2019—2019学年第一学期。
《职业生涯管理》
课程期末试题。
教师： 王斯年。
姓名： 毛琼瑾。
学号： 2019101970
院部： 工商管理学院。
专业： 人力资源管理。
年级： 2019级。
我的职业生涯规划档案。
要求：格式内容安排如下，交电子版，打印出来，下周二前交。
一、 你如何描绘自己？
1、 你的霍兰德类型请根据”霍兰德职业兴趣测试”中队六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。 符合你自身情况的描述。
答：根据测试 ，最能描述学生自身情况的语句有：
a 、抽象思维能力强，求知欲强，倾向于通过思考、分析解决难题，不愿自己动手； b 、不喜欢领导他人和人际交往；
c 、重视自己的感性，直觉力较好，情绪变化较大；
d 、比较喜欢独立行事，不太合群；
e 、责任心较强；比较看重社会义务和社会道德。
2、 你的e n f p
请根据mbti类型中四个维度的描述，写下最能描述你自己的语句。
符合你自身情况的描述。
答：根据麦耶斯-布瑞格斯人格类型测试，自己的mbti偏好类型是intj。最能描述自己的语句有：
a 、有很强的按照个人愿望和目标行事的动机。
b 、疑心较重、挑剔、独立性强、坚定、常常较为固执。
挑剔体现在对于朋友、爱情的选择，一向认为：友情、爱情，要么完美；要么孤独。独立性强体现在：
缺钱的时候、想买衣服的时候，绝不向男朋友开口，倾向于独立解决难题；坚定体现在对目标的执着上。
二、 职业清单。
你的霍兰德类型建议你考虑的职业。
根据你的兴趣探索结果，列出至少10种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业，并标出每种职业的霍兰德**。
职业霍兰德**（3个字母）
（1） 美术教师 asi
（2） 作家 asi
（3） 数学家 ias
（4） 目录学家 isa
（5） 画家 ais
（6） 剧作家 ais
（7） 文学作者 ais
（8） 评论家 ais
（9） 时装艺术大师 ais
（10） 新闻摄影师 ais
注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。请总结思考：什么样的职业令你感兴趣？或者你想进一步了解的职业。写下来。
答：这样的职业我比较感兴趣：人际关系良好的职业，能提供较好的受教育机会，能充分发。
挥自己的能力特长，能从事自己感兴趣的工作。
想进一步了解的职业有：作家、编辑。
三、 你的价值观。
列出你最重要的五项价值观并请具体说明它们的含义。
1、情义为本。包括：热爱家人，反对“没有面包就没有爱情”的言论。没有感情，一切都将索然无味。
2、自由支配时间。工作时间自己规定，比如作家。
3、劳逸结合。做事情要有张有弛，不过分劳累、也不过分享乐。
4、快乐。带着快乐的心情做事情。心情是第一生产力，快乐是好文章的源泉。
5、乐趣。做自己喜欢的事。
四、 你的技能。
找出你最擅长并愿意在未来职业中运用的技能。
1、你最重要的五项自我管理技能（形容词）如热情。
（1） 真诚 ；
（2） 感性 ；
（3） 善良 ；
（4） 认真 ；
（5） 吃苦耐劳 。
2、你最重要的五项可迁移技能（动词）如口头表达。
（1）读写算 ；
（2）洞察 ；
（3）适应 ；
（4）倾听 ；
（5）打字 。
3、 你最重要的五项知识技能专业技能（名词）如心理学知识。
（1） 数学知识 ；
（2） 地理知识 ；
（3） 电脑知识 ；
（4） 写作能力 ；
（5） 绘画能力 。
五、 继续探索的职业清单。
结合以上的自我探索以及外部工作世界的探索，请写下你想继续探索的职业或者是你目前初步确定的职业目标（或职业方向），当然可以是几个。
答：目前初步确定的职业方向是文字工作者 。
六、目标设计与行动计划。
1、 我的长期目标（5年内）
答： 我的长期目标是考上南开大学文学院文艺批评与创作研究生。
2、 为了做到这一点，我还需要进一步探寻的信息与帮助（职场贵人），也即需要提高什么，弥补什么 ，还需要获得什么等等。
答：为了考上南开大学文学院文艺批评与创作研究生，还需要进一步探寻的信息有：
ａ、南开大学２０１年的招生信息，出题风格。
ｂ、专业课的学习及课外读物的延伸；
ｃ、写作能力的提高。
3、 为实现这一目标，在未来1年内我应该做的事情。
答：在未来1年内应该做的事情是：在搞好本科的同时，努力学习考研英语、学习考研。
