为了提高学校和学生家长的沟通和联系,形成良好的学习氛围,全面提升教学质量,下面是带来的中学九年级阶段工作总结反思纪实,希望你们能够喜欢。
为进一步深化学校课程改革,促进教师研究之风,提高课堂教学有效性,全面提升教学质量,同时也为进一步加强学校与家庭的关系,密切教师与家长之间的联系,营造家、校、生三方面通力合作的良好学习氛围,**中学召开了以“家校携手,共促提高”为主题的九年级阶段工作总结反思会。
纪实之一:16点5分,年级组长**老师主持召开了九年级阶段工作总结反思会,对开学月余以来组内教育教学工作进行了总结。九年级分管领导——学校工会主席**做了中心发言。
陶主席总结了九年级阶段工作的亮点,对月考成绩进行了分析,与全体教师共同查摆了问题,并针对存在的问题提出了下阶段工作整改方向和措施建议。**副校长也参加了会议并讲话,在肯定了组内教师积极肯干的同时,就九年级学生的日常规范、学习习惯及学习问题等方面提出了要求,以期共创新九年、新气象、新变化的局面。
纪实之二:17点15分,报告厅座无虚席,九年级学生家长会准时召开。会上,陶主席从六个方面与家长进行了宣讲和沟通。
介绍了本学年学生和师资情况及九年级工作;以月考成绩为依据,用精准的数字和具体实例帮助家长认识到孩子学习上的差距,找到了不足;从全局出发,通盘考虑,针对九年级教学实际和各班的不同情况,提出“培优拽差”、一对一“精准扶贫”的策略;最后就“家校联手,共同促进学生全面发展”这一方面,与家长共同分享了《人民**》关于“如何做好家庭教育,做孩子的榜样”的有关论述,并提出以下具体要求:
1、要多了解、关注孩子的学习情况;
2、要为孩子创造良好的学习环境和条件;
3、要关心孩子的生活;
4、要关注孩子的心理健康和思想变化;
5、要关注孩子的交友情况和生命安全。
句句肺腑之言表达了陶主席对于家校联手的热切期盼;中肯的实施建议,代表着**中学求真务实,立德树人的育人理念。
纪实之三:18点20分,九年级家长回到孩子所在班级,与孩子一起参加班级家长会。班主任教师针对本班学生课上、课下、作业完成等方面的表现,月考成绩、优势与短板及家长需对学生的关注点,与家长展开了深入细致地交流;有的班级,成绩优秀的学生做了学习经验交流与分享,鼓舞了全体学生的学习劲头。
此次九年级阶段工作总结反思,使九年级全体教师明确了今后工作努力的方向,也使九年级学生认清了自己的差距和短板,更重要的是为九年级家校之间架设起进一步沟通的桥梁。相信通过家校联手,家、校、生的共同努力,必将营造出积极向上、文明有礼、勤奋刻苦的学习氛围,也一定会促进九年级学生核心素养的全面提升和教学成绩的提高。
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