人教版九年级上学期化学期末复习测试题 无答案

发布 2022-08-13 10:35:28 阅读 1315

一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)

1.下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )

a. 用金刚石切割玻璃b. 用氦气作焊接金属的保护气。

c. 干冰用作人工降雨剂d. 制糖工业用活性炭脱色制白糖。

2.下列物质中属于纯净物的是( )

a.食醋 b.洁净的空气 c.甲烷 d.石油。

3.铱元素(ir)的原子核外电子数目为77。下列关于铱元素的各种说法中正确的是( )

a、铱原子的质子数为 77b、铱原子的相对原子质量为77

c、铱原子的核电荷数70d、铱元素为非金属元素。

4.氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法正确的是( )

a.氧气是淡蓝色的气体b.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水。

c.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应。

d.铁丝能在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体。

5.下列物质属于氧化物的是 (

a.氧气b.水c.硫酸d.氯化钾。

6.下列四个事实,其中能说明分子间有间隔的是( )

a.汽油的存放要密闭保存b.固体食盐放进水中,逐渐“消失”

c.将1体积黄豆与1体积绿豆混合体积小于2体积混合豆。

d.将50ml水与50ml酒精混合体积小于100混合溶液。

7.我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(kio3)。在碘酸钾中碘元素的质量分数是( )

a、59.3b、69.8c、64.1% d、68.5%

8.下列图示实验操作中,正确的是( )

9.下列四位同学对“co2”的叙述中,不正确的是 (

10.电解水的反应中,一定不发生变化的是 (

a、水的化学性质 b、元素种类 c、分子种类 d、物质状态。

11.以下方法不能用来区别一氧化碳、二氧化碳两种无色气体的是 (

通入澄清的石灰水中;②通入紫色石蕊试液中;③闻气味,是否有刺激性的气体;④通过灼热的氧化铜粉末;⑤在密闭容器中用活的昆虫试验,观察昆虫是否死亡;⑥点燃,看能否燃烧。

a.①②b.③⑤c.③⑥d.①③

12.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是( )

a、烧杯、玻璃棒b、大试管、集气瓶

c、酒精灯、铁架台d、导管、单孔塞。

13.将下列物质分别按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的一组是( )

空气 ②氧气 ③水蒸气 ④高锰酸钾 ⑤铁粉 ⑥氮气。

14.原子结构示意图为下列有关说法正确的是( )

a.它是金属元素b.它的核外电子数是17

c.它是一种阳离子d.它是一种阴离子。

15.下列处理事故的方法中正确的是( )

a.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,立即用水冲。

b.炒菜时,锅里的油**应立即端下油锅。

c.图书馆内图书**,立即用泡沫灭火器扑灭。

d.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风。

16 .下列叙述正确的是( )

a.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。

b.同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合分子。

c.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变。

d.空气里只有氮气和氧气分子。

17.下列途述正确的是( )

a.化学反应过程中都会发生放热现象。

b.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量。

c.化学反应伴随着能量变化。

d.人类利用的能量都是通过化学反应获得的。

18、某同学在参考书上发现,镁能在二氧化碳气体中燃烧。于是他到实验室里做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮,点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,产生一种白色粉末(mgo)和一种黑色粉末(c)。

你认为他的结论不正确的是( )

a、金属镁着火是不能用二氧化碳灭火。

b、该反应放出热量。

c、该反应的实质是mg夺取了co2中的氧,co2发生了还原反应。

d、该反应是分解反应。

19.现在质量相同的钠、镁、铝、铁三块金属,含原子个数最多的是( )

a.fe b.al c.mg d.na

20.铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中,铝、氧气、氧化铝的化学计量数之比是。

a、27:32:102 b、27:24:43 c、4:3:2 d、108:96:204

二、填空题(本题包括7小题共40分)

21.(4分)用化学符号表示下列物质:

1)氧原子 ; 2)5个水分子 ; 3)+2价的钙元素 。(4)某铁的氧化物中铁的化合价为+3价,该氧化物是。

22.(10分)选择氧气、一氧化碳、二氧化碳、氢气、甲烷填空,并写出有关反应的化学方程式:

