学年高二生物寒假作业

2014届高二寒假作业3第二章节激素调节、神经调节与体液调节的关系。

时间：45分钟满分：100分)

一、选择题(每小题5分，共65分)

1．在2023年7月23日中国高铁事故中，两岁半的小女孩伊伊被埋两日后生还被称为生命的奇迹。在被救之前她体内的激素含量变化是( )

a．抗利尿激素减少 b．胰岛素增加。

c．肾上腺素增加 d．生长激素增加。

解析被掩埋两日，不能进食和饮水，则血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加；血糖降低，胰高血糖素和肾上腺素含量增加。生长激素含量不能确定是否增加。

答案 c2．下图为激素分泌调节示意图：

其中说法错误的是( )

a．激素①只作用于垂体。

b．激素③只作用于下丘脑和垂体。

c．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加。

d．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加。

解析甲状腺激素几乎作用于全身细胞，是作用范围最广的一种激素。

答案 b3．(原创题)下列有关动物激素的叙述，错误的是( )

a．激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位。

b．每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞。

c．激素主要通过影响酶的活性从而调节代谢。

d．激素作用于靶细胞之后会被灭活，从而失去生理作用。

解析甲状腺激素几乎能作用于所有的组织细胞。

答案 b4．科研人员分别给三只大白鼠注**ⅰ、ⅱ三种激素，下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应：

据此判断ⅰ、ⅱ三种激素的化学名称分别是( )

a．胰岛素、生长激素、甲状腺激素。

b．生长激素、胰岛素、甲状腺激素。

c．甲状腺激素、胰岛素、生长激素。

d．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素。

解析胰岛素具有降低血糖浓度的作用，体内含量过高时，血糖浓度过度降低，会出现低血糖症状；生长激素具有促进蛋白质的合成与骨的生长的作用；甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，可以增加产热量。故此题选a。

答案 a5．(2012·北京东城区)激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正确的是( )

a．血糖含量升高会引起胰岛a细胞分泌的胰岛素增多。

b．血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素。

c．寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少。

d．细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多。

解析血糖含量升高会刺激胰岛b细胞分泌胰岛素增多，从而降低血糖浓度；血液中甲状腺激素分泌具有反馈调节的特点，甲状腺激素分泌增多会抑制下丘脑和垂体分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素；寒冷刺激会使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，故垂体分泌的促甲状腺激素增多，甲状腺分泌的甲状腺激素增多；细胞外液渗透压升高会促进下丘脑合成的抗利尿激素增多，最终由垂体后叶释放，导致肾小管和集合管对水分重吸收增加，使尿量减少。

答案 d6．如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图，下列与此相关的叙述不正确的是( )

a．①分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是肾小管和集合管。

b．②除了能分泌雌激素外还能形成卵细胞。

c．雌激素的化学本质是脂质。

d．若让该动物口服雌激素，则①活动将减弱。

解析由图可知，①为垂体，②为卵巢。抗利尿激素是由下丘脑分泌的。

答案 a7．(2011·南京模拟)血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，如图是血糖调控模式图，下列分析合理的是( )

a．低血糖状态时，通过1―→2―→3使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多。

b．长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛a细胞受损。

c．胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起协同作用。

d．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低。

解析当血糖处于低浓度状态时，可直接刺激胰岛a细胞，使胰高血糖素分泌增多，胰高血糖素可以促进肝糖原的分解，从而使血糖恢复到正常状态。当血糖浓度高时，刺激胰岛b细胞，使胰岛素分泌增多，胰岛素经体液运输传送至肝脏等靶细胞，与靶细胞上的受体结合，从而促进葡萄糖进入组织细胞或合成肝糖原，降低血糖浓度。如果细胞膜上胰岛素受体缺乏，可能导致细胞减缓摄取血糖，使血糖水平过高。

胰岛b细胞受损，胰岛素分泌不足，将使血糖长期处于高血糖状态。

答案 a8．(原创题)某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如下图。下列关于该实验的叙述，错误的是( )

a．两组家兔的生理状况应完全相同。

b．激素注射前几小时，家兔需进行禁食处理。

c．注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制。

d．胰岛素和肾上腺素表现为协同作用。

解析为了排除实验中无关变量的影响，实验前家兔需进行禁食处理，并且保证所选家兔的生理状况相同。为了不影响家兔的渗透压，激素需要用生理盐水配制。由实验结果可知，胰岛素具有降血糖的作用，而肾上腺素具有升血糖的作用，两者的生理作用刚好相反。

