走进那个“大世界”
---上海体育学院之行。
张舒橙。人文学院。
2012级汉语言文学2班。
走进那个“大世界”
---上海体育学院之。
行。人文学院汉语言文学2班张舒橙20121221248
每一个假期的社会实践都是大同小异，而今年，我参加了学校组织的赴上海体育学院交流学习的活动。对于这次的活动，自己心里很期待，也很紧张。
活动从2024年7月13日正式开始，我们从昆明出发，开始了为期7天的赴上海体育学院交流学习之旅。我们于15号下午一点多到达上海，本来这次可以说是一趟愉快的旅行，不过由于天气的原因，我们的火车晚点了8个多小时，可是，在出火车站的那一刻，我们脸上还是挂满了期待和兴奋。
在这短短的7天里，我们生活在这个中国最繁荣的世界金融中心，感受着他的现代气息和时尚步伐，看着车辆的川流不息和人们的神色匆匆，不一样的生活节奏在这样一个闷热的天气里慢慢蔓延，也伴随我们同学的每一天展开。虽然这里很发达，很时尚，可是，我却没有对这个城市产生向往。可能从小习惯了云南的悠然生活，人们没有那么大的压力，也就不会那么匆忙和紧迫。
人们走在路上，匆匆忙忙；乘地铁，也是一脸疲惫和眉头紧蹙，感觉他们，真的成了生活的奴隶，失去了真的自我。可是换个方式想，也可以理解，在那样的一个大城市生活，压力可想而知。昂贵的消费、教育费，买房买车的压力，人们也累得够呛，肯定也就没有那么轻松自在了。
在上海体育学院的几天，我们体会着他们的生活，体会着他们的学习，也对他们上课的一些科目做了亲自的尝试，几天下来，也看到了我们学校和他们学校之间的许多差异。
首先，学校的性质不同。我们学校是一所综合性的师范类学院，学校的专业比较多，同学们的兴趣爱好也就各有不同，学校领导、学生会以及学生社团的工作也就比较的繁杂，考虑的因素就不是那么单一。而上海体育学院，他们是一所体育人才培养的专业院校，所以老师和学生的目标也比较明确，工作和我们学校相比较就简单多了。
第二，社会环境及大家的素质有所差异。上海是我们中国的一线城市，不管是经济、科技、人文，还是社会环境都是我们所不能比的。上体的同学们，大多都是邻近周围的外省的同学，其中江苏省，江西省和上海本地的生源又是最多的，大家的素质和从小受到的教育也就比我们云南的同学好很多，在性格上也就更为开朗自信，眼界也就更为开阔。
我们身处云南，很多同学得到的知识和看到的周围的事物也就没那么多，思想也没那么开放，或者说是显得有点狭隘。上海体育学院很多人都是从小生活在城市里，父母从小给他们的教育就是先进的、文明的教育，而我们的同学，除了少部分的外省同学，其他都是通过自己的努力从农村出来的，从小的生活环境，更让他们把学习看的很重很重，忽视了实践和能力的培养。
第三，同学参与积极性不高。我们学校的院系众多，专业也多，同学们的兴。
趣爱好也大有不同，当我们的社团策划活动的时候，就得从多方面来考虑，不单单是哪些同学参加就可以了，我们希望的是所有人都参加进来，也通过这些活动，让大家可以学到或是懂得一些什么道理，自己的能力可以得到锻炼。像上海体育学院，他们的活动就多是体育类型的活动，办起来也简单，对于同学们来说，大家的参与积极性也比较高，活动最后得到的效果也就比较的理想。而我们要是想有他们的结果，必须我们同学自己有足够的积极性才是真理。
第四，活动的扩展度和影响范围有限。我们处在这样的一个和环境里，我们开展的活动，极少是和我们周围的一些单位、企业有关联的，所以得到的支持度也就比较低，更多的活动就只是在学校有一定的影响，在周围并没有产生更多影响，更别说知名度的建设。在上海这样一个环境里，很多体育活动的开展，自然就和我们上海体育学院联系到了一起，给了他们这样的一个机会和平台，就算他们自己没有活动要举办，自然也会有一些活动需要他们的协办。
而这点社会因素我们就望而莫及了，在云南，也缺少这样的机会给我们。
虽然我们和他们是有差距的，在一些外界的因素上面我们无法和他们比较，但是我们的很多地方还是有过人之处的。
在上体，他们的学校的面积其实是有限的，比起我们学校小了很多。他们学校有很多专业的体育的设施和建筑，但是感觉还是缺少了一些大学该有的感觉。我们住在他们学校的宿舍里，虽然各种设施是齐全的，也有空调，但是我觉得那里的环境还是和我们学校差了很多，周围的环境也很吵。
