同学：同学：一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动静皆宜是你的优点，上课时你认动。
在上进心的驱使下，你终于能“悬真专注，下课后你活泼好动，成绩一直崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。都稳居前列。瞧，每天每科的作业都认如果你还能认真书写，改正上课注意力真完成，每次作业都写得工工整整，每不集中的坏习惯，做个与人为善的孩次测试成绩都是优，能做到学习与玩耍子，那么老师和同学们会更加喜欢你两不误。
作为班长还乐于为班集体服的。老师期望你的更好的表现，努力吧！务，同学们可喜欢你啦！
继续加油吧孩子。同学：同学：
活泼好动，思维活跃的你，经过努老师承认你是一个聪敏的孩子，但力，在本次校足球联赛上表现是那么可是一个人，无论他的多思维活跃，如果圈可点，老师为你感到高兴。如果能以不用在学习上，那么他也只能是一事无踢足球球的精神和态度来学习，你的成成。就如你，要是你能主动学习，不偷绩一定更好。
希望以后做事认真点，不懒，那么你成绩会更好。希望今后你能要拖三拉四通，严格要求自己，做一个正视自己缺点，不再放松，严格要求自优秀的学习“前锋”。己，做一个名符其实的聪明孩子。
同学：一学期来你总是文文静静的，你那端正、工整的字迹却让老师看到了你积极进取的心。你尊师守纪，热心助人，从不与同学发生矛盾。下学期，老师希望你在学习上能更加主动，更加认真，上课开动脑筋，大胆举手发言，相信你的进步不会只是那么一点点。
加油孩子！同学：
这一学期，老师一直为你在学习上的进步感到骄傲，作业认认真真，书写端端正正，学习委员工作勤勤恳恳。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能继续积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。
同学：活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，在本次校足球联赛上表现是那么可圈可点，优秀守门员非你莫属。可是在学习上就不那么认真了，不爱动脑筋，还贪玩，所以成绩进步不大。
如果你上课专心听讲，认真写作业，做一个优秀的学习“守门员”。同学：
你上课时爱动脑筋，积极回答问题，你的字也是受到了大家一致的肯定，越来越有风格，球场上你有精彩的表现，进球时是那么帅气。如果在集体中你还能乐于助人，规范言行就更好了。希望扬长避短，你会有更大进步的。
同学：同学：
尊敬老师，稳重内敛是你留给老师你是一名尊师守纪，爱劳动的小男的最深印象。这学期你在学习上的进步孩；学习较自觉，成绩良好，老师还在老师看在眼里，喜上心头。不但能够按画上看到了你艺术方面的天赋。
如果你时完成作业，朗读课文的声音也越来越上课再专心一点，学习再刻苦一点，那大，不过时常和同学发生矛盾是不对么你的进步会更大，努力吧孩子！的。下学期，希望你学习更加努力，不懂就问，与同学和睦相处，你会更棒的。
同学：最忘不了的是你上课积极举手发言，精彩的回答。看得出你思维活跃，爱动脑筋，所以学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。
希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。同学：
活泼好动，思维活跃，一口标准的普通话是你最大优点。你讲文明懂礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩有进步。如果你能做到好学不倦，你将会有更大的进步。
同学：你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动，讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀，面对同学们你懂得谦让，老师很喜欢你。如果你上课能积极开动脑筋，大胆发言，在小干部工作中大胆与同学交流，你一定会是老师得力的助手和同学们的榜样。
同学：好动的你在球场上的表现和自己的小干部工作中都可圈可点。可是你在学习上的表现让老师担心。希望你能及时发现自己的问题，虚心接受教导，你任然是一名优秀的少先队员。
同学：你是一个活泼的小男孩，尊师守纪，团结同学，爱劳动。但是在学习上由于欠自觉，没有努力，成绩一度让老师担忧。如果你能把专心听讲积极回答问题的状态也用在作业上，你的成绩会更好。
同学：你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上，经过你自己的努力，成绩一直稳步向前。如果你能继续稳扎稳打的学习，戒骄戒躁，再好好的约束一下自己的行为，那么你将会有更大的进步。
同学：你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。一个尊师守纪，学习上自觉主动的小男孩，所以成绩一直优秀。
如果你能持之以恒，再改掉上课爱说话的小毛病。那么老师、同学会更喜欢你的，努力吧孩子！
同学：一直以来，你都尊师守纪，团结同学，积极劳动。可是这学期你在学习上因为不够自觉，上课不那么专心，作业总是不按时完成，成绩不如上学期好了。
希望你下学期能认真学习，你是可以品学兼优的。加油孩子！
同学：尊重老师，热爱劳动，是你给老师最深刻的印象。一学期来，在行为习惯上，经过你不懈的努力，表现有了很大的进步。
如果你在学习上再下一番苦功，你的成绩一定会更棒。希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手以言，老师期待你的进步！
同学：一直以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小女孩。思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表现自己。
