电流、电压、电阻。
一、填空题：
1．如图所示，要使l1，l2组成串联电路，应闭合 ，打开 ；要使l1l2组成并联电路，应闭合 ，打开 ；当同时闭合s1s2，电路形成。
2．小明设计了如图所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中r‘是滑动变阻器，r是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际上是一个电压表。当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值 ，压力表示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
若把压力表接在r的两端，当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值将 ，压力表示数 。
3．在生产和实验中常用改变的方法来控制电路中的电流。变阻器是通过。
来改变电阻的，如图所示，要使电路中电流表的示数变小，变阻器的滑片p应该向端移动，要使灯变亮一些，变阻器的滑片应向端移动。
4．如图所时的电路中，通过灯l1的电流为0.2a，通过灯l2的电流为0.3a，通过灯l3的电流为0.
4a，用i1、i2、i3分别表电流表a1、a2、a3的示数，则i1= ，i2= ，i3= 。
第4题第5题第6题第7题。
5．如图所示的电路中，电源电压为3v，电压表的示数为1.2v，l1电压为 v，l2两端的电压为 v。
6．如图所示，当滑片p向a端移动时，连入电路的电阻将电流表的示数将。
7．如图所示，电源由3节新干电池组成，l1、l2是相同的两个灯泡，则：
1）当s1打开，s2闭合时，电压表的示数为 ；（2）当s1闭合，s2打开时，电压表的示数又是 。
8．有一种装饰用的小彩灯，只能在5v电压下工作，则需要只这样的彩灯以的方式连接，才能在220v的电路中使用。
9．某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关s后，电流表a1、a2的计数如图乙，则a1读数是___a；a2的读数是___a；那么流过r1的电流与流过r2的电流之比。
10． 在**“电阻上的电流跟电压的关系”中。
1)我们首先会提出什么问题。
2)你或同学们有什么猜想？请说出来。
3)在设计实验时，需改变电压，你和同学们在实验中是采用什么办法的？(说出所用的器材和方法) ；
4)通过分析记录数据，你得出的结论是。
二、选择题：
1、关于导体的电阻，下列说法中正确的是。
a、导体电阻的大小决定于导体的长度和横截面积 b、导体两端的电压越小，电阻越小。
c、通过导体的电流越小，电阻越大d、以上说法都不对。
2，abcd四盏灯，ab连在同一电路中，当闭合开关，ab二灯均亮；cd二灯连在同一电路中且都亮，当打开开关，只有c灯亮，而d灯熄灭，则它们的连接是。
a．ab是串联，cd是并联b．ab是并联，cd是串联；
c．ab可能是串联，cd一定是并联； d．ab一定是串联，cd可能是并联；
3，在寻找熔丝熔断的原因中，下列原因中可以排除的是。
a，开关内部碰线b，灯座内部碰线。
c，插座内部碰线d，插头内部碰线。
4，如图，闭和开关s，发现灯不亮且熔丝未烧断，用试电笔在a、b、c、d测试，发现acd都能使氖管发光，只有b点氖管不发光，则故障是（ ）
a．火线和零线短路b．电灯l短路。
c．电线ac段某处断开d．电线bd段某处断开。
5．在图中所示的电路，电源电压不变。闭合电键k，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路**现的故障可能是。
a．灯l断路b．灯l短路
c．电阻r断路d．电阻r短路。
6，若用一个开关控制两个电灯，那么这两个电灯的连接方式是 （
a，它们一定是串联b，它们一定是并联。
c，它们可能串联也可能并联 d，无法判断。
7，如图所示，下列说法正确的是（ ）
a， l1和l3并联后再和l2串联。
b， 出现局部短路，只有l1能发光。
c， 出现局部短路，只有l2能发光。
d， l1、l2、l3是并联。
8，如图所示，开关s闭合时，可能发生的现象是（ ）
a，l1亮，l2不亮b，l1的线烧断。
c．导线被烧断d，电池被烧坏。
9，如图所示的是理发用的电吹风的电路图，电动机符号为m，则下列对选择开关和电路连接的说法正确的是（ ）
a．开关放在“热”时，m与电热丝串联 b．开关放在“热”时，m与电热丝并联。
c．开关放在“冷”时，m处于短路 d．开关放在“停”时，m被短路。
10，关于家庭电路，下列说法正确的是。
a．保险丝应连在火线和零线之间。
b．螺丝口灯座的螺丝套应接在火线上。
c．控制电灯的开关应与电灯串联，并接在火线上。
d．插座应与其它用电器串联，11、关于白炽灯丝的电阻，下列说法中不正确的是。
a、灯丝发光时电阻大些b、灯丝不工作时电阻为零。
c、灯丝重新搭上后电阻减小d、灯丝不工作时电阻较小。
12、某家用电器正常工作时，测得通过用电器的电流为4a，则此用电器可能是下列电器中的哪一种（ ）a、家用空调机b、日光灯
c、家用电冰箱d、电风扇。
13．任意两个不带电的物体相互摩擦时，可能产生的结果是。
a、一个物体带正电，另一个物体带等量的负电 b、一个物体带负电，另一个物体不带电。
c、两个物体都不带电d、两个物体带等量的正电。
14．如图所示，开关s闭合电灯不亮，为了检查图中电路故障，现用电压表进行测量，结果是uae=2.5v、ubc=0、ude=2.5v，则电路故障原因是（ ）
a，电阻r断路b，电灯l断路
c，r、l同时断路d，变阻器r断路。
15．物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（ ）
a．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形**手来分析电流的形成。
b．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小。
c．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果。
d．研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化。
三、实验**题：
1．如图所示，将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下地捋，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多，下端散开得越大，这是为什么？
2．图中给出了几种元件，（1）在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来，要求l1与l2并联，并且用电流表测灯l2的电流，用滑动变阻器控制灯l1和l2的电流；（2）在下面方框中画出所连线路的电路图。
3．孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将ω和25ω的定值电阻接入电路a、b两点间，闭合开关s，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出电流i与电阻r并不成反比。
问：（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材。
2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器。
4，小斌是一位电工，准备为一房间设计电路，房间内两盏灯计划用并联电路，但房东邓大爷想用串联电路，他认为串联电路既简单又省钱。下面是小斌留给邓大爷的便条，请补充完整，并将图中的两盏灯及开关正确连入电路。
5．小明按图所示的电路图连接电路进行**性实验，实验时电阻r1保持不变，滑动变阻器r2的最大阻值是20欧姆 ，三次改变滑动变阻器的滑片p的位置，得到下表中的实验数据：
请回答：1）如图电路是___联电路，电压表v测___的电压。
2）比较电流表a1和a2的示数，可得结论。
3）比较三只电压表示数，可得结论。
4）比较电流表a1（或a2）和电压表v1示数，可得结论。
5）当滑动变阻器的滑片p向右移动时，电流表a1示数将___电压表v示数将填变大、变小、不变）
6．我们已进行过“科学**：电流、电压、电阻之间的关系”，请你在方框中画出该实验的电路图。
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