除了这些，我们的同学参加了他们的社区爱心实践活动，参加之后，我还是发现了许多不足的地方，例如，他们的组织上就存在问题，本来小孩子的话，就要更小心些，更注意秩序，可是他们却出现任孩子乱跑的现象。在一些分工上也不是很明确，活动开展起来也磕磕碰碰，让孩子等在一边。这些或许我们的同学也是存在的，那么希望在以后可以慢慢的注意。
除此之外，我觉得我们学校的一些实践活动还是缺少的，所以，我们也要努力多开展一些有意义的校外实践活动，让我们的同学有更多的体验机会，也让我们周围的人认识到我们的存在和支持我们的活动。
去了这么一趟，我觉得收获也是很大的，既看到一些普片的存在的问题，也看到了自己学校的缺点和有点，对于我们在学生活动的开展上也是有意义的，对于我们学校的一些制度管理也是可以相互学习的。以下，就是我得到的一些收获。
第一，自身的要求要提高。我们现在是大学生，我们要随时随刻注意自己的行为举止，不要做出一些降低我们自身水平的行为。在平时，也可以多了解一些时事知识，提高我们的见闻，也培养一些基本的政治素养，可以用一种长远的眼光去看待事情，也试着学习更加全面的去考虑一件事情。
第二，形成节约环保意识。在上体，他们的食堂是用餐盘吃饭的，吃完我们的同学就会自觉地把餐盘收到指定的地方，以方便我们的工作人员收理。再看看我们学校，除了拿碗的时候，大家都是用纸碗来吃饭，而我们的食堂也提供纸碗还有一次性的筷子，虽然很方便，可是，这样一年一年长久的下来，将会造成多大的浪费，我们的环境会遭到盗大的污染，可想而知。
所以我觉得我们学校的这些是必须要改变的，如果不改，怎么来谈改变我们的社会呢！
第三，增加学生的实践活动。我们不能因我们的环境有限制，就放弃一些机会给我们自己锻炼。大学不是一个我们休闲的地方，我们在这里，不仅要学习专业知识，也要通过一些有效的渠道增强我们的适应和实践能力，在学习了理论知识的基础上，也学到一些本领和能力，促进我们的全面的发展。
我们可以去做一些爱心活动，并且建立起一些机制，形成长规的一项活动。参加活动的同学，事先要经过一定的培训，具有一定的组织活动的素养。
第四，提升活动的质量，使之精品化。我们开展的活动，必须进过多层的审核和策划，一个目的是提升活动的质量，一个是让我们同学可以更多的参与进来，感受活动氛围，达到我们的活动目的。同时，要设立一些属于我们学校的具有代表性、特色性有意义的活动，在符合活动主题的基础上，每年都应该有所创新，让大家不会厌烦这个活动。
扩大宣传，让我们的活动也走进我们周围的环境，甚至可以与我们的一些周边单位合作开展活动。
通过这次上海之旅，我学习到了很多有意义的事情，体会到了上海的风土人情，感受到了大城市的繁华。这次的交流学习，会成为我终身难忘的回忆，也对我在学校参加一些活动，策划一些活动有了很大的启示。同时，也让我以后更严格的要求自己，以自己为表率，带动我身边的同学走向一个更高、更好层次。
暑期社会实践报告暑期社会实践
求学问是，敢为人先 秉承温州大学的校训，作为温大莘莘学子的一员，作为温州大学生命与环境科学学院生物科学 师范专业 的一员，我结合了自身专业与个人特长，选择了 温州大学扬雷锋社会实践队 作为这次暑期社会实践的平台，很荣幸，我也被这支优秀的团队招聘，成为了其中一员。下面，是我对这次为期15天的社会实践的...
暑期社会实践报告暑期社会实践活动
每年的六月底七月初对于广大青年大学生而言是一个激情燃烧 奉献社会的极佳时期在学院的精心部署下我有幸与其余十一名同学一道赴新乡太阳村给那里的孩子送去温暖 送去关爱 送去真情 新乡市太阳村创办于xx年8月是由热心儿童救助人士利用非国有资产 幸福成长解除其父母服刑改造的后顾之忧新乡市太阳村现位于新乡县郎公...
暑期社会实践报告,暑期社会实践报告
暑假我选择了留在广州找实习岗位，可开始的几天我都是满怀信心去面试，然后带着失落的心情回到学校，一连几天找工作失败的经历让我有些灰心了，但我没有放弃，我告诉自己，我要体验一下社会，我要将专业知识运用到工作中。最终，我通过网上招聘信息找到了一份还算满意的工作，在一家企业当出纳。工作虽然是无偿的，但在我看...