黄中九年级物理竞赛试卷 2007.11.29
一。填空题。
1.如图13，水平地面上的正方体木块，若沿水平方向切去一半，将其放在旁边，此时地面受到的压强是原来的___倍。
2.将小凳按两种方式先后放在海绵上，作用效果如图14，此实验说明：当___相等时，若___减小，则___增大。
3.如图1所示，试管内装有密度为ρ的液体，将倾斜的试管扶正时，液体对试管底部的压强。
4.死海是世界著名的咸水湖，当人完全浸入死海时，人受到的浮力___人受到的重力，所以人就会自然向上浮起，当人浮在海面上时，人受到的浮力___人受到的重力（选填“大。于”“小于”或“等于”）
5.一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为n，它四脚着地时对地面的压强为 pa。若大象抬起一条腿，如图10所示，它对地面的压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
g取10n／kg)
6.用手将一个小木块和大石块浸没于水中，放手后小木块上浮，大石块下沉，小木块受到的浮力大石块受到的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”）。
7.用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型。为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处。
吹气/吸气）,潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强。
减小/不变 /增大）.
8.一块砖可平放、侧放、竖放，平放、侧放、竖放时，对地面的压力相同，等于砖的时受力面积最大，因此对地面的压强竖放时受力面积因此对地面的压强。
9.用手把体积为5×10－4米3的球浸没在水中，球受的浮力为___牛，若该球重为6牛，则浮力与重力的合力大小为___牛，放手后这个球将___选填“上浮”. 悬浮”或“下沉”）．g=10n/kg)
10.弹簧秤下吊着重为14.7牛的正方形金属块，当它完全浸没在水中时，弹簧秤的示数为9.
8牛，则金属块排开水的重力为___牛．若金属块上表面所受水的压力为19.6牛，则金属块下表面所受水的压力为___牛．
11.一木块分别放在水和煤油中，都能浮在液面上，它在水中和煤油中受到的浮力之比为 ，若煤油的密度为0.8×103千克／米，那么木块前后两次浸入的体积之比为 。
12.把一块薄铁片放入装满水的杯中时，铁片沉在杯底，如图所示，这时铁片所受的浮力为f1，排开水的体积为v1，若把薄铁片折叠成一只小船，使它漂浮于水面时所受的浮力为f2，排开水的体积为v2，你认为f1 f2，v1 f2.(填＝,＜
二。选择题。
1.如图1所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（ ）
2.如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力f或压强p的大小关系正确的是（ ）
3.下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是（ ）
a.铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上 b.书包带宽的比窄的背在身上舒服。
c.把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去 d.在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走
4.下列的一些日常现象中，不是由于大气压作用的现象是（ ）
a.两只皮碗压紧后很难分开b.用吸盘挂钩挂衣服。
c.倒置装满水的杯子，盖杯口的纸片掉不下来 d.深水潜水员，要穿防压的潜水服。
5.如图2，甲、乙两容器中装有水，比较在同一水平面上a、b两点处水产生的压强（ ）
《无法判断。
6.放在水平桌面上的甲、乙两容器中，分别装有水和酒精(ρ酒精=0.8×103千克／米3)，如图4，容器底部受到液体的压强相等，水和酒精的深度之比为（ ）
a.5：4b.1：1c.4：5d.无法判断。
7.如图10，甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体，液面相平，试管底部受到的液体压强（ ）
甲》p乙甲=p乙甲
8.两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，如图2所示，下列说法正确的是（ ）
a.两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。
b.两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大
c.两手指受到的压强相同，右手指受到的压力较大
d.两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。
9.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图7所示。这两种液体的密度大小关系是( )
a.甲液体的密度一定小于乙液体的密度 b.甲液体的密度一定等于乙液体的密度。
c.甲液体的密度一定大于乙液体的密度 d.无法判断。
10.甲。 乙。 丙。 丁是四个体积。 形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示．它们中所受浮力最小的是（ ）
a．甲b．乙c．丙d．丁。
11.体积相同的铁块和木块，将它们浸没在水中后放手，木块上浮，铁块下沉，下列判断中哪一句是正确的？（
a.木块露出水面前，木块和铁块受到的浮力一样大
b.木块露出水面后，木块受到的浮力比铁块大。
c.木块露出水面后，木块和铁块受到的浮力一样大
d.木块露出水面前，木块受到的浮力比铁块大。
12.关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（ ）
a.潜水艇上浮过程中受到的浮力变大。
b.气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度。
c.密度计上的刻度示数从下到上的逐渐变大。
d.密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关。
13.一艘轮船从海里驶入到河里，则（ ）
a.它受到的重力变小，浮力不变； b.它受到的重力变大，浮力不变；
c.它受到的重力不变，浮力变小； d.受到的重力不变，浮力不变。
三。实验题。
1.(2006北京市)实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。
如图19所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计u形管两侧的液柱高度差h甲和h乙。她发现h甲小于h乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出小敏的实验过程是不正确的。
小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计u形管两侧的液柱高度差分别用hˊ甲和hˊ乙表示，使hˊ甲与hˊ乙 ，比较。
则的一定是盐水。请你将小敏的实验思路补充完整。
2.有两杯不同的液体，现提供如下器材：①托盘天平 （已调节平衡，不含砝码）；②弹簧测力计；③两个质量和形状完全相同的烧杯；④拴着细线的物块（其密度大于这两种液体的密度）；⑤刻度尺。
请你运用两种方法比较它们的密度大小。要求写出：所选器材的序号，并简要说明比较的方法。
四。计算题。
1.(2023年温州市)如图所示，两个演员在做杂技“顶竿”表演，顶竿者的肩膀上竖立着一根直竹竿，竹竿的上端有一位重300牛的小演员。请问：
⑴当小演员静止在竿上时，他受到的摩擦力大小为牛，方向是若顶竿者肩部的受力面积是20厘米2，不计竹竿的重，则顶竿者肩部受到的压强是多少？
3.打捞沉船时，常先将金属浮箱注满水，沉入水底，再用钢绳将其固定在沉船上，然后向浮箱中压入气体，排出浮箱内的水，这样浮箱就可上浮把沉船拉起。某次打捞作业中，所用的浮箱边长为2m的正方体，自重2000n。
（g = 10n/kg）
1)浮箱受到水的浮力；
2)当把浮箱内水全部排出，浮箱与沉船一起匀速上浮时，浮箱对沉船的拉力；
九年级物理压强和浮力
第十四章压强和浮力教学设计建议。内容标准分析 压强和浮力是中学物理教学中的重要概念，都属于物质间的相互作用，它们之间有较紧密的内在联系，具有很强的规律性，它与生活 生产有密切的关系。本单元内容包括 固体压强 液体压强 大气压强 浮力以及流体压强与流速的关系。一 单元知识结构。二 课程标准 与 教学大...
九年级物理压强和浮力习题
压强与浮力习题。一 填空题 每空l分，共21分 1.我们日常生活中，有时要设法增大压强，有时又要设法减小压强，例如 菜刀磨得很快是为了增大压强 则是为了减小压强。2.当人靠近高速行驶的列车时，会出现被吸向列车的现象，这是由于列车和人之间空气流速 压强 由此产生的压力差将人推向列车。因此，候车的旅客应...
九年级物理压强和浮力教案
第十四章压强和浮力。教学目标 知识与技能。会通过实验 认识压强的概念 能用压强公式进行简单计算 知道增大和减小压强的方法 了解测量大气压强的方法 训练运用所学的知识解决实际问题。过程与方法。通过师生共同理顺知识结构，使学生对压强知识的理解系统化 条理化。通过课堂训练，使学生能够运用所学的知识解决实际...