一。研究exif信息。
在摄影课堂上，通常我会在开讲前先展示几张作品。在展示完后，就会有人举手提问，某张**是如何拍摄的。我会先说出答案，不过接着就会教他们如何猜测和尝试相机的设置，这样他们就能了解在任何情况下该怎么办了。
拍出专业水平**最好的办法是分析专业人士的作品，flickr就是课堂。大家应该都知道相机会在**文件中储存各项拍摄信息——exif。像flickr这样的**，可以让观众很轻松地查看**的exif信息。
你可以看看其他摄影师是如何拍摄的。
这个练习需要登录flickr**，找到好**，然后认真阅读exif信息。问问自己为什么作者选择这个设置，以及还有哪些可改进之处。
随着这个练习做得越来越多，你就会越来越少地问出“如何拍摄”的问题了。多做练习，很容易就能看出相机设置。
二。只有一张**。
大部分摄影师在一年的课程中会拍摄成千上万张**，但只有少数**值得作为个人作品展示。在每次拍摄中也许都会有一些还可以的**，但真正精彩的就很少。
几乎所有摄影师都明白这一点，但他们的行动却恰恰相反。大部分人还是拍很多**，然后希望其中有一些能达到较高的水平。
尽管这种不错过任何一个机会的做法有一些可取之处，但也让摄影师习惯于如果前两张**不满意，他们就会放弃这里去其他地方。因此，这个练习就是为了帮助摄影师摆脱这个坏习惯：外出拍摄，但只带一张**回家。
你可以按动无数次快门，但在回家前要删掉那些不够完美的。
这个练习能教会摄影师不要轻易放弃一次拍摄，直到拍出满意的**为止。
三。1个物体拍10次。
这个练习看起来似乎有点违背上一条，但它们的目的是一样的：坚持拍到好**。
这个练习是：找到一个被摄体，然后对着它拍摄10张**。我在那不勒斯带领学生进行风光摄影时认识到了这一训练的必要性。
我们去拍摄著名的那不勒斯渔港码头，不出我所料所有人到了之后立即就同时架起三脚架。他们的**都是长长的码头和落日。这是一个不错的构图，但是他们都无法找到新的拍摄方式。
于是我让他们每人拍10张不同的**。他们开始还有些困难，不过最终都获得了漂亮的**。他们拍摄了码头上的小细节，捕捉流水冲击码头的瞬间，在日落下拍摄码头剪影等等。
他们都发现最初的**远远不如强迫自己寻找新东西拍出来的有力。
当有东西吸引住你之后，不要过早离开，对同一样东西坚持拍上10张**。
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