xxx大学。
形势与政策**。
专业班级：xxxxxxxx
学生姓名：xxxxxx
学生学号：xxxxxxx
教师姓名：xxxxx
xxxx年xx月xx日。
为天下立心，为黎民立命。
上完这次形势与政策课，最让我记忆清楚的，是老师说的：“穷则独善其身，达则兼济天下。”现在我们国家还是在社会初级阶段，同时也处于社会矛盾爆发期。
每次当我们打开电脑，电视总是看见形形色色的负面新闻，而且通过网络**和电视**的报道，很多的“灰色事件”通常被很大程度的放大了。作为一个大学生如何能在这个道德滑坡的社会中坚持自己的道德操守？答：
“穷则独善其身，达则兼济天下。”
从“大学生”这个词在历史出现的时候起，一直被当作“愤青”的代名词。“愤青”者：情绪不稳，聚众**。
这或许是一些人的理解。但我们“愤青”们的理解是：一腔热忱投身报国！
如果说爱国是“愤青”，那我愿意“愤青”一辈子。但是有些时候，我们“愤青”也会被一些心怀不轨的人或是集团控制利用。2024年的**，就是一个我们不能忘记的悲剧。
前事不忘后事之师，我们要向历史学习，以史为鉴，去看清那些反华伪善集团的面目，不让其利用大学生的爱国热情，做出有害中国的事情。
现今，中菲关系紧张。好战因子也在我们这些“愤青”中急剧的增长。“打吧！
我们泱泱大国岂会怕那种弱小穷国！”这是很多男生的心声。但是，战争对我们有百害而无一利。
现在，中国国内有着一系列的矛盾：地区、城乡发展不均，贫富差距大，**，环境问题，食品安全问题等。与此同时，美国利用中国周边的国家对中国形成合围之势。
在2024年，先辈们在内外交困的情况下，进行了改革开放，历经几代人的奋斗形成了现在的大好局面。如果，中菲战争不幸发生，那么将牵一发而动全身，我们的国内外矛盾将爆发性的出现，多年改革开放的成果亦将付诸东流。这对国家将是一个巨大的不幸。
当然也会有太多太多的家庭共同承担起这个不幸。我们新一代的大学生生在红旗下，经历了太久的和平，因此看不到战争的残酷。我们会有多少的军人将葬身沙场，有多少的家庭因为失去亲人而分崩离析。
我们国家和人民花费巨大代价培养起来的优秀的年轻人成为战场上的炮灰。大学生虽然是高学历人群，但是大学生缺乏社会经验，很多没有形成正确的人生观，世界观，在看待问题的时候不能够很全面，有些时候也缺乏冷静分析问题的头脑。
中华民族是一个热爱和平的民族，在对待战争问题的态度上，我们也是希望能用最大的诚意换取和平。孙子曰：“百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。
故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，为不得已。”因为在我们还不能有足够的能力看待国家、世界问题的时候，唯有独善其身，认真的学好知识，待得有能力的那天，定是能够为中华民族的崛起做出贡献。
其二，就我而言，读书只为两件事：为天下立心，为黎民立命。我想这也是中华千千万万读书人的梦想。
数九隆冬抑或是三伏流火，很多的人仍在埋头苦读，我想这些读书人，决不是仅为“**屋”，“颜如玉”之流。他们想的是，他日能够通过知识改变自己的命运，也希望通过自己的努力改变天下人的命运。我们并非“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的圣人，我们只是普通人，“黔首”而已，但是我们都知道“天下兴亡匹夫有责。
”力之有余便将那多出的一份力献出去。能填平社会不公的一点点沟壑，能为不如我们自己的人谋一个安身立命的活计，能在社会轻贱道德的时候坚守自己的理想、操守。这便是“达则兼济天下。
”懂形势政策，知天下大事。大学生要做一个被知识武装的“愤青”，冷静的面对留言与挑衅。这是一个大国应有的心态，更是大国国民要具有的必须素质。
形势政策作业
关于课程 的说明。1 统一用a4纸打印。第一页，题目用3号加粗宋体，正文用 小四 号宋体。请装订左侧。请在 右下角插入页码。内容摘要和关键词用5号楷体，末尾的参考文献用5号宋体。2 立足于形势与政策课各专题的学习，反映大学生对当前国内外形势与党的政策的认识与体会。题目自拟，字数不少于。3 杜绝任何形...
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