高二生物暑假作业练习

发布 2022-09-02 03:14:28 阅读 1983

2019学年高二生物暑假作业练习。

1.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()a.**带生长的常绿阔叶林组成一个种群。

b.在群落演替早期,群落中优势种群的基因频率发生显著变化。

c.生态系统中的生物种群越多,营养结构越复杂,恢复力稳定性越大。

d.发展生态农业,能实现物质和能量的多级利用,促进人与自然的和谐发展。

2.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是()

a.都位于能量金字塔同一营养级b.一定能固定co2

c.都是生态系统能量转换的载体d.一定是植物。

3.关于生态系统的成分和代谢类型描述正确的是()a.动物都是消费者,同化作用类型只有异养型b.植物都是生产者,代谢类型是自养需氧型。

c.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型。

第1页。d.生产者都是自养型生物,是生态系统中最基本的生物成分4.

生态系统的能量流动是指()a.太阳能被绿色植物固定的过程b.系统内生物体能量被利用的过程c.

系统内伴随物质循环的能量转移的过程d.能量从生物体进入无机环境的过程。

5.菟丝子叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述,正确的是()

影响果树的光合作用②吸收果树的水分和养分③竞争土壤水分和营养④共同生活,互惠互利a.①③b.②④c.③④d.①②

6.四个生物群落分别包含若干种群,下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,哪个群落不易受到影响()a.群落甲b.

群落乙c.群落丙d.群落丁。

7.如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中,不正确的是()

a.在该食物网中,共有5条食物链存在b.在该食物网中,h处于三个不同的营养级。

c.若b种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密。

第2页。度在一段时间内会明显变大。

d.在该食物网中,如果c种群的数量下降10%,则h的数量不会发生明显变化。

8.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是()a.生态系统的物理信息都**于环境b.植物都通过化学物质传递信息。

c.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递d.信息可以调节生物种间关系。

9.右图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是()

10.图示一个能够自我维持稳态的生态系统所需的条件,则x最可能代表()

a.生物因素b.共生关系c.能量流动d.物质循环。

第3页。

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