5.假设一切物体间的摩擦力都消失了,下列现象中不可能发生的是 [
a.由于重力作用,一切物体都向低处滑去b.人们将无法行走。
c.一切车辆将很容易开动d.一切车辆将无法起动。
6.如图4所示,弹簧测力计的示数为 [
a.10n b.2.5n c.5n d.0n
7.如图5所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在。
水平地面上的小汽车,但小车仍保持静止,则图4
a.小孩对车的推力大于车车受到的阻力。
b.小孩对车的推力等于车车受到的阻力。
c.小孩对车的推力小于车车受到的阻力。
d.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定图5
8.田小刚同学放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身子向前跌倒,;过了一会不小心脚踩到一块西瓜。
皮,身子向后摔倒如图6所示对这两种情景,下列解释正确的是。
a.二者脚的运动状态改变, 而上身由于惯性仍保持原来的运动状态;
b.二者上身的运动状态改变, 而脚由于惯性仍保持原来的运动状态;
c.前者上身的运动状态改变, 而脚由于惯性仍保持原来的运动状态,后者脚运动状态改变, 而上身由于惯性仍保持原来的运动状态;
d.前者脚的运动状态改变, 上身由于惯性仍保持原来的运动状态;
后者上身的运动状态改变, 脚由于惯性仍保持原来的运动状态图6
9.下列有关压力和压强的说法正确的是 [
a.当物体放在水平面上时,物体受到的重力就是物体对地面的压力。
b.由于物体对支持面的压力和物体所受的重力是不同性质的力,故无法比较大小。
c.由于压强是反映压力作用效果的物理量,所以较小的压力是不存在压强的。
d.即使再坚硬的物体,它所承受的压强也有一定的限度。
10.在图7中属于增大压强的是 [
abcd图7
11.研究液体的压强要分步进行,图8为实验中的某一步,若实验中液体的密度不变,从实验的这一步得出的结论是 [
a.液体的压强随深度的增加而增大。
b.在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等。
c.液体对容器的底部和侧壁都有压强
d.液体的压强和深度有关图8
12.有四种不同年代的潜水装置,它们潜水的深度如图9所示,其中能承受海水压强。
最大的是。图9
二。填空题(每小空1分共23分)
13.杯子落在地板上碎了。对杯子来说,受力物体是 ,施力物体是 ;若对地板来说,杯子是物体。力的三要素是指。
14.甲﹑乙两物体的质量之比是1:3,则它们的重力之比是 .如果甲的质量是20kg,则乙的重力为 .如果乙物体重为294n,则甲的质量为。
15.在图10,旱冰鞋上小轮的作用是通过的方法,使大大的减小,而演奏二胡前往往在弦上抹些松香,这是通过的方法增大摩擦。在自行车的转动部分要加上滚珠轴承并注上润滑油,这样做的目的是骑自行车刹闸时越用力捏闸把,则车越容易停下,这说明加大压力可使闸皮和车圈间的增大;从刹车到车完全停下来,自行车仍要向前滑行一段距离,这说明自行车具有 .
图1016. 在图11中,甲同学用力100n,乙同学用力200n,二力作用在同一线),则在图11中合力为 n,方向图11
17.压力指的是压力的方向是在物理上将压力的作用效果叫 ,它的公式是单位是为了纪念国物理学家而以他的名字命名的。
三。实验**题(小题分标明共23分。
18.如图12所示是一个演示物体具有惯性的实验装置,其中有小砝码﹑小木片﹑固定。
在底座上的支柱和弹性钢板。请你说。
出︰在演示物体具有惯性的整个实验。
中,你观察到的两个物理现象及对应。
的物理知识(1)物理现象。
物理知识图12
2)物理现象。
物理知识8分)
19.如图13所示在用压强计研究液体内部的压强。
的实验中(4分)
1).比较甲和乙的实验可知。
2).比较乙和丙的实验可知图13
20. 如图14所示,平行的竖放两张纸,当向中间吹
气时,你将观察到飞机。
就是根据这一原理制造的,飞机在飞行时,机翼上方的空气流。
速压强机翼下方的空气流速图14
压强5分)21. 如图15所示,a、b为两个质量相等而形状不同的实心铁块,选用图15的甲与乙,可以研究物体所受浮力大小与的关系; 为了研究物体所受浮力大小与其浸没深度的关系,则应选图15的丙与 ,选用图15的丙与能研究浮力的大小与物体的形状的关系。(6分) 图15
四。综合题(小题分标明共18分)
22. 如图16所示,被誉为沙漠之舟的骆驼站在水平沙子上,骆驼的质量是400kg,每只脚掌的面积为0.02平方米,问:
1).骆驼对沙面的压力为多少?
2).骆驼对沙面的压强为多大图16
(3).骆驼的脚掌面积是马的3倍,这样大的脚掌有什么好处?(9分)
23.如图17所示为某江面上的拦江大坝。
1).为什么大坝要修成上窄下宽的形状?
2).若大坝的高为147米,当水库的水位高为。
130米时,坝底受到水的压强为多少?
3).一艘自重为5t的轮船装有4t的货物在江面。
上航行,轮船所受浮力为多大?此轮船的排水。
量是多少kg?(9分) 图17
八年级下册物理期末
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