目录。第一课。1、 社会公平的主要表现是什么？
2、 维护社会和平的意义是什么？
3、 辨别正义行为与非正义行为的标准是什么？
4、 怎样做一个有正义感的公民？
5、 正义行为应该得到**、社会及他人的赞扬和支持。非正义行为必然遭到道德谴责或法律制裁。
第二课。1、 积极承担责任的意义是什么？
2、 怎样积极承担责任，做一个负责任的公民？
3、 责任是对一个人做或不做某些事的要求，他产生于人们的互相关系中，表现在社会生活的方方面面。身份不同，责任不同。
第三课。1、 改革开放以来，共和国发生了那些巨变？原因是什么？
2、 为什么中国共产党能成为中国特色社会主义的领导核心？
第四课。1、 我国坚持什么样的基本经济制度？
2、 为什么要毫不动摇的鼓励支持引导非公有制经济发展？
3、我国实行什么样的分配制度？意义是什么？
4、社会主义的根本任务、根本目的分别是什么？
5、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？（三个有利于）
6、公有制经济在我国国民经济中处于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。
7、现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励通过诚实劳动、合法经营先富起来，然后带动、帮助后富，逐步实现共同富裕。
第五课。1、实行人民代表大会制度的重要作用是什么？
2、社会主义的新型民族关系是怎样的？
3、（人民代表大会制度）是我国的根本政治制度。
人民代表大会）是我国的权力机关。（全国人民代表大会）是我国最高的权力机关。
民族区域自治）是我国一项基本政治制度，是我国的一项基本民族政策。
第六课。1、 为什么要坚持以经济建设为中心？
2、 改革和对外开放的意义各是什么？
3、 我们应该怎样正确对待改革和对外开放？
4、基本路线的核心内容概括为“一个中心、两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
4、 对外开放的两种基本途径：引进来和走出去。
第七课。1、 为什么要走科教兴国之路？
2、科技创新的重要性是什么？
3、为什么要建设创新型国家？
第八课。1为什么要走可持续发展战略？
2、我国的资源形势是怎样的？
3、 怎样实施可持续发展战略？
4、 为建设资源节约型、环境友好型社会，提出合理化建设（法律、政策）。
第九课。1、 民族的精神的内涵（核心、具体内容）。
2、 为什么要弘扬和培育民族精神？（历史、现在）
3、 发展先进文化与弘扬和培育民族精神的关系是什么？
4、 怎样弘扬和培育民族精神？（在文化建设中、青少年）
第十课。1、 我国各族人民的共同理想是什么？
2、 共同理想的作用和意义？（为什么要把个人理想和共同理想结合起来）
3、 怎样理解我们现在达到的小康？
4、 和谐社会的基本特征？
5、 为什么要发扬艰苦奋斗的精神？
6、 当时青年的历史责任是什么？
第十一课。1、 当今世界的发展趋势是什么？
2、 怎样应对机遇和挑战？
3、 开放的中国对青少年的要求有哪些？
第十二课。1、 如何认识和克服考试焦虑现象？
2、 如何正确择业？
3、 青少年应怎样立志成才？
4、 怎样实现人生价值？（怎样使人生更有意义）
小康社会。1、 本世纪头20年，我们要建设一个什么样的社会？
2、 全面建设小康社会的奋斗目标有哪些？（特征）
3、 要实现全面建设小康社会目标的关键是什么？
4、怎样理解我们现在达到的小康？
5、要想实现全面建设小康社会的奋斗目标，你认为国家应坚持哪些方针、政策，并简要说明理由？
6、坚持科教兴国战略对全面建设小康社会目标的实现有什么意义。
7、发展循环经济（坚持可持续发展战略）对全面建设小康社会有什么重要意义？
8、发扬艰苦奋斗精神对全面建设小康社会有什么重要意义？
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九年级第一学期 2007年8月第1版沪教 第二十四章相似三角形第一节相似形24.1放缩与相似形第二节比例线段24.2比例线段。24.3三角形一边的平行线第三节相似三角形24.4相似三角形的判定24.5相似三角形的性质第四节平面向量的线性运算24.6实数与向量相乘24.1锐角的三角比的意义25.2求锐...
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目录。九年级上学期必背古诗。1.观刈麦1 2.月夜23.商山早行2 4.卜算子 咏梅3 5.破阵子 燕子来时新社3 6.浣溪沙 蔌蔌衣巾落枣花4 7.醉花阴 薄雾浓云愁永昼5 8.南乡子登京口北固亭有怀5 9.山坡羊骊山怀古6 10.朝天子咏喇叭6 九年级下册必背古诗。1.从军行8 2.月下独酌8 ...
目录 九年级下
第二十六章反比例函数。26.1 反比例函数。信息技术应用探索反比例函数的性质。26.2 实际问题与反比例函数。阅读与思考生活中的反比例关系。数学活动。小结。复习题26第二十七章相似。27.1 图形的相似。27.2 相似三角形。观察与猜想奇妙的分形图形。27.3 位似。信息技术应用探索位似的性质。数学...