1、校本作业开发者是谁引领（ ）
a、专业人士 b、教研组长 c、教师个人 d、其他。
2、校本完成编写参与者是（ ）
a、专业人士 b、教研（备课）组长 c、全体教师 d、其他。
3、校本完成编写形式是（ ）
a、按体系 b、分章节 c、分块 d、其他。
4、校本审稿是（ ）
a、专业人士 b、教研组长 c、备课组长 d、其他。
5、你对目前校本的质量满意程度（ ）
a、满意 b、一般 c、不满意。
6、你对目前校本的使用对提高学生成绩的看法（ ）a、很有帮助继续使用 b、意义不大 c、没有什么效果不想再用 d、其他。
7、如果上题选择bc理由是（ ）
a、题目太旧更新慢 b、难度没有层次 c、不好操作 d、其他。
你对目前校本存在的缺点主要有哪些？ 改进意见有哪些？
a a b b
c cd d
e ef f
关于校本作业现状的调查（学生）
1、校本作业难度如何（ ）
a、太难 b、一般 c、容易 d、其他。
2、你对校本的认可度（ ）
a、好 b、一般 c、不如其他课外资料 d、不好。
3、校本中重复作业本题目情况（ ）
a、较多 b、较少 c、没有。
4、你希望校本中加入哪类题目（ ）
a、实验题 b、**题 c、调查题 d、其他。
5、你对目前校本的使用对提高学习成绩的看法（ ）a、很有帮助继续使用 b、意义不大 c、没有什么效果不想再用 d、其他。
其他学习辅导资料比校本好的地方有哪些？你对校本有哪些改进意见？
a ab b
c cd de eff
小学英语作业布置现状的调查研究
一 调查目的和意义。英语教学活动不应该仅限于课堂教学，而要延伸到课堂之外的学习和生活之中。作业是课堂教学的自然延续和补充，是巩固 掌握和深化课堂所学知识必不可少的手段，是提高教学质量，培养学生综合运用语言能力的有效途径。教师可以通过作业检查学生对英语知识的掌握情况，及时反馈信息。学生可以通过完成作业...
高三数学作业讲评课的现状调查
新密市第二高级中学李俊玲。众所周知，优化课堂教学，是提高教学质量的重要途径。在高三第一轮复习，不可避免会上作业讲评课，上好数学作业讲评课，对复习 纠错 巩固效果的提高显而易见。但长期以来，作业讲评课是许多教师的困惑，我们常常会看到这样的现象 一是不管学生做得如何，教师从头至尾将作业题目一一演讲 二是...
初三物理作业批改的现状调查表
为了了解初三物理作业批改的现状，并对其进行一些分析与研究，提高初三物理作业批改的的有效性，请如实填写我们的调查问卷。谢谢！一 单选题 请在你最合适的答案打上 3.你认为老师全批全改必要吗？1 很重要 2 可以不批但必须讲解。4.当作业本发下来时，你。1 及时看对错，马上改正 2 有时看，但不知道错哪...