答案 d9．人处于高温环境中，下列关于人的叙述正确的是( )

a．因抗利尿激素分泌增加，这将通过增加排尿量来增加散热。

b．由于温度高，有氧呼吸酶失活，此时身体供能主要靠无氧呼吸。

c．因气温过高，将通过大量的排汗增加散热，调节体温。

d．因大量排汗，将丢失水和na＋，这将使内环境的渗透压降低。

解析人处在高温的环境中，汗液分泌增多，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增多，尿量减少；由于人体体温的调节过程，人体的温度处于稳定状态，各种代谢正常进行；大量排汗后，内环境的渗透压升高。

答案 c10．(2011·天津十二区联考)2023年2月27日3时34分(当地时间)一场里氏8.8级强烈**袭击智利中南部。在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果造**压着没事，救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。

下列与之有关的叙述，错误的是( )

a．在移开重物前，应先为伤者静脉注射生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出。

b．有些刚被救的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，无法进行正常的生命活动。

c．因严重缺水，幸存者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少。

d．心肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致。

解析遇难者肌肉大量释放肌红素、钾等物质到血液中，血浆渗透压会升高。

答案 d11．(2012·北京西城区)下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是( )

a．甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节。

b．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动。

c．下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢。

d．下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素。

解析温度感觉的中枢在大脑皮层而不是下丘脑。

答案 c12．(北京朝阳区)右图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的。

是( )a．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉。

细胞b，将导致血糖含量上升。

b．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋。

c．如果a表示抗原分子，b可能是效应b(浆)细胞或记忆b细胞。

d．如果a表示甲状腺激素，b有可能是下丘脑细胞，也有可能是垂体细胞。

命题立意本题主要考查细胞间的信息交流及对基础知识的理解能力，难度中等。

解析胰高血糖素能作用于肝脏细胞，使肝糖原分解，进而使血糖升高，不能作用于肌细胞，原因是肌细胞中缺乏肌糖原水解酶，故a错误；神经递质与突触后膜结合后，下一神经元可能兴奋或抑制，故b错误；浆细胞对抗原不具有识别作用，故c错误；激素调节中存在负反馈调节，如血液中甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体合成和分泌相关激素，故d正确。

答案 d知识拓展人体内唯一能使血糖浓度降低的激素是胰岛素，但能使血糖浓度升高的激素则有胰高血糖素、肾上腺素等。

13．下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是( )

稀盐酸―→小肠肠腔―→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸―→静脉血液―→胰液不分泌 ③稀盐酸―→小肠肠腔(去除神经)―→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜＋稀盐酸＋沙子制成提取液静脉血液―→胰腺分泌胰液。

a．①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果。

b．①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节。

c．①②对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节。

d．要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续**。

解析本题考查实验分析能力，可从寻找实验的各种变量及其之间的关系入手解答本题。对照实验需遵循单一变量原则，每一组实验都只有一个变量，根据自变量和因变量的关系，可以得出实验结论。①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用。

①与③组成的实验的自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生，但也可能通过神经调节，要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续**。②与④组成的实验的自变量是是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠黏膜产生的化学物质有关。

答案 b二、非选择题(共35分)

14．(10分)下图是人体部分稳态的调节示意图(a、b、c、d表示激素)，据图回答问题。

1)正常机体需经过的调节，并通过各个器官、系统的协调活动，才能维持机体的稳态。

2)寒冷环境下，激素___填字母)的分泌量明显增加，以增加产热，同时机体还可以通过等变化以减少散热。当血液中激素b浓度较高时，它反过来抑制垂体和下丘脑的功能，我们称这种现象为___

3)当血糖浓度低于正常值时，可直接作用于___细胞，以促进相关激素分泌，也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素___填字母)和c的分泌。

4)血糖的三条**和去路中，最主要的途径分别是和。

5)激素b的靶细胞是。

解析由图可知，a、b、c、d四种激素分别为促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素和胰高血糖素。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，在寒冷条件下，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，以增加产热，同时机体还可以通过**血管收缩、立毛肌收缩来减少散热。当血液中甲状腺激素浓度较高时，它反过来抑制垂体和下丘脑的功能，我们称这种现象为反馈调节。

当血糖浓度低于正常值时，可直接作用于胰岛a细胞，以促进胰高血糖素的分泌，也可以刺激下丘脑通过传出神经促进胰高血糖素的分泌及肾上腺素的分泌。

学年高二生物寒假作业

学年高二生物寒假作业

学年高二生物寒假作业

学年高二生物寒假作业

其他用户还读了