2019-2020学年九年级化学上册5.1质量守恒定律习题精选新人。
教版。1.由分子构成的物质在化学反应前后，一定发生变化的为一定不变的为可能改变的为()
分子的种类②分子的组成③物质的种类④分子数目⑤元素的种类⑥原子的种类⑦各原子的数目及原子总数⑧物质的质量总和。
a．⑤⑥b．①②c．④d．①②答案：bac
2．加热ag氯酸钾和6g二氧化锰的混合物制取氧气，到固体质量不再减少为止，得到cg氯化钾，则生成氧气质量为()
a.(a+b)gb．(a+b-c)gc．(a-c)gd．(b-c)g答案：c
3．宣传科学知识，揭露伪科学是我们的义务，下列不属于伪科学的是()a．用催化剂将水变为油b．人可用眼睛直接观察到氧气分子c．人可发功将铁变成金d．水可以灭火答案：d
4．某化合物x在催化剂的作用下被氧化的方程式为；4x+5o2 4no+6h2o，根据质量守恒定律，x的化学式为()
a．答案：d
5．铝和氧气在一定条件下反应生成氧化铝，则铝、氧气、氧化铝的质量比为()a．27∶32:102b．27∶32∶59c．9∶8；17d．108:96:204答案：cd
6．镁条在耐高温的密闭容器内加热(内含空气)，能正确表示容器内物质总质量变化情况的是()答案：b
7．在化学反应前后一定发生变化的是()
a．物质种类b．元素化合价c．元素种类d．原子数目。
答案：a8．下列说法正确的是()
a．根据质量守恒定律，1 l氢气和1 l氧气反应能生成2l水b．蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律．
c．只有固、液体间反应遵守质量守恒定律，如果有气体参与就不遵守质量守恒定律d．铁丝在氧气中燃烧，生成的四氧化三铁质量等于参加反应的铁丝与氧气质量和答案：d
9．某化合物完全燃烧，需要4．8g氧气，同时生成4．4g氧化碳和2．7**，则该化合物()
a．只含碳、氢两种元素b．只含碳、氧两种元素c．含有碳、氢、氧三种元素d．无法确定答案：c
10．家用液化气化学成分可用cxhy来表示．现已知它燃烧的化学方程式为：2cxhy+10o2 6 co2+8 h2o，则它的化学式为___相对分子质量是___答案：c3h844 g
11．根据质量守恒定律，铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量()a．一定等于铁丝的质量b．小于铁丝的质量c．大于铁丝的质量d．不能确定质量答案：c
12．化学反应a+2b===c+d，5．6ga和7.3 g b恰好完全反应，生成12.7gc，现在要得到0．4gd，所需a的质量为()
a．5.6gb．11.2gc．14.6gd．无法计算答案：b
13．将a，b，c三种物质各10g，加热进行化合反应生成d(其中b是催化剂)．当a已完全反应后，测得生成d16g，则反应后混合物中b与c的质量比为()
a．5:1b．5:2c．5:3d．4:1
答案：b用符号代替写出化学反应式：a+cd
10 gmc16 g10 g+mc=16 gmc=6 g
所以反应的c的质量为6g，剩余c的质量为4g，而b的质量不变仍为108．
14．某物质在氧气里燃烧(氧气不足)生成物是二氧化碳、一氧化碳、水三种物质，这种物质的成分里()
a．只含有碳元素和氢元素b．一定含有碳、氢、氧三种元素。
c．一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素d．碳元素和氧元素的原子个数比为1:1答案：c
15．能量守恒是自然界的基本定律之一，下列能量转换过程中，化学能转换为电能的是()
a．用潮汐发电b．用电灯照明c．用干电池作j电源d．用电动机带动水泵将水抽到高处答案：c
16．测定白磷燃烧前后质量的变化情况，用来验证质量守恒定律的实验，试回答：(1)白磷燃烧时观察到的现象2)左盘锥形瓶口在微热前后均要用瓶塞塞紧，为什么？
3)微热时，若不盖上瓶塞，待燃烧完毕再盖上瓶塞，对测定结果的影响是偏高、偏低或不变)。答案：(1)产生大量白烟，放出热量。
2)①防止空气进入锥形瓶②使天平平衡，验证质量守恒。
3)偏高因为不塞紧会使空气进入锥形瓶，反应物比开始称量的增加了。
17．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气．在这个过程中，二氧化锰在固体中的质量分数将如何变化？请作简单的分析。
答案：开始反应后，由于反应产生氧气，使固体的质量逐渐减少，而mno2的质量始终不变，所以随着反应的进行，mno2在固体中的质量分数逐渐增大，当反应结束后，剩余固体的质。
量不变，mno2的质量分数也不变。
人教版九年级化学巧用质量守恒法解化学计算题
人教，版，九年级，化学，巧用，质量，守恒，法解，计，巧用 质量守恒法 解化学计算题。例4 将2.3g金属钠投入97.7 中，充分反应后，所得的溶液中溶质的质量分数是 a.等于2.3 b.等于4 c.小于4 d.大于4 分析 由金属钠的质量根据化学方程式可以计算出生成氢氧化钠和氢气的质量，氢氧化钠是所...
人教版九年级化学巧用质量守恒法解化学计算题
巧用 质量守恒法 解化学计算题。质量守恒定律 即参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，利用质量守恒法的主要依据是反应前后质量总和不变，这种解题技巧的优点是基于宏观的统揽全局的方式列式，可以避开繁杂的运算，不去追究细枝末节，因而能使复杂的计算化繁为简，化难为易，是我们化学计算中必须...
人教版化学九年级上册《质量守恒定律》教学设计
课题。质量守恒定律。教材分析。在质量守恒定律内容中，教材不是从定义出发，把质量守恒定律强加给出，而是首先提出在化学反应过程中反应物的质量同生成物的质量之间存在什么关系的问题。让学生思考，然后作出假设 实验研究 交流讨论 得出结论等科学 方法，设计并实施一些实验方案，如氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应前后...