代化都市——上海(领会)
第十章古典园林类旅游资源。
第一节概述园林概念(识记)
我国古典园林的特点(简单应用)第二节园林组成要素。
园林地貌的创作和叠石(领会)理水(领会)
配置花木（综合应用）园林建筑（简单应用）第三节园林主要类型帝王苑囿（综合应用）
士大夫私家园林（综合应用）寺观园林（领会）
第十一章宗教文化旅游资源。
第一节佛教寺庙建筑和佛教文化佛寺建筑的历史演化（领会）佛教寺庙类型（简单应用）
寺庙中的佛像雕塑和壁画（简单应用）石窟艺术（简单应用）塔（识记）
佛教寺庙中的花木和佛事活动（识记）第二节道教宫观建筑和道教文化道教宫观建筑（综合应用）道教文化（简单应用）
第三节清真寺和伊斯兰教节日。
伊斯兰教圣地和中国清真寺（识记）伊斯兰教节日（领会）第四节教堂和**教节日教堂（简单应用）
**教的主要节日（领会）
第十二章社会风情类旅游资源。
第一节民俗民俗的特点(识记)民俗与旅游（领会）
各地民俗主要特征（识记）第二节丝、瓷和工艺品丝绸与刺绣（领会）陶瓷（领会）工艺品（领会）第三节饮食文化茶（简单应用）酒（简单应用）名菜佳肴（识记）
第十三章特色旅游资源与潜在旅游资源。
第一节特色旅游资源。
特色旅游资源的概念与性质（识记）认识特色旅游资源的意义（识记）特色旅游资源开发原则（综合应用）第二节潜在旅游资源。
潜在旅游资源概念（识记）
潜在旅游资源性质与开发（识记）
第十四章中国旅游资源分区。
第一节旅游资源分区原则与方法旅游资源分区原则（简单应用）旅游资源分区方法（综合应用）第二节中国旅游资源分区。
中国旅游资源分区方案简述（领会）东北林海雪原旅游资源区（综合应用）中原古文化旅游资源区（简单应用）华东山水园林旅游资源区（领会）华中名山峡谷旅游资源区（领会）华南热带风光旅游资源区（领会）
西南奇山异水风土人情旅游资源区（领会）西北“丝绸”文化旅游资源区（简单应用）内蒙古草原风情旅游资源区（领会）青藏高源旅游资源区（领会）台港澳旅游资源区（领会）
第十五章世界旅游资源分布。
第一节亚洲。
亚洲旅游资源分布的特征（领会）著名旅游资源概览（领会）第二节欧洲。
欧洲旅游资源分布的特征（领会）著名旅游资源概览（领会）第三节美洲。
美洲旅游资源分布的特征（领会）著名旅游资源概览（领会）
第四节非洲。
非洲旅游资源分布的特征（领会）著名旅游资源概览（简单应用）第五节大洋洲。
大洋洲旅游资源分布的特征（领会）著名旅游资源概览（简单应用）
第十六章旅游资源的保护。
第一节旅游资源保护的意义（综合应用）保护自然旅游资源就是保护自然生态系统保护人文旅游资源就是保护人类文化。
保护旅游资源就是保护旅游业的可持续性发展第二节旅游资源衰败及破坏的原因旅游资源的自然衰败（领会）旅游资源的人为破坏（综合应用）第三节旅游资源的保护对策。
旅游资源保**的法制化对策（领会）旅游资源保护的宣传对策（综合应用）旅游资源保护的管理对策（综合应用）旅游资源保护的建设对策（综合应用）
第十七章旅游资源的调查、评价及其开发规划。
第一节旅游资源的调查。
旅游资源调查的目的（领会）旅游资源调查的内容（识记）旅游资源调查的步骤（领会）旅游资源调查的成果（领会）第二节旅游资源评价。
旅游资源评价的目的及原则（领会）旅游资源评价的内容（领会）旅游资源评价的方法（领会）第三节旅游资源开发规划。
旅游资源开发规划的历史（领会）
旅游资源开发规划的原则及特点（综合应用）旅游资源开发利用程序与规划内容（综合应用）
四、学习教材和主要参考书。
教材：苏文才、孙文昌主编《旅游资源学》高等教育出版社。
2024年4月第1版。
教学参考书：旅游策划。
五、有关说明和实施要求。
1、关于课程内容与考核目标中的有关提法的说明。
本课程的考核目标分四个层次：识记、领会、简单应用、综合应用。其具体含义是：识记：要求能够识别和记忆有关知识点的主要内容。
领会：要求能领悟和理解有关知识点的内涵和外延，熟悉其内容要点。简单应用：要求能够运用相关知识点分析和解决一般应用问题。
综合应用：要求能够运用相关知识点分析和解决较复杂的应用问题。2、自学指导。
1)考生自学时，应先仔细阅读本大纲。明确大纲规定的课程内容和考试目标及所列各章中。
知识点和考核要求，以便突出重点，有的放矢地掌握课程内容。
2)在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，认真阅读教材，把握各章。
节的具体内容，吃透每个知识点，对基本概念和基本特征必须深刻理解。
3)在自学各章节时，能够在理解的基础上加以记忆；同时在对一些知识内容进行把握时，联系实际思考，从而达到深层次的认识水平。3、助学要求。
1)教学时，以指定的教材为基础。
2)熟知教学大纲的要求和各章节的知识点。3)深刻理解对各知识的考核目标。4)辅导时，要注意突出重点。
5)助学课时建议不少于72学时。各章节学时分配如下：、评价及其开发规划6
总计724、命题要求。
1)命题考试，应根据本大纲规定的教学内容与考试目标要求，不要任意扩大或缩小考试。
范围，提高或降低考试要求。命题要覆盖各章，突出重点章节、重点内容。2)难易程度要求合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
3)试卷中，综合应用内容占20%，简单应用内容占20%，识记内容占30%，领会内容占。
4)本课程考试试卷采用的题型一般有：单项选择题，多项选择题，填空题，名词解释，简答题，论述题。
旅游资源学教学大纲
总学时 36学时，其中理论36学时 实用专业 旅游管理专业。一 大纲说明。一 课程基本情况。旅游资源学是高职旅游管理专业的一门专业选修课。它是专门研究旅游资源的类型 形成机制 开发功能 合理保护的一门综合性学科。它与地理学 水文学 生物学 历史学 民俗学 建筑学 生态学 文学 美学等学科有着不可分割...
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旅游资源学实训大纲
旅游资源学 实训大纲。一 课程基本信息。课程性质 专业课。适用专业 旅游管理。开课学期 大二第二学期。时间 第17周 20课时 二 实训目的与方式。实训目的。通过实训，巩固学生所掌握的旅游资源学的基本理论和专业知识，并学习旅游资源调查与评价 规划与开发的基本工作程序与操作规程 吸收和借鉴发达国家的现...