第二章古典**理论。
1、某国是一个劳动力没有生产效率的国家。在该国，生产一单位任何商品所需要的劳动量都比别的国家多。该国的领导人认为，由于劳动力如此缺乏效率，本国不会在国际**中获得收益。
他们的想法正确吗？请解释原因。
2、假定在短期内每个国家的劳动力不能在产业间流动，因此每个国家一定是在封闭条件下的生产点生产，在这种情形下允许进行国际**仍然有利可图吗？为什么？你的答案与交换所得和专业化生产所得有怎样的联系？
3、假定a国和b国的劳动禀赋均为400。a国生产1个单位的x商品需要5个单位的劳动，而生产1个单位y商品需要4个单位的劳动。b国生产1个单位的x商品需要4个单位的劳动，而生产1个单位的y商品需要8个单位的劳动。
a.画出两个国家的生产可能性边界。
b.哪个国家在哪种商品上有绝对优势？为什么？绝对优势理论表明了怎样的**方向？为什么？
c.根据绝对优势，如果允许自由**，专业化生产在多大程度上发生？为什么？每种商品各自生产多少？
d.不使用绝对优势定理而用相对优势定理回答b和c的问题。
e. b和c的答案和d的答案有何不同？为什么？
4、考虑一个由两个国家组成的世界，一个大陆国，一个岛国。每个国家有1000单位的劳动力，而且劳动力是唯一的投入品。在大陆国，生产一台电脑需要10单位劳动，生产一单位纺织品需要20单位劳动。
在岛国，生产一台电脑需要20单位劳动，生产一单位纺织品需要10单位劳动。
a.画出每个国家的生产可能性边界。标出纵轴和横轴的截距以及斜率。
b.大陆国生产一台电脑的机会成本是什么？为什么？
大陆国生产一单位纺织品的机会成本是什么？为什么？岛国国生产一台电脑的机会成本是什么？
为什么？岛国生产一单位纺织品的机会成本是什么？为什么？
c.在自给自足的情况下，电脑的相对**在大陆国和岛国各是多少？为什么？
d.哪个国家在哪种商品上有比较优势？为什么？
e.如果大陆国和岛国根据比较优势进行专业化生产，那么大陆国和岛国将各生产多少台电脑，多少单位纺织品？为什么？
f.经过几年的**，大陆国和岛国通过了新的法律，规定每个国家在每个行业中必须使用一半劳动力。换句话说，大陆国一半的劳动力必须生产电脑，一半的劳动力必须生产纺织品。
在岛国同样这样要求。在新的法律下，大陆国和岛国将各生产多少台电脑，多少单位纺织品？为什么？
g.大陆国和岛国之间限制专业化和**的法律的经济成本有多大？
5、假设a国和b国的劳动禀赋为：la=2000，lb=2000；两个国家生产x和y两种产品的单位劳动使用量分：alx=10；aly=20；blx=20；bly=10。
a.画出每个国家的生产可能性边界。
b.哪个国家在哪种商品上有比较优势？为什么？国家a和b之间的**会使双方都受益吗？为什么，或为什么不？
c.现在假设a国的研究者发现一种只使用原来每种商品所用劳动的一半来生产商品x和y的方法，所以现在alx=5；aly=10。画出新的生产可能性边界。
哪个国家在哪种商品上有比较优势？为什么？国家a和b之间的**会使双方都受益吗？
为什么，或为什么不？
d.假设a国的研究者发现一种只使用原来劳动的一半来生产商品x的方法，所以现在alx=5；aly=20。画出新的生产可能性边界。
哪个国家在哪种商品上有比较优势？为什么？国家a和b之间的**会使双方都受益吗？
为什么，或为什么不？
e.现在假设a国的研究者发现一种只使用原来劳动的四分之一来生产商品y的方法，所以现在alx=10；aly=5。画出新的生产可能性边界。
哪个国家在哪种商品上有比较优势？为什么？国家a和b之间的**会使双方都受益吗？
为什么，或为什么不？
6、a国用它所有的资源能生产出500蒲式耳的玉米或者1,000蒲式耳的小麦。假设目前a国没有**。消费250蒲式耳的玉米和500蒲式耳的小麦。
a．画出a国的生产可能性边界。
b．一个**伙伴国和a国在**条件为1的条件下进行玉米和小麦的**。请证明，即使a国继续生产250蒲式耳玉米和500蒲式耳的小麦，如果a国的居民和**伙伴进行交换，他们的情况会更佳。a国会出口小麦还是会出口玉米？
a国会进口小麦还是会进口玉米？
c．如果a国根据比较优势专业化生产它的产品，那么**的数量将发生怎样的改变？a国是专门生产小麦还是玉米？它是部分专业化分工还完全的专业化分工？
7、请评价下面的说法。“李嘉图模型假设每个国家固定的劳动禀赋在封闭条件下或在自由**条件下都是充分就业的。该模型还假定技术水平（劳动生产率）不会改变。
因此，世界经济通过**不会生产出比自给自足更多的产出。”
8、下表给出了在三种假设情况下，a国和b国生产一单位x商品和一单位y商品所需要的劳动量。
a.在每种情况下，每个国家在哪（些）种商品上有绝对优势？
b.在每种情况下，每个国家在哪（些）种商品上有比较优势？
c.在哪（些）种情况下，**会使双方都受益？为什么？
第三章古典**理论。
