美术学科实践性作业设计。
色彩的表现》实践性作业。
一、设计年级:八年级。
二、设计思路:岭南版美术八年级下册的教材大纲已要求学生在美术课堂中通过《色彩的表现》一课感受色彩的特性。在课堂中,让学生认识色环,理解色彩在色环上的变化规律,感受色彩,让学生练习调色,感受用色彩表达自己的心理情绪。
课后再设置一些实践性作业,让学生加强对色彩的联想,并将自己所学的色彩知识学以致用,服务生活。
三、实践作业内容及要求:
学生可根据自己的喜好选择其中一个内容作为实践作业。
1、我型我秀(服装搭配设计)
通过学生对色彩知识的了解,让学生利用收集来的服装进行服装搭配,并搭配别致的饰物、帽子、眼镜等,穿出自己的风采,找到适合自己的色彩搭配服装,如色彩的搭配、款式的搭配等。请将最终完成效果用相机记录下来,以相片的形式呈现。
2、美家美居(房间搭配设计)
这个活动从学生的生活实际出发,让学生按自己的心愿设计理想的家居环境,学生运用绘画、剪贴的形式,利用手工的方法,分别将自己喜爱的房间从功能、色彩搭配、家居的美化装饰上进行布置。家居色彩由墙面色彩、地面色彩、家具色彩、装饰布艺色彩组成,室内色彩设计注意色调的整体与和谐。
四、实践性作业时间:
作为暑假实践性作业布置,学生利用暑假完成作业。
五、实践性作业评价:
色彩的表现》实践性作业反馈表。
作业时间:__年___月___日。
我的评价:小组评价:
我的收获:老师点评:班级姓名优秀□良好□需要提高□优秀□良好□需要提高□
美术实践性作业
美术学科实践性作业设计。色彩的表现 实践性作业。一 设计年级 八年级。二 设计思路 岭南版美术八年级下册的教材大纲已要求学生在美术课堂中通过 色彩的表现 一课感受色彩的特性。在课堂中,让学生认识色环,理解色彩在色环上的变化规律,感受色彩,让学生练习调色,感受用色彩表达自己的心理情绪。课后再设置一些实...
实践性作业
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实践性作业
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