五年级上册语文教学工作总结 1

发布 2022-08-17 09:20:28 阅读 2422

五、因材施教,实行分层教学,作业分层布置。

好的学生侧重能力型作业,如日记、笔记、阅读、摘录;学习有困难的学。

生侧重基础性作业,如识字、听写、做习题,也适当布置少量的能力型作业,如日记、阅读。

六、寓思想教育于语文教学过程中。

不同的课文有着不同的思想倾向,我把握其特点渗透思想品德教育。例如《**中的父与子》一文,对学生进行孝心教育,让其感受到亲情的巨大力量;《狼牙山五壮士》一课,融入为真理而勇敢现身精神的教育,使学生从小树立起伟大的理想;又如《落花生》让学生受到要做对人民、对社会有用的人的教育;《开国大典》让学生从中受到爱国主义教育等等,为孩子们能健康成长奠定坚实的思想基础。

七、面向全体学生,竭力做好培优转差工作。

在教学过程中,根据教学内容的难与易,设计好分层教学。对于比较深奥、难于理解的学习内容,我安排优等生来完成,启发他们奇思妙想,口出精言。对于比较浅显易懂的问题,我是尽量留给学困生来回答,鼓励他们大胆思考,勇敢表现。

此外,我还利用课余时间,促膝交谈,动之以情,晓之以理,拉近师生关系,和谐相处,平等交流。从而使这些学困生树立起自信心,并爱上语文,接受老师的教导,提高语文水平。

当然,本学期的教学工作也存在一些不尽人意之处,我将在今后的教学中努力改进,并且一如既往地深化课堂改革,不断改进教学方法,争取教学质量再上新台阶。

2023年1月5日。

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远福小学 王应美 2011年1月22日。转眼间,忙碌的一个学期即将结束。这个学期来,我自觉遵守学校的各项规章制度,始终如一地坚守岗位,在上级领导和学校领导的支持下,深刻领悟教育思想,并积极地跟其他科任教师合作,取得了教育教学中的一些成果,现将本人本学期的教学工作总结如下 一 学生的成长 这个学期我所...

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