重远小学。四、五年级举行“养成按时已经完成作业好习惯”心理健康教育主题班会。
作业是课堂教学的沉淀。完成作业可以巩固课堂学到的知识，加深对语文课知识理解，给教学为客户提供指导和参考。20xx年12月7日，重远小学。
四、五年级举行了“养成按时完成作业好习惯”心理健康教育主题学习班。
为了开好这次班会，教师从班会教案、教学活动环节的设计内容具体内容认真**，力争使学生获得的教益最大化。班会上，内容堪称精彩纷呈。首先，活动在主持人与孩子们拉开帷幕做作业的习惯认识问答中对，让同学们了解到认真按时完成作业是小学生的学习任务，也是自我要求进步的阶梯；其次，同学们讲演了四年级语文顾凡老师同学们和五年级数学杨改老师，关于重远小学作业书写规范和结构性问题作业处理技巧的小胡讲授；接着，五年级同学排练的情景剧《我在写作业》，向同学们强调了做作业时，应做到专心、用心、拒绝干扰和**；然后进行了优秀作业展，大家传阅着作业，不时发出啧啧的赞叹声，胸口露出了幸福的喜悦。
最后，在一片掌声中，班主任为获得“优秀作业奖”的同学发了证书和学习用品，并进行了总结。
此次主题班会，上写既让中学生认识到了写好作业的益处，又发挥作用了榜样的力量。同时，在对报请优秀作业予以好的评价时，学生分享了美，感受了美，产生了自己也要创造美的思想。让学生养成超时莫雷县完成作业好习惯，愿学生中学生的作业本上每天都能开出美丽的鲜花！
养成按时完成作业好习惯主题班会总结
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养成按时完成作业好习惯主题班会总结
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怎么养成按时完成作业的好习惯
4 制订可行的制度。思想工作做了，口头的规定也有了，能否交作业靠的是学生的自觉性，这往往是不够的。如 很经常我去找没完成作业的学生谈话时，他们都告诉我说把作业放在家里了，不管是真是假，我都只好教他们要养成做完作业就收拾书包的习惯。因此，我们还必须制定可行的制度，对经常不完成作业的学生进行强制性的约束...