九年级物理总复习导学案第二章《运动的世界》
一、复习目标：
1.能用实例解释机械运动及其相对性。2.
能根据日常经验或自然现象粗略估测时间。会使用适当的工具（如：秒表、时钟、手表等）测量时间。
能通过日常经验或物品粗略估测长度。会选用适当的工具（如：直尺、三角板、米尺、卷尺等）测量长度。
3.能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。
二、基础知识与方法：
1.长度的单位：长度的基本单位是 ，长度单位之间的换算关系，1km＝ m；
1m＝ dm＝ cmmmm＝ nm。▲
2.长度的测量：测量长度的基本工具是使用前，注意观察刻度尺的和使用时，尺要沿着所测的直线，不利用磨损的读数时视线要与垂直。
在精确测量时，要估读到的下一位。测量结果由和组成。▲
3.时间的基本单位是 ，通常在实验室中用___测量时间。▲
4.机械运动：物理学把物体的变化叫做机械运动不变、沿着的运动，叫做匀速直线运动是最简单的机械运动。
5.速度：表示物体运动的物理量。
在国际单位制中，速度的单位由单位和___单位组合而成的，写作___读作可用符号“m/s或m..s－1”表示。日常生活中速度的单位还常用km/h，1m/skm/h。
▲6.速度的计算：从速度公式v＝ 变形得到公式s＝ 、t＝ 。
解题时要注意（1）公式中的v、s、t三个物理量必须是同一物体在同一运动过程。（2）三个物理量的单位要对应，如速度单位用m/s，路程、时间单位应该分别用和。
三、体验中考：
1.（09·龙岩）北京奥运会盛况通过地球同步通信卫星向全世界转播，这里的“同步”是指卫星（ ）
a．与赛程同步 b．与电视实况转播车同步
c．与地球自转同步 d．与运动员同步。
2．（05·龙岩）**《镜花缘》中，宝云问奶公家乡有什么趣闻，奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱家一口井忽然吹到‘墙’外去了。”如图1，奶公选择的参照物是（ ）
a．房屋 b．大树 c．石头路 d．篱笆墙
3．（04·龙岩）2023年4月25日，连城冠豸山到深圳航程为750km，飞行时间50min则其全程的平均速度为 m／s；若飞机以这样的平均速度飞行4s，则飞行路程为。
m。四、课堂检测：
1.关于参照物的选择，下面说法中正确的是（ ）
a.必须选择地面上不动的物体才能作为参照物。
b.对于同一物体，选择的参照物不同，运动和静止的情况是相同的。
c.参照物可以任意选择，但所选参照物不同，运动和静止的情况可能不同。
d.以上说法都不对。
2.节日期间从龙岩到连城冠豸山旅游，为测乘车时间采用的测量工具较恰当的是（ ）
a.摆钟 b.秒表 c.石英表 d.日晷仪。
3.若以秒为单位，正常人心脏跳动的间隔时间约为（ ）
a.103 b.102 c.101 d.100
4.下列四个速度中，最大的是（ ）
a.750ｍ/min b.15ｍ/s c.36㎞/h d.425㎝/s
5.如图3所示的刻度尺的分度值为木板的长度为。
6.描述大海的“潮起潮落”这是以为参照物；“风儿像流水一样在花枝中穿行” 这是以为参照物；“轻舟已过万重山”这是以为参照物。
7.学习物理必需关注生活中的有关物理量。根据生活经验请完成下面的填空。**步行的速度约为1.2 ；教室的宽度约为 m。
8.小明同学测量物理课本的宽度，他记录的数据是18.35㎝，数据中准确值是 ㎝，估计值是 ㎝，所用刻度尺的分度值是。
9.小宇在体育考试中，50m跑的成绩是8.0s，他跑步的平均速度是___m/s，在4×100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到___
10.一位同学开始跑步，在第一秒内跑了2ｍ，在第二秒内跑了3ｍ，在第三秒内跑了4ｍ，那么他在前3秒内的平均速度是。
11.如图4是**小汽车在直线运动过程中任意三个过程速度的变化情况。你认为小汽车做怎样的运动？说出你的判断根据。
九年级物理总复习导学案第三章《声现象》、第四章《多彩的光》（第一课时）
编写人：张琼如审核人：黄燕霞班姓名。
一、复习目标：
1.知道声产生和传播条件。知道乐音的三个特性。
了解现代技术中与声有关的应用。知道防治噪声的三个途径。2.
