双休日作业一（3月12日）：
在笔记本上抄写如下知识点1遍，在家庭作业上抄写2遍：
1、从不同的方位观察物体，看到的形状可能是不同的；
2、不管从哪个方位观察，一次最多只能看到物体不同的三个面。（例如：观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。）
3、当我们从某一方位看到两个或三个面的时候，这些面都是相邻的面；不可能从某一方位同时看到物体相对的面。
4、正确辨认方位的方法：正面，上面和侧面是相对于观察者而言的，以观察者所站的位置来确定。
5、正确从固定方位观察物体的方法：观察物体时，视线要与被观察物体的表面垂直。
6、从左面观察和从右面观察是不一样的；从正面观察和从背（后）面观察不一样，位置恰好相反。
7、同一物体，从不同的方位观察，看到的形状一般是不一样的。
8、一个物体，如果我们得到了它从正面、侧面（左面或右面）、上面看到的图形，我们就可以把这个物体的立体形象画到平面上。
双休日作业二：
在数学笔记上抄写如下概念一遍，在家庭作业本上抄写概念”1~13“两遍：
1. 整数a除以整数b（b≠0），除得的商正好是整数而且没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a.
2.如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数。(a与b的商也是a的因数，a也是a与b的倍数）
3.因为任何整数都能被1整除，所以任何整数都是1的倍数，1是任何整数的因数。
4.因为0能被任何不是零的整数整除，所以0是任何不是零的整数的倍数，任何不是零的数也都是0的因数。（为了方便，我们在研究因数和倍数时，所说的数一般指不是零的自然数。）
5.一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的因数的个数是有限的。
6.一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数；一个数的倍数的个数是无限的。
7.个位上是0，2，4，6，8的数，都能被2整除，能被2整除的的数叫做偶数，如2，4，6，8，10，12
等，偶数可用式子2k(k为任意自然数）表示；不能被2整除的数叫做奇（jī）数，如1，3，5，7，9，11，13…等，奇数可用式子“2k+1（k为任意自数）”表示。
8.个位上的数字是0或者5的数，都能被5整除；一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3
整除。9.如果一个数的末两位数能被4整除，那么这个数就能被4整除；如果一个数的各个数位上的数字的和能被9整除，那么这个数就能被9整除；一个数如果能同时被2和3整除，那么这个数就能被6整除。
10.只有1和它本身两个因数的数叫做质数（也叫做素数）。
11.除了1和它本身还有别的因数的数叫做合数。
12.自然数的质数因数叫做这个自然数的质因数。如24有等8个因数，其中为24的质因数。
13.每个合数都可以写成几个质因数相乘的形式；把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。
14.用短除法分解质因数时，先用一个能整除这个合数的质数（通常从最小的开始）去除，得出的商如果是质数，就把除数和商写成相乘的形式，得出的商如果是合数，就照上面的方法继续除下去，直到得出的商是质数为止。然后把各个除数和最后的商写成连乘的形式。
15.几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公因数。
16.公因数只有1的两个数，叫做互质数。换句话说，如果两个数是互质数，那么它们的最大公因数就只有。
17.如果较小的数是较大数的因数，那么它们的最大公因数就是较小的那个数。
18.用分解质因数的方法求两个数的最大公因数，一般用这两个数公有的质因数去除，一直除到所得的商是互质数为止，然后把所有的除数连乘起来。
19.几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。
20.如果两个数是互质数，那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积。
21.如果较大数是较小数的倍数，那么它们的最小公倍数就是较大的那个数。
22.用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数，一般用这两个数公有的质因数去除，一直除到所得的商是互质数为止，然后把所有的除数和最后的两个商连乘起来。
23.跟一个数的因数、倍数一样，两个数的公因数也是有限的，两个数的公倍数也是无限的。
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