1)能使带火星的木炭复燃的是;反应的化学方程式是。

2)能使澄清石灰水变浑浊的是;反应的化学方程式是。

3能使灼热的氧化铜还原成铜的是 ;反应的化学方程式是。

4)能在空气中燃烧的生成二氧化碳的是;反应的化学方程式是。

23.(8分)

1)人类通过燃烧反应获得的能量,大多来自于煤、和等化石燃料。在开发和使用新能源上也进行了很多尝试。例如,核能、 等。

2)乙醇(c2h5oh)属于可再生能源。乙醇中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为;4.6g乙醇(c2h5oh)中含碳元素的质量为g。

3)右图是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置,该反应需要几分钟时间。最能说明这个反应已经完成的实验现象是。

碳在高温时还原氧化铜的化学方程式,要使80 g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是。

24.(2分)纯净的氯化钠晶体是:①无色透明的立方晶体;②密度为2.165g/cm3;③熔点801℃;④沸点1442℃;⑤味咸;⑥氯化钠溶于水可制得生理食盐水;⑦电解食盐水可制得氢氧化钠;⑧电解熔融的氯化钠可制得金属钠;⑨与硝酸银溶液混合产生白色氯化银沉淀。

以上关于对氯化钠性质的描述中,请你选出属于化学性质的序号,填空。

25.(6分)右图所示简易净水器。取来一杯比较浑浊的河水,经过该净水器后,从导管口流出的水明显澄清了。

1)根据上述净化材料的特性,活性炭的作用是;

2)该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同,其中第二层纱布的作用是:

3)用试管取少量下部导管流出的水,再加入肥皂水振荡,发现试管内有较多的浮渣产生。你认为上述简易净水器流出的水是(填“硬水”或“软水”。)

4)要想进一步净化得到纯度更高的蒸馏水,常用如右图所示的装置。

在连接好装置后,应先进行的操作,再加入水和沸石进行蒸馏;

在烧瓶中加入沸石的目的是。

烧杯中水的作用是。

26.(5分)右图是测定空气里氧气含量的实验装置图。实验时先在集气瓶中加入少量水,做上记号a。用弹簧夹夹紧乳胶管。

点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水流进集气瓶中,液面上升到b。

从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的1/5,氮气约为4/5。

请写出其在这一反应的化学方程式: .

解释液面从a上升到b的原因。

(2)实验中还能够得到与氮气有关的化学性质是(写出两点):

27.(5分)右图是水的电解实验。

1)请你叙述两项水的用途。

2)电解水的化学方程式是;

3)正极与负极产生气体的质量比是;

4) 电解产生的氧气质量为0.016g,则被电解水的质量是___g。

三、实验**题(本题包括3小题,共20分 )

28.(10分)右图是实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的方法。

请回答下列问题

1)在上图所示装置中,使用的玻璃仪器有导管、。

2)检查气体发生装置的气密性的方法是 。

3)收集氧气的方法是。

(4) 反应的化学方程式为 。

29.(6分)燃料的使用给人们生活提供能量的同时,也会对环境造成不良影响。例如煤燃烧时会排放出(so2)和(no2)等污染物。为了研究so2形成的酸雨对环境的影响,进行了下列模拟实验:

实验一,制取研究所需的“酸雨”

利用塑料瓶(质软)设计了下图1所示的实验。请你根据所学的知识,结合实验回答下列问题:

图11)塑料瓶变瘪的现象说明 。

2) 取瓶中少许溶液于试管中,滴加几滴紫色石蕊试液,溶液变红色,说明so2加水的溶液显。

实验。二、研究so2形成的酸雨对环境的影响。

分别取10ml的水和10ml“酸雨”各放入三个小烧杯中,实验现象如下:

1)通过模拟实验,可以得出的结论是(写出其中两个):

2) 请你就so2形成的酸雨对环境的影响,写出防止和保护措施。

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