知道光在同种均匀介质中的传播特点。知道光的反射规律（三条：三线关系、两角关系）。
3.知道平面镜成像时像与物的四个关系。
二、基础知识与方法：
1.声音是由物体的发生的，一切正在发声的物体都在。
2．声音的传播条件：声音传播需要 ，气体、液体、固体都能够传播声音，真空不能 。声音在固体、液体中比空气中传播速度 。声音在空气中的传播速度是___m/s。▲
3.乐音的三个特性乐音的音调跟发声体的振动___有关，响度跟发声体的和距离发声体的有关，不同发声体发出的乐音的不同。声音的强弱以为单位。利用声音可以传递和 。▲
4.减弱噪声的方法：（1）在处减弱；（2）在过程中减弱；（3）在处减弱。▲
5.光的直线传播：光在均匀介质中沿直线传播。光在的传播速度最大，近似等于m/s，光在其它介质中的传播速度比真空中的速度 。▲
6.光的反射规律：反射光线、入射光线和法线在同一内；反射光线与入射光线分别在的两侧； 等于当入射光线垂直入射到反射面时，入射角为 ，反射角为。
7.平面镜成像：物体在平面镜里成的是像，像与物体的相等，像与物体到的距离相等，像与物体位置的连线与镜面。
三、体验中考：
1．（09·龙岩）共和国六十华诞献礼剧《共和国摇篮》在革命老区龙岩拍摄。剧中扮演老一辈革命家的特型演员除了要模仿扮演对象的动作形态，还得模仿他说话的 （选填“音调” 、响度”或“音色”）。
2．（09·龙岩）图1中扬声器发声时小纸片上下跳动说明发声的物体在。
3．（06·龙岩）根据光的反射定律，画出图2中的入射光线，并注明入射角的大小。
4．（06·龙岩）“一叶障目，不见泰山”所反映的物理现象是。
5．（05·龙岩）下列现象属于光反射的是（ ）
a.人影相随 b.凿壁借光 c.镜花水月 d.手影游戏。
四、课堂检测：
1.当一个人向平面镜靠近时，他在平面镜中所成的像（ ）
a.逐渐变大 b.逐渐变小 c.不变 d.先变大后变小。
2.下列现象中，能用光的反射定律来解释的是（ ）
a.水中倒影 b.影子的形成 c.日食现象 d.小孔成像。
3.下列活动中不能**声音的发生与传播条件的是（ ）
a.观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听见清脆的声音。
b.扬声器****时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动。
c.雨天闪电和雷声是同时发生的，但闪电传播更快。
d.把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音。
4.弦乐器在试音时都可以通过调节弦的松紧程度来调节声音，这么做主要是调节声音的（ ）a.音调 b.响度 c.音色 d.速度。
5．（04·龙岩）在演示平面镜成像特点的实验中，老师先拿了一个与镜前相同的物体放在镜后，让它与镜前物体的像完全重合，这是为了比较物与像的和确定出像的位置。这种研究问题的方法叫填“控制变量”或“替代”）法。接着老师又拿了一个光屏放到镜后承接物体的像，结果光屏承接不到像，这是为了说明平面镜所成的像是像。
6.太阳光斜射在平面镜上，会在墙上产生一个明亮的光斑，射到白纸上则不会产生光斑，这是由于光射到平面镜上会产生反射；射到白纸上会产生反射造成的。
7.渔民利用电子发声器把鱼引进网里，可见是可以传播声音的；将耳朵贴在铁轨上会听到远处传来的火车运动的声音，这说明也是可以传播声音的，而且传播声音的速度比空气要快。
8.上课时学生听到教师讲课的主要过程是：教师的声带 ，使空气产生再使学生的耳膜。
9.家长在客厅看电视，孩子在书房学习，家长为不影响孩子学习会调小电视的音量，这是在处减弱噪声，还会关上书房和客厅之间的门，这是在减弱噪声，孩子会戴上耳塞，这是在处减弱噪声。
10.已知反射光线和平面镜的夹角为200，则入射角为若转动平面镜，使入射角减少到300，则反射光线和入射光线的夹角为。
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