2019-2024年一年级数学下册期末复习第三课时1教案苏教版。
教学内容期末复习（3）期末复习
1.通过复习使同学们再次经历数据收集、整理的过程，能对统计结果进行简。
教学目标。单的分析、判断。
2.进一步认识长方形、正方形、圆形和平行四边形。3.发展同学们的空间观念。
教学重难点。
复习重点：进一步认识平面图形，经历数据收集、整理、分析的过程。复习难点：对统计结果做简单分析、判断。
教学资源小黑板，平面图形。
预习设计准备好上课用的平面图形，闭上眼睛按规定在合理的地方摆放平面图形。
学程预设导学策略。
一、回顾交流，自主梳理。（预设5分钟）
看图说出各种平面图形的名称。
版块一】出示各种平面图形，请学生说出他们的名字。今天这节课我们一起来复习平面图形、统计和。
学生明确本课复习的内容和目标。位置在老师的组织下，学生回顾交流所学的知识。
二、创设情境，提出问题并解决。（预设25分钟）
出示第一行的图形，请学生说说括号里可能是板书课题【版块二】
1.基础练习，期末复习第5题。
1.观察第一行的五个图形，看看有什么规律，想一想括号里可能是什么图形，用线连起来。
什么图形，为什么，指导学生连线。
其余三小题完成后选择一小题交流规律2.基础练习，期末复习第六题。
独立完成后面三小题，说说是第二个括号里是什么图形，是怎么想的。
2.观察小火车，说说每节车厢上看到了哪些图形，车轮是什么形状，车厢与车厢之间是什么图形。
学生独立完成全班交流统计的方法。
组织学生进行比赛，表扬摸得又准又快的学。
3.学生听要求摸图形4.学生独立计算。
全班交流，统计计算结果5.同桌为单位，分别进行练习。
生。4.基础练习，期末复习第12题出示**统计正确情况。
全对的错1题的错2题的错3题提问：看了这张统计表，你想说什么？
5.基础练习，期末复习第11题提出要求，组织分组练习。
3.专项练习，听要求摸图形。
师：小朋友对这些图形已经非常熟悉了，下面老师要组织一个比赛，看谁能够在闭上眼睛的情况下最先摸出图形。
在分类整理时要让学生说一说不同的统计策略，并鼓励学生用自己喜欢的方法进行整理。
三、当堂反馈，小结反思。（预设10分钟）
作业。必做题：《补充习题》第57页。
设计。选做题：《一课一练》第87页的智力冲浪。
一年级第三课三
教学内容 谁在叫 教学目标。一 学唱歌曲 谁在叫 有感情地演唱。二 填创歌词并发挥想像力编创动作表演。三 让学生通过学习歌曲热爱小动物。教学重点学唱歌曲，创编歌词。教学难点。练习表演唱。录音机 磁带 琴。教具准备。学具准备书 打击乐器。授课教师王雪丽。教师活动。授课时间2011年月日学生活动。教学环...
一年级数学第三课时
一年级数学 用数学 教学设计。教学内容 教科书第47页用图画表示的应用题 练习七第 题。教学目标 1 通过练习，进一步提高学生计算有关7的加 减法的正确率和速度。2 使学生知道图上加括号和问号的用意，能从图里看清告诉了什么，要求什么，并能列式计算。教具准备 数字卡片，教科书第36页上两道例题的挂图 ...
一年级上第三课
课题教学目标德育目标教学重点教学难点。第三课请你认识我。通过教学，帮助学生逐步熟悉身边的人，利用活动增进同学间的沟通。培养学生开朗 合群 乐学 自立的健康人格。帮助学生认识适应新的环境 新的集体。1 使学生乐于同老师 同学交往，增进了解，友善沟通。2 帮助学生学会向别人介绍自己，认识更多的朋友。教学...