物理。一、填空题(1～9题，每空1分每题2分，共25分；请将答案直接写在横线上。不必写出解题过程)
1.图 (a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中___图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；__图主要表示力能使物体发生形变。（均选填“a”或“b”）
第3题图。2.小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是___mm，纽扣的直径是 cm。
3. 在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越___弹簧测力计就是根据这个原理制成的．如图所示，弹簧测力计的分度值是 __n，弹簧测力计的量程是___n，砝码受到的重力是 __n，重力的施力物体是___
4.如图所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是 ，此现象说明力的作用是 __
5.如右图所示，物体a重30n，用f等于50n的力垂直压在墙上静止不动，则物体a所受的摩擦力是 n；物体b重30n，受到f等于20n的水平推力静止不动，则物体b所受的摩擦力是 n。
6.如右图所示，升国旗用的旗杆顶上安装滑轮(甲图)是为了而塔吊中使用滑轮组(乙图)主要是为了 。
7．一跳伞运动员和伞的总质量为70kg，张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降，此时运动员（包括伞）受到的阻力为___n；若跳伞运动员最后接近地面时加速下落，则说明此时运动员（包括伞）受到的阻力___选填“变大”、“变小”或“不变”）（g=10n/kg）
8．如图所示，物体a和b所受重力均为30牛，滑轮组、绳重和摩擦均不计．当用力f1和f2分别匀速提升a和b时，力f1的大小为 __牛，力f2的大小为 __牛．
9.如图所示，是人们常用的一种工具---铁锨．铁锨的锨刃做得薄而尖，其目的是为了脚踏的部位却做成垂直锨面的踏面．其目的是为了。
10. 画出图中使轻质杠杆保持平衡的最小动力f的示意图及动力臂．
第11题图。
第9题图第10题图。
11. 站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。
二、选择题（每小题3分，共24分）每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入下表中。
12.下列物体中重约为1n的是（ ）
a．一枚壹圆硬币b.两只鸡蛋。
c．三枚回形针 d.四张实验桌。
13.人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力（ ）
a．人的重力与电梯对人的支持力。
b．人对电梯的压力与电梯对人的支持力。
c．电梯的重力与电梯对人的支持力。
d．电梯的重力与电梯对地球的吸引力。
14.如图所示，一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6n拉力。
并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）
a．0n b．3n c．6n d．12n
15. 下列现象中可以减小摩擦的是 (
a．拔河时用力握住绳子 b．旅行箱的下面安装小轮子
c．钢笔拧得太紧不易打开，往往在手与钢笔之间垫一块毛巾。
d．为了把桌面上的污渍擦干净，常常用大一点的力压抹布。
16．如图所示，每个钩码质量相等，轻杠杆处于平衡状态，若在两边钩码下各再挂上一个相同的钩码，这时（ ）
a．杠杆仍在水平位置平衡 b．杠杆右端下降
c．杠杆左端下降d．杠杆右端上升。
17.图中那个人背了点东西多费劲。你将建议他作下列哪种改进呢（ ）
a．腰应当直起来 b．步子迈得小些。
c．两手往前移一移 d．将棒往前拉一拉，使物体更靠近人些。
18．下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ）
a．刀刃做得很薄b．书包带做得较宽
c．坦克装有宽大的履带 d．大型平板车装有很多轮子。
19.古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以o为支点的杠杆，如图所示。一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置，若用l表示绳对桥板的拉力f的力臂，则关于此过程中l的变化以及乘积fl的变化情况，下列说法正确的是（ ）
a．l始终在增加，fl始终在增加
b．l始终在增加，fl始终在减小。
c．l先增加后减小，fl始终在减小。
d．l先减小后增加，fl先减小后增加。
三、实验题(第20小题4分，第21小题11分，第22小题6分，共21分)
20.小明同学为了**“使用动滑轮的省力情况”，使用了如图所示的实验装置。实验前，小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0n，每个钩码。
的重力为0.5n；实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数，并将其填写在预先设计好的记录表中。
分析实验数据可以得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧测力计的示数f与钩码的重力g以及动滑轮的重力g0的关系为。
在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用动滑轮。
21.在**“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学利用如图所示器材和步骤a、b、c、d进行了实验**．请通过观察和比较回答下列问题：
1）为**滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系，可利用步骤__和步骤___得出的结论是。
2）为**滑动摩擦力的大小与压力大小之间的关系，可利用步骤__和步骤___得出的结论是。
3）为**滑动摩擦力的大小与接触面积大小之间的关系，可利用步骤__和步骤___得出的结论是。
4）本实验采用的实验方法有和。
22.小明同学**“杠杆的平衡条件”．
1）实验前，杠杆停在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向 __选填“左”或“右”）调节；
2）调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图乙所示．根据实验，他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，你认为这个结论是 __选填“正确”或“错误”）的，实验过程中使杠杆水平平衡的目的是。
3）在图乙（b）装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆 __选填“左”或“右”）端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码移至第___格；
4）用绳子拴住一根粗细不同的大树某处，静止后大树水平平衡，如图丙所示．现将大树从拴绳处沿竖直方向切成a、b两段，根据图乙可判断ga __gb（选填“＞”或“＜”
四、计算说理题(第23小题6分，第24小题6分，第25小题8分。共20分；解答要有必要的公式和过程。只有最后答案的不能得分)
23．物体间力的作用是相互的．实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反．如图所示，一个物体静止地放在水平桌面上．
1）画出物体所受各力的示意图．
2）试推证：物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等。
24.如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg。身体可视为杠杆，o点为支点．a点为重心。（g=10n/ kg）
1) 该同学所受重力是多少？
2) 在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂l1
3)若0b=1.0m，bc=0.4m，求地面对双手支持力的大小。
25.通常情况下，物体压在同样的泥地上，如果压强相同则压痕深度相同．野生动物调查员在野外泥地上发现黑熊刚留下的足印．为了估算黑熊的质量，他把一个底面积是10cm2的容器放在足印附近的泥地上，再慢慢往容器中倒入沙子，直到容器在泥地上留下与黑熊足印深度相同的痕迹，测出此时装了沙的容器总质量为1.25 kg．（g取10n／kg）
l）装了沙的容器对泥地的压强多大？
2）量出黑熊与地接触的足印痕总面积共800cm2，估算黑熊的质量有多大？
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