1、假定香港和日本的偏好和技术都完全相同。香港劳动力丰富，日本资本丰富。服装是劳动密集型产品，汽车是资本密集型产品。
a.画出香港和日本的生产可能性曲线，解释为什么它们的形状会是这样。
b.在封闭条件下，各国的比较优势分别是何种商品？解释原因。
c.在开放条件下，当香港和日本进行**时，根据h-o定理，会有什么情况发生？
d.分别就封闭和开放条件下，在图中标出各国的生产点，消费点，进口量和出口量以及封闭条件下的相对**和开放条件下的相对**。
2、在成本递增的条件下，两国在下列情况下会从**中获得利益吗？
a.相同的生产可能性曲线，但偏好不相同。
b.相同的偏好，但生产可能性曲线不同。
c.相同的偏好和相同的生产可能性曲线。
解释并举例。
3、一个企业的生产函数为x=10lk。指出3种可以使企业生产出200单位产出的投入品组合方式。在每种情况下，企业的资本—劳动比是多少？
如果工资率是每单位10美元，资本的租金率为每单位20美元，那么企业三种投入组合的成本各是多少？
4、是什么决定了每个国家每种商品的资本—劳动比？为什么一个国家的两个部门所使用的资本—劳动比可能都比另一个国家高？你可以想象到两个国家的每个部门都表现出相同的资本—劳动比的情形吗？
请给出解释。
5、为什么两个国家自给自足的相对**限定了国际**条件的范围？请给出解释。
6、假设偏好显示了一种本国偏向，即每个国家的居民消费相对较多国内生产的商品，而消费相对较少进口的商品。本国偏向会加强还是减弱基于不同要素禀赋的生产偏向模式？为什么？
与相同偏好的情况相比，是产生了更多的**还是更少的**？
7、凹的和凸的生产可能性曲线分别反映怎样的成本递增/递减情况？
8、通过生产可能性曲线和无差异曲线图示解释下列情况对某个奉行闭关锁国政策国家经济的影响：
a.被隔离在新技术之外。
b.本国居民无法与外国进行商品交换。
c.企业无法进行专业化生产。
9、一些人认为，根据要素**均等化理论，美国的生活水平将要降至世界上最不发达国家的水平。试评论这一观点。
10、考虑如下两国的要素禀赋，a和b：
要素禀赋。国家ab
劳动力（百万工人）4520
资本存量（千台机器）1510
a哪个国家相对资本丰裕？
b哪个国家相对劳动力丰裕？
c假设商品s相对商品t属资本密集型，哪个国家在生产商品s上具有比较优势？为什么？
11、澳大利亚土地辽阔，印度劳动力丰富。小麦相对于纺织品属于土地密集型商品。利用图示说明**前后这两个国家的均衡。
随着这两个国家**的上升，哪种要素获益，哪种要素遭受损失？为什么？
12、假设a国劳动力丰富。它能够生产两种商品，x和y。x相对于y是资本密集型商品。
画出其生产可能性边界，并确定**前的x相对于y相对**。现在，假设一种新的技术使得资本能够更有效率地生产商品x，分析a国的生产可能性边界可能出现的变化，同时分析a的商品x的相对**的变化。这将会如何影响a的**模式？
为什么？
第四章特定要素与国际**。
1、假设只有劳动和土地两种投入品。a国是一个劳动丰裕的国家，在这里种植咖啡和小麦。咖啡生产是劳动密集型的，小麦生产是土地密集型的。
劳动在咖啡和小麦部门都可以工作，而且可以轻易地在两个部门间流动。但是，土地是专属的；平原上的土地适于种植小麦，而山地上的土地适于种植咖啡。“小麦地”对于生产咖啡是无效的，“咖啡地”对于生产小麦也是无效的。
如果a国与一个偏好相同的国家开展**，短期对下列对象将发生什么？
a.对于该国的小麦和咖啡生产？请解释。
b.对于该国小麦和咖啡的**？请解释。
c.对于该国的工资情况？请解释。
d.对于该国小麦地的**？请解释。
e.对于该国咖啡地的**？请解释。
f.对于工人、小麦地所有者和咖啡地所有者的福利或购买力？请解释。
2、假定香港地区和日本的偏好和技术都完全相同。香港劳动力丰富，日本资本丰富。服装是劳动密集型产品，汽车是资本密集型产品。
a.如果两种要素在部门间是可以流动的，那么下列集团对于开放的**会有怎样的感受：香港的资本所有者、香港的劳动力、日本的资本所有者、日本的劳动力？
b.现在假设劳动在部门间完全自由流动，但是资本在部门间不能流动。即，一些资本适于生产汽车，但不适于生产服装，反之亦然。
那么下列集团对于开放的**会有怎样的感受：香港的汽车生产资本所有者、香港的服装生产资本所有者、日本的汽车生产资本所有者、日本的服装生产资本所有者、香港的劳动力、日本的劳动力？
3、假设两个国家允许商品的自由**和要素的自由流动（这样的安排叫做共同市场），为什么**两国**的程度和模式比较困难？
4、在关于国际**政策的争论中，同一个行业的工人和资本所有者往往站在同一立场（例如，美国的汽车生产者和联合汽车工人协会，或美国的钢铁生产者和联合钢铁工人协会）。然而，斯托尔帕-萨缪尔森定理**的是，**对资本所有者和劳动力的影响不同。那么国际**理论如何解释这一现象呢？
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