初中物理九年级《课程说明书》
课程内容及目标万明发。
教学措施：1、鼓励科学**的教学
a、鼓励学生积极大胆地参与科学**。 鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的**活动，
学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步树立
科学创新的意识。
b、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。
c、重视**活动中的交流与合作。 在现代社会和科学工作中，个人与团体之间的交
流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形成。
2、帮助学生尽快进入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模板的构。
建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。
3、保护学生的学习兴趣。
4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。
a、以多种方式向学生提供广泛的信息。 由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，因此在实际教学中，要结合本地实际，争取学生常见的事例，尽可能采用**、投影、录像、光盘、课件进行教学。
b、在阅读理解，收集信息，观察记录作为课后作业的一部分。
c、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己的头脑。
1、评价原则。
评价包括日常性、阶段性、总结性三种，以日常性评价为主。
日常性评价以定性作业评语为主。考查或考试主要用于阶段性和总结性评价。阶段性考查一般按一单元课程内容设计题目。考查或考试采用百分制、等第制等定量评价方式。
2、评价方式。
定量评价：主要采用日常性考查的形式，通过课堂观察、作业检查、课下交流等形式对学生进行评价。
定性评价：主要指“评语”，可以是口头评价、书面评价等等。
终结性评价：主要指单元检测、期中检测、期末检测等测试，通常采用百分制。
与此同时，把终结性评价、过程性评价以及形成性评价结合起来。
3、评价内容。
学生对物理学习中相对于预期学习目标的达成度、参与物理课堂学习活动的表达和交流的表现，以及学生课外进行物理学习的兴趣、态度、行为、习惯、方法等。
2024年9月2日。
初中物理实验目录九年级上
理科实验目录表。科目 物理年级 九年级教材版本及册数 教科版上册统计时间 2014年2月。类别。次。实验名称。序。或分组 液体的扩散现象认识分子间的作用力温度对扩散的影响让笔杆热起来。比较不同物质的吸热能力水的吸热于哪些因素有关小小热机。汽油机工作的四个冲程柴油机的构造。演示演示演示分组演示演示演示...
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理科实验目录表。科目 物理年级 九年级教材版本及册数 教科版上册统计时间 2014年2月次序123456789 实验名称。液体的扩散现象认识分子间的作用力温度对扩散的影响让笔杆热起来。比较不同物质的吸热能力水的吸热于哪些因素有关小小热机。汽油机工作的四个冲程柴油机的构造。类别 演示或分组 演示演示演...
初中物理实验目录九年级上
理科实验目录表。科目 物理年级 九年级教材版本及册数 教科版上册统计时间 2014年2月次序123456789 实验名称。液体的扩散现象认识分子间的作用力温度对扩散的影响让笔杆热起来。比较不同物质的吸热能力水的吸热于哪些因素有关小小热机。汽油机工作的四个冲程柴油机的构造。类别 演示或分组 演示演示演...