专业课，并于2023年6月份开始关注考研政治以及国际国内时事。买根跳绳，冬天每天早晨锻炼十五分钟；春夏秋跑步。
具体如下：关于本科专业：努力学习，争取奖学金；
关于专业课：ａ、现代中国文学作品选评》（a、b卷）完成学习及复习任务；
ｂ 、中国古代文学作品选》（四卷本）完成学习及复习任务；
ｃ、《外国文学名篇选读》（上下）完成学习及复习任务；
ｄ 、批评理论与实践教程》完成自学并系统消化。
ｅ 、批评理论与实践教程》自学的同时，把其它三门课程贯穿于日常琐碎时。
间里，比如饭后站立的半个小时（从未间断过的习惯，以防变胖）里、
睡前的一个小时里可以读作品选集。此条计划在于坚持、坚持、再坚持！
ｆ、最重要的是，做真题练习；
ｅ、关注考研报名时间。
在未来6月内我应该做的事情。
答：未来6月内我计划要做的事情：
关于本科学习：绝对用好课堂上的每一分钟，完成当堂所学内容，不得偷懒、浮躁；所有课下时间，用于考研；
关于考研英语：背完5500个考研单词，同时阅读英语美文培养语感；每天二十个单词定量完成；２０年４月份开始做历年考研真题的长难句练习，每天弄懂并诵读两个句子；２０年９月份开始准备考研作文，每周背诵模板作文一篇，同时翻阅背过的单词。
关于考研专业课：ａ、根据新疆财经大学2019——2019第二学期新闻学院的课。
程安排跟班听课；
ｂ、在跟班学习《文学理论教程》之前完成第一遍自学；
ｃ、跟班听课的同时，总结自学的不足之处并加以改正，以便于查找并及时弥补。
《批评理论与实践教程》自学时的漏洞及不足。
在未来3月内（现在至下学期开学前）我应该做的事情。
答：关于英语：以大学英语为准，背诵单词、了解单词的生僻含义；
关于专业：ａ、文学理论教程》，从1月16日开始，十天一编、共五十天完成此书。
的第一轮学习；
ｂ、《批评理论与实践教程》，1月16日到２月１３日完成上编的１３章内容的。
学习；２月１５日到２月３０日完成下编的８章内容；
关于本次期末考试：至１月１５日之前专注此次考试，抓紧复习，拿到能力范围内。
的最高分。关于课外延伸：买本地图，逛逛广州、东莞等附近地方；同时请姨家表哥（ｉｂ
辞职后在港口做外贸工作）做向导，跟着他工作一段时间，淘点工作。
经验，增加点个人阅历。
附加：生涯人物访谈的体会与感悟。
答：生涯人物访谈的体会与感悟如下，没有方向，任何风都不是顺风；没有目标，任何努力都是徒劳无获；没有坚持，目。
标再小，也是想象。
现任于赛诺菲——安万特新疆地区销售部经理，石河子大学时２１１工程规划的重。
点大学。因为生活压力，大学毕业他不得不就业。实习期间与一家药研机构签约负责开发。
一年后，辞职到国内一家大型的医药企业负责销售。做到地区主管之后，辞职到赛诺菲做了一名普通的医药代表。在这里，他不再跳槽，因为有了足够的知识和技能的储备。
几年后的今天，他已经是一名销售部经理了。如今，几家猎头公司找到他劝他跳槽，再次证明了他的能力。
他的职业生涯模式是先就业后择业，在毕业之前他就已经打算好。经过几年的打拼，有了一定的积累之后开始择业。就业的几年里，他是有规划的。
他的故事让我体会和领悟到了社会不是象牙塔，我们需要进一步学习，职业规划是必须的。这促使我考虑了自己的当前以及以后，认识到计划是必须的。过于感性，万一酿成什么。
不好的后果，还是要自己买单的。对自己负责，对人生负责。
我的职业生涯规划档案
湖南商学院。课程设计。我的职业生涯规划档案。姓名学号 班级专业。日期。一 你如何描述自己。1 根据 霍兰德职业兴趣类型 对六种类型的描述及测试结果，我的霍兰德兴趣类型是 isa在 霍兰德职业兴趣类型 表中，符合我自身情况的描述有 喜欢探索和理解事物，喜欢独立工作。喜欢文学 艺术和表演等具有创造性 变...
职业生涯规划档案
姓名日期 一 你如何描述自己？1 你的霍兰德类型 i cs 请根据 霍兰德职业兴趣类型 表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。霍兰德类型 表中符合你自身情况的描述 处事严谨 认真，负责，不盲从，讲究理性喜欢在工作中进行改良性探索。平时十分谦和，谨慎小心行为并不特别积...
职业生涯规划档案
姓名 徐天革。性别 男。二级学院 物理与电子工程学院 专业班级 20151211班。联系 152 一 你如何描述自己？1 你的霍兰德类型 i a c 请根据表3 1 霍兰德职业兴趣类型 和职业兴趣测评报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。研究型 i 喜欢探索和理解新事物，喜欢学习和...