第十一单元课题2化学肥料教案。
课题导学目标。
生活中常见的盐课型课新授课时一课时。
知识与技能：1、了解化学元素对植物生长的重要性；2、了解常见化肥的各类并能举例；3、通过观察和**常见的化肥，了解化肥对人类生活的影响和对环境的影响；
过程与方法：1、**初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法；2、了解常见化肥在使用和贮藏过程中应注意的问题；
情感态度与价值观：体会化学是有用的，同时了解科学进步对提高人类生活质量所作出的巨大贡献，以及在化学发展中尚有许多需要解决的问题。
导学。常见化肥的种类和简单鉴别；化学与生产生活的联系。
重点导学。培养学生解决实际问题的能力。
难点。教师活动内容、方式。
课前自学提纲：
一、化肥的种类及作用：1、氮肥如等，促进植物生长茂盛，叶色浓縁。
2、磷肥如等，促进植物发达，增强能力；并能使作物成熟，使穗粒。
3、钾肥如等，促进作物生长，茎杆粗硬，增强对和的抵抗能力，促进糖分和淀粉的生成。二、氮肥的简易鉴别。
1、状态：氮肥的是液态。2、气味：有强烈的氨味。
2、完成p83资料卡片中有关反应的化学方程式。
引入新课：庄稼一枝花，全靠肥当家。
一、出示目标：出示导学目标（投影）
学生倾听，思考问题学生阅读讨论，分析结论学生小组交流、讨论，获。
组织学生按照要求完成学生活动方式、内容。
复备。二、自主学习。
1、组织学生阅读课本，进一步完成课前预习题。
2、教师通过巡视找出学生自学困难之处。三、小组研讨。
组织学生按学习小组交流自主学习情况，并提出不解之处。四、质疑点拨。
一、肥料。1、种类：农家肥和化肥。
2、什么是农家肥？什么是化肥？各自的优缺点是什么？二、化学肥料。
1、氮肥：（1）氮元素在植物体的作用（2）植物缺氮表现出来的症状（3）哪些是常见的氮肥（4）少数植物有因氮的能力。
2、磷肥：（1）磷元素在植物体的作用（2）植物缺磷表现出来的症状（3）哪些是常见的磷肥。
3、钾肥：（1）钾元素在植物体的作用（2）植物缺钾表现出来的症状（3）哪些是常见的钾肥4、复合肥：（1）什么是复合肥（2）复合肥的优点是什么（3）哪些是常见的复合肥？
三、化肥的简易鉴别（实验**）化肥的简易鉴别组织学生记录有关实验现象。
得结论小组思考，交流学生小组讨论、交流。
五、总结归纳。
组织学生交流收获，并在班级内交流。
六、达标检测：自主测评：p41导学反思：
学生对所学知识进行总结。
九年级化学下《第十一单元盐化肥课题2化学肥料》教案
一 教学内容与学情分析。化肥的简易鉴别 是人教版九年级化学教材下册第十一单元课题 化肥 第二课时的教学内容。本课题的教学内容分两部分 第一课时是化肥简介，简要介绍化肥的种类和作用 第二课时是化肥的简易鉴别，介绍利用物理和化学性质初步鉴别几种常见化肥的方法。学生对第一部分知识有一定掌握，这部分知识涉及...
九年级化学下《第十一单元盐化肥课题2化学肥料》教案
一 教学内容与学情分析。化肥的简易鉴别 是人教版九年级化学教材下册第十一单元课题 化肥 第二课时的教学内容。本课题的教学内容分两部分 第一课时是化肥简介，简要介绍化肥的种类和作用 第二课时是化肥的简易鉴别，介绍利用物理和化学性质初步鉴别几种常见化肥的方法。学生对第一部分知识有一定掌握，这部分知识涉及...
九年级化学下《第十一单元盐化肥课题2化学肥料》教案设计
第十一单元课题2 化学肥料。教学目标 一 知识与技能。1.知道化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。2.了解化肥对环境的影响。1.学会用 的方法获取信息，并能用文字和化学语言表述相关的信息。2.培养使用所学知识和技能解决实际问题的水平。3.通过讨论发言培养学生与他人交流，能清楚表达自己观...