八年级物理周清 六

发布 2022-08-14 05:10:28 阅读 1670

育英学校第六次周清卷。

a类题。1.一切发声的物体都在 。振动停止发声也 。振动的物体叫 。

2.声音的传播需要不能传声。在空气中,声音以看不见的来传播,声波到达人耳,引起人就听到声音。

3.声音在15℃空气中的传播速度是合 km/h。

4.回声是由于而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为 m。

5.音调:是指音调跟有关系,频率越高音调 ;频率越低音调 。

6.频率是用来描述物体___的物理量,单位是___符号是___物体单位时间内振动的越快频率越 。

7.响度:是指响度跟和有关。

叫振幅。振幅越大响度。

8.音色:由决定。人们根据能够辨别乐器或区分人。

9.减弱噪声的方法。

b类题。1.海豚能随驯兽员的哨声在水中表演节目;花样游泳运动员能随**起舞;掌声会吓跑鱼塘中的鱼,这些是因为。

2.在影片《铁道游击队》中,为了伏击日军火车,侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车.这是利用声音在铁轨中的传播速度___声音在空气中的传播速度.(填“大于”、“小于”或“等于”)

3.弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细。在弦的粗细,松紧相同时,弦越___音调越高;在弦的粗细,长短相同时,弦越___音调越高;在弦的长短,松紧相同时,弦越___音调越高。

4.女高音与男低音中的“高”与“低”指声音的___不一样,是由声源的振动___决定的;引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”指声音的___不一样,是由声源的振动___决定的。

5.比较牛和蚊子的叫声,__的叫声音调较高,__的叫声响度大。

6.男中音放声高歌,女高音小声伴唱,__的响度大,__的音调高。

7.如图所示,是声音输入到示波器上时显示的波形.其中声音音调相同的是___图和___图;响度相同的是_ _图和___图.

8.一个声源2min内振动了720次,它的频率为是___hz,人耳___能/不能)听到该声音;小明同学练声时,发出声音的频率是200hz,则他的声带每秒钟振动___次。

9.下列距离不能用声波来测量的是( )

a.海的深度b.相距很远的两高山之间的距离。

c.地球到月球之间的距离 d.很长的钢管的长度。

10.大剧场四周的墻壁总是修成凹凸不平,目的是( )

a.增加声音的反射b.减弱声音的反射。

c.为了装饰剧场d.为了增大音量。

11.下列说法中正确的是 (

a.只要物体振动,就一定能听到声音b.固体、液体、气体都能传播声音。

c.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈。

d.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些。

12.能说明液体可以传播声音的现象是( )

a.在岸上的人听到河水流动的声音

b.古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声。

c.我们能听到波浪排击礁石的声音。

d.潜水员能听到岸上的讲话声。

13.声音在以下几种介质中传播时,传播速度最大的是( )

a.空气 b.水 c.酒精 d.钢管。

14.当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( )

a.音调不同 b.响度不同 c.音色不同 d.声速不同。

15.新年联欢会上,小王在演出前调节二胡弦的松紧程度,他是在调( )

a.音调b.响度c.音色d.振幅。

c类题。1.医生在诊病时使用听诊器,听诊器 (

a.能使心脏振动的振幅增加,响度增大 b.能改变心跳的频率,使音调变调。

c.能改变心跳的音色,使声音好听些 d.能减小声音传播过程中的能量损耗。

2.如图所示,7个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是 (

a.水振动,水的高度 b.水振动,瓶内空气柱的高度。

c.瓶内空气振动,水的高度 d.瓶内空气振动,瓶内空气柱高度。

3.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,究其原因,你认为正确的是( )

a.大雪过后,行驶的车辆减少,噪声减少 b.大雪蓬松而多孔,对声音有吸收作用。

c.大雪过后,银装素裹,声音被反射 d.大雪过后温度低,声音传播速度变慢。

4.2024年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级强烈**,给人们造成了几十年不遇的特大灾害。

**时产生的 (选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”)对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大,使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命。由于它的破坏性大,并且它的频率低于 hz,人耳却无法直接听到,所以要尽量远离**源。

5.如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会起来,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明声音可以在中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有若在月球表面上进行此实验,则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为。

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