第三单元物质构成的奥秘。
得分评价___
一、选择题(本题包括14个小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意)
1．(·临沂)氧气能被压缩在钢瓶中贮存，说明( d )
a．氧分子的大小发生改变 b．氧分子可以再分。
c．氧分子总是在不断运动 d．氧分子之间有间隔。
2．下图实验不能说明的是( d )
a．分子很小。
b．分子不停地运动。
c．构成物质的微粒不同，性质不同。
d．化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子。
3．(湘西中考)商场的货架上会看到标有“补钙”“补铁”“补碘”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是( d )
a．离子 b．原子 c．分子 d．元素。
4．(怀化中考)下列叙述正确的是( a )
a．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的纯净物。
b．分子在不停运动，原子不运动。
c．原子的最外层电子数决定元素的种类。
d．保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子。
5．(·北京)下列符号能表示两个氢分子的是( b )
a．2h b．2h2 c．h2 d．2h2o2
6．水是由水分子构成的，用如图四种变化能体现“水蒸发”的微观本质的是( b )
7．(·陕西改编)正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列说法正确的是( b )
a．h2o、h2co3中均含有氢分子。
b．h2o和h2o2的组成元素相同，但它们的化学性质不同。
c．na＋、mg2＋、al3＋原子核内质子数均为10
d.表示的粒子都是阴离子。
8．下列叙述中正确的是( b )
a．若两种粒子的核外电子数相同，则这两种粒子一定属于同种元素。
b．若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的中子数不一定相同。
c．若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相同。
d．若两种粒子的质子数相同，则这两种粒子一定属于同一种元素。
9．已知r元素的相对原子质量a与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等。若r2＋核外有x个电子，则其原子核内的中子数为( c )
a．a－x＋2 b．a＋x＋2 c．a－x－2 d．a＋x－2
10．(·青岛)下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是( b )
a．自然界中水的天然循环——水分子不断运动。
b．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大， 分子之间的间隔变大。
c．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变。
d．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动， 不同分子的性质不同。
11．根据化学基本概念和原理的知识，你认为下列叙述正确的是( d )
a．原子是不能再分的最小粒子。
b．同种元素的粒子，不一定具有相同的质子数。
c．混合物中不可能只含有一种元素。
d．元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切。
12．(岳阳中考)对以下四种粒子的结构示意图，分析错误的是( c )
a．①②属于同一种元素 b．①④的化学性质相似。
c．①得到电子可形成③ d．②③表示不同种离子。
13．(·天津)截止目前，我国的稀土储量居世界第一位。铕(eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是( a )
a．铕属于非金属元素。
b．铕的原子序数是63
c．铕原子中的质子数为63
d．铕的相对原子质量是152.0
14．按下表提供的信息，以下判断正确的是( d )
a．第三周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多。
b．第二周期的li、be和b均为金属元素。
c．mg2＋、h＋最外层电子数分别为2和0
d．na＋和al3＋ 的核外电子数相同。
二、填空题(本题包括6个小题，每空2分，共32分)
15．在o2、co2、h2o2三种物质中都含有__氧元素__，三种物质的一个分子中都含有__两个氧原子__。
16．(山西中考)学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文。
进入镁原子，我发现①原子是由原子核与核外电子构成的；②原子核相比较原子的体积竟然那么小；③核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动；④我试着去搬动它们，发现电子的质量与原子核的质量差不多……
小英对原子结构的认识有些是错误的，指出文中有错误的一句__④或③)_填句子前的序号)。文中提到的原子在化学变化中易__失去__(填“得到”或“失去”)电子。
17．根据所学知识回答下列问题：
1)金牌中的金是__金属__(填“金属”或“非金属”)元素；
2)“风过泸州带酒香”，请从微观角度解释诗句中的现象__分子在不停地运动__；
3)某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，该有机物的组成肯定有__c、h__元素。
18．我们身边各种各样的物质，例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等，他们都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空(每空只填一种物质)：分子构成的物质__氧气或乙醇__；原子构成的物质__铜或金刚石__。
19．(·河南模拟)如图是元素周期表的一部分。氧元素的核外电子数目是__8__；磷元素的元素符号是__p__；等质量的硫和磷中，所含原子数目较少的是__硫(或s)__
20．(·达州)根据下图提供的信息，请回答下列问题：
1)a图表示原子，其中x的值是__9__。
2)化学性质相似的原子是__ac__(填字母序号，下同)。
3)具有稳定结构的原子__b__。
4)属于同种元素的粒子是__cd__。
三、简答题(本题包括4个小题，共20分)
21．(4分)(·山西改编)我们接触过很多化学变化，如“氢气燃烧”“钠在氯气中燃烧”“过氧化氢分解”等，这些变化的微观本质各不相同。
1)写出上述三个反应中任意一个反应的文字表达式。
氢气＋氧气[}'altimg': w': 69', h': 27', eqmath': o(――s\\up7(点燃))'水。
2)从上述三个反应中任选一个写出其微观本质。
氢分子**成氢原子，氧分子**成氧原子，氢原子和氧原子重新构成新的水分子等。
22．(4分)(1)以氧原子为例，说明构成原子的粒子有哪几种，它们是怎样构成原子的？
构成原子的粒子有质子、中子和电子； 氧原子有8个质子和8个中子构成原子核，8个电子在原子核外高速运动。
2)为什么整个原子不显电性？
原子核中8个质子带8个单位的正电荷，8个电子带8个单位的负电荷，中子不带电，质子带的电量与核外电子带的电量相等，电性相反，因此整个原子不显电性。
23．(6分)向小烧杯y中加入一定量的酚酞溶液，并滴加一滴稀naoh溶液，然后做如图所示实验。请回答：
1)该实验中的现象是什么？
氢氧化钠溶液开始变红，然后逐渐变为无色。
2)从微观角度分析出现上述现象的原理。
分子在不断运动，***分子运动到氢氧化钠溶液中，与氢氧化钠发生中和反应，红色逐渐褪去。
24．(6分)如图所示，在试管中的滤纸条上a、b、c三处各滴上一滴无色酚酞，再在试管口放一团棉花。
1)用仪器x吸取浓氨水，滴在棉花上，x的名称是什么？
胶头滴管。
2)实验中，往往在试管下放一张白纸，其作用是什么？
起衬托作用，便于观察滤纸条的颜色变化。
3)张华同学在做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的棉花却变成了红色，写出导致产生这种现象的错误操作。
浓氨水滴在滤纸条上，酚酞溶液滴到了棉花上。
四、综合应用题(共20分)
25．如下图所示，在小烧杯a中装入30 ml蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯b中装入30 ml浓氨水。用一大烧杯把a、b两个烧杯罩在一起，过一段时间后看到的现象是__a烧杯中液体变红__，该实验说明__分子在不断运动，氨水能使无色酚酞变红__。
一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：
第一种：a烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；
第二种：b烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到a烧杯的溶液中使酚酞试液变红。
你认为__第二种__猜测正确；
为证明这两种猜测，现设计如下的实验：(请填空)
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