2010—2011学年第二次月考。
九年级物理。
教师寄语：请同学们拿到试卷后，不必紧张，用半分钟整理一下思路，要相信我能行。
一选择题（２０分）
1. 以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是。
a、塑料刻度尺b、物理课本。
c、绘画橡皮d、金属小刀片。
2、如图所示的电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片p向左滑动时，下列说法中正确的是（ ）
a．滑动变阻器的阻值变大 b．电流表的示数变小。
c．电压表的示数变大 d．电压表示数不变。
3 如图1所示，当开关s闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是( )
4、由欧姆定律公式i=u/r可导出r=u/i。下列说法正确的是（ ）
a、导体电阻的大小与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比。
b、导体两端电压增大时，电流也在增大，电阻减小。
c、导体电阻的大小与导体中的电流和导体两端的电压无关。
d、当导体两端的电压为零时，导体中电流为零，导体的电阻为零。
5.一个开关同时控制两盏灯泡的亮与灭，则这两盏灯泡（ ）
a. 串联或并联都可以b. 并联c. 串联 d. 无法判断
6小聪同学的部分电学学习记录如下，其中错误的是（ ）
a．电源是提供电压的装置。
b．电压表是测量电路两端电压的仪表。
c．断开的电路叫做短路。
d、电流表必须串联在待测电路中。
7在一段电阻不变的导体两端加2v电压时，通过的电流为0.4a；现在把该导体两端的电压变为4v，则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为( )
a．0.25a、20ω b．1a、20ω c．0.4a、10ω d．0.8a、5ω
8有两个电阻，r1＝4ω，r2＝6ω，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为i1、i2，它们两端的电压分别为u1 ,u2，则i1∶i2 ,u1 ∶u2分别为( )
a. 1∶1 2∶3 b. 2∶3 1∶1
c. 1∶1 1∶i d. 2:3 2:3
9某同学在**通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图6所示的图像，根据图像分析，下列说法正确的是( )
a rarb c ra=rb d无法判断。
10如图5所示的电路中，开关s 闭合后，发现灯泡不发光，观察两表的读数，又发现电流表没有读数，而电压表的读数几乎接近于电源电压，则由此可知电路的故障可能是( )
a 电阻r断路 b 灯l断路 c 电流表断路 d 灯l短路。
二填空题（12分）
11、当加在某导体两端的电压是6v时，通过导体的电流为0.5a，则该导体的电阻为___若加在该导体两端的电压增为12v，该用电器中的电流为___a。
12、如右图电流表的读数为。
电压表的读数为。
13将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将 ；若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将 。（填“增大”、“减小”或“不变”）
14、如图所示电路中，当开关s1、s2断开时，灯亮，两灯是联的；s1、s2同时闭合时，灯亮，两灯是联的。
15、如图电路中，电源电压保持不变。闭合开关s，当滑动变阻器的滑片p向左移动时，电流表a的示数将___电压表v1示数将___均选填“变大”、“变小”或“不变”）
三识图作图实验题( 26分 )
16、小芳同学在**“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想②在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想③在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．
她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：
(1)要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是和 ；
2)要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是和 ；
3)要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是和 ；
4）这种物理研究方法，通常叫做。
17、在**导体的电流与导体两端电压，电阻的关系，某同学设计了如下所示电路图。
（1）请按图所示电路连接实物图．
2）在连接电路时，开关应___滑动变阻器的滑片应移到变阻器的___端．（填a或b）
3)正确连接电路后，某同学测得以下二组数据，分别填入表一，表二中，请你帮他完成数据分析：
根据表一实验数据可得到结论。
根据表二实验数据可得到结论。
四计算题（22分）
18、一只灯泡两端的电压是3v，能正常发光，此时的电阻是6ω。如果把这只灯泡接到电压为9v的电源上，电路中应串联一个多大的电阻，灯泡才能正常发光？
19、如图所示，r1为10ω的定值电阻，电源电压为9v，开关闭合后电流表示数为0.5a，求：r2的电阻
20、在图13（18）的电路中，已知a表的读数是0.6a， a1表的电流0.2a，电源电压是6v，求：（1）l2的电流分别是多大？
2）l1，l2的电阻分别是多大？
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