重点语法复习(一)
本期和下期我们将简要归纳初中阶段要求掌握的部分重点语法，希望对大家的学习有所帮助。现在进行时。
用法：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。★构成：
be (am / is / are)+动词的-ing形式。★标志性词汇：now, right now, look, listen等。
used to的用法。
used to的意思是“过去常常”，表示过去的习惯性动作或状态，其后接动词原形。
used to的否定形式是didn’t use to；一般疑问句句式为“did ..use to ..被动语态。
当主语为动作的承受者时，谓语要用被动语态，动作的执行者由by引出。当我们不知道谁是动作的执行者，或只需强调动作的承受者时，需用被动语态。★被动语态的构成为“be+及物动词的过去分词”。
含情态动词的被动语态的构成为“情态动词+be+及物动词的过去分词”。现在完成时。
用法：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。某些动词的现在完成时可表示过去某一时间开始并一直持续到现在(包括“现在”在内)的动作或状态。
这种用法中的动词多是延续性动词。★构成：h**e / has+动词的过去分词。
标志性词汇：already, yet, ever, never, just, before, once, twice, recently, so far, for,since等。情态动词。
情态动词本身有一定的意义，表示说话人的情绪、态度和语气，但不能单独作谓语。初中阶段常见的情态动词有can(could), may(might), must / h**e to, need,shall (should), will(would)等。
情态动词无人称和数的变化(h**e to除外)，其后跟动词原形。个别情态动词有过去式，除表示时态外，还可用来表达更加客气、委婉的语气。
情态动词有一个很重要的用法，即情态动词表示推测。在肯定句中，有把握的推测用must，意为“一定；肯定”；把握不大的推测用could或might。在否定句中，有把握的推测用can’t，意为“不可能”。
2019九年级全册英语语法重点
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