可是你学习不够自觉，常常不完成作业，成绩进步不大。希望你能认真书写，改正说谎的缺点，为自己争一口气！
同学：同学：
你活泼阳光，好奇心强，这是你最每次见到老师你都是恭敬有礼，在大的优点。但是你对待学习还不够用课堂上踊跃举手发言，优点值得表扬。心，课堂上还不够专心，所以成绩不稳希望活泼可爱，热爱学习的你继续努定。
如果你能再刻苦些，做到勤学好问，力，保持优良的成绩，做学习的小主人！老师相信你将会有更大的进步。
同学：文静的你由于对自己要求不够严格，前期表现不尽人意。经过老师的教育和自己的努力，课堂上开始积极开动脑筋，举手发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。
希望你能继续努力，遵守课堂纪律，争取更大的进步。
同学：这一学期里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的贪玩、粗心后能马上改正，书写也有了进步。希望你再接再厉，学习自觉主动，取得更多的进步。
同学：同学：
只要你用心去做一件事，你一定成积极向上的你，能尊重老师，与同功。不是吗？现在你已经能写出一手好学成为好朋友。
爱学习，经过你的努力，字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上作业书写有了进步，成绩也比以前好发言，为你的进步老师感到高兴。今后，了，还成为了班级球队的一员。希望你发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，今后能在课堂上积极开动脑筋，大胆表继续努力，认真书写，那么你你会取得现你聪明活泼的一面，在学习上有更突更好的成绩。
出的表现。
同学：同学：
你是个懂事的孩子，你的努力老师你是个尊师守纪，诚实善良的女看在眼里，我由衷地为你感到高兴。但孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，你还有不足，老师建议你多读书，提高上课听讲认真，作业书写上进步也很明自己的语言表达能力。老师相信，只要显。
望你进一步把字写端正，刻苦学习，你继续努力，会有更大的成功在等着在新的一学期里，以更优秀的成绩向老你。师、家长汇报！同学：
你是一个安静的孩子。从开学到现在，老师看得出你在努力，你的作业比以前好多了，上课也比以前专心了，老师很高兴。在新的学期里，老师希望你克服缺点，发扬优点，成为一个更出色的孩子！
同学：你是个惹人喜爱的女孩，不仅对人有礼貌，而且关心集体。在学习上你能积极完成老师布置的各项任务，学习成绩优秀。如果你能做到再接再厉，坚持不懈，那你就会更优秀。
同学：在老师眼中，你是一个性格内向、听话的好孩子，遵守纪律，慢慢开始团结同学了。但是这学期你在学习上有所懈怠，完成作业速度太慢，成绩有所下降。
如果你能及时改正，你的进步会更大，老师相信你，加油吧！
同学：你是个天真活泼的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。担任纪律委员的工作细致负责，很少要人操心。如果上课时能听到你大胆的发言，你会更加出众。
同学：特别喜欢你尊师有礼，聪明大方，你关心集体，劳动积极，学习用心，喜欢读书，你每次办的小报都让人眼前一亮。如果上课发言再积极一点，大胆一点，你一定会取得更加优异的成绩。
同学：你是一个有礼貌，乖巧的女孩。但是，你交了一个“坏朋友”老是使你的成绩上不去，这个“坏朋友”就是上课不够认真。
假如你能丢掉这个坏朋友，认真学习、认真听讲，那么，你将会很棒的！
同学：在老师眼中，你是个尊敬老师，对人有礼貌的好孩子。你想和好成绩交朋友吗？
那上课可要专心听讲，认真完成家庭作业，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？老师期待着你的进步。
同学：虽然上课你很沉默，不爱发言，但是你很机灵，只是不愿意去思考罢了。孩子，要知道学习是自己的事情，只有勤学苦练才能学会真本领，如果你能克服缺点，老师相信你一定会很优秀，加油！
同学：你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们友好相处，遵守纪律，作业能独立完成，课堂上积极发言。老师希望你以后在其他的学习活动中也能大胆表现，那样你将会更加出色。
同学：你知道吗？老师总是特别牵挂你：上课时，总要看看你有没有坐正，在不在听讲；下课了，还要看看你有没有调皮……但愿在老师和家长的关爱能让你有所改变。加油吧孩子！
同学：你无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受，但偶尔的“小马虎”，使自己在测验中总留下一点遗憾。在新的学期里，老师希望你克服缺点，发扬优点，成为一个更出色的孩子！
同学：你是位聪明又可爱的男孩，是老师心目中的好学生，老师很喜欢你积极回答问题的样子，画也画得好。如果你能坐得再端正一些，在家里看书再多一些，好成绩会一直跟你交朋友的。
同学：你是一个有上进心的孩子，尊敬老师，关心集体荣誉，热心助人，但却不能虚心接受他人意见。希望你在下学期能扬长避短，改变学习态度，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
同学：在老师眼中，你是一个性格外向、听话的好孩子，热爱集体，遵守纪律。你知道吗？
老师总是特别牵挂你：上课时，总要看看你有没有坐正，在不在听讲；放学了，还在想你有没有认真完成作业……但愿在老师和家长的关爱能让你有所改变。加油吧孩子！
评语鉴赏 一年级期末学生评语
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一年级期末学生评语
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