０７—学年第一学期期中测试。
物理试卷。一、填空题（10分）
1、我们可以用弹簧测力计来测量里的大小是因为：在弹性限度内，弹簧的跟他所受的拉力成正比。
2、我们可以用重垂线来判断方向是否竖直，是因为。
3、两个互相接触的物体，当他们时，在会产生一种阻碍相对运动的力这种里就叫摩擦力。
4、一木块在大小为10n的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面前进 5 米，则拉力做的功为 j，功率为 w；若木块重30n，在此过程中重力对木块做的功为 j。
、工人师傅利用图1所示的滑轮组匀速提升重990n的货物，所用拉力为600n，则此滑轮组的机械效率为。
、定滑轮的实质是一个杠杆，动滑轮的实质是一个杠杆。
二、选择题（20分）
1、下列说法中正确的是。
a．静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力。
b．在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用。
c．游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的。
d．人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力。
2、几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力，大家都不甘示弱， 结果每个人都能把手臂撑直，则( )
a.臂力大的人所用的拉力大 b. 手臂长的人所用的拉力大
c. 体重大的人所用的拉力大 d.每个人所用的拉力一样大
3、下图中，属于费力杠杆的是。
a．开啤酒瓶盖的开瓶器b．剥核桃壳的核桃钳。
c．钩鱼者手中的鱼杆d．撬钉子的钉锤。
4、一个足球运动员用100n的力踢一个重为5n的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m．在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（ ）
a．3000jb．500jc．150jd．0j
5、粗糙水平面上有一个重为50n的物体，用10n的水平推力使其在10s内匀速前进了20m，则在此过程中（ ）
a、推力做了1000j的功b、推力的功率为20w
c、重力做了100好的功d、摩擦力为50n
6、关于简单机械下列说法中正确的是（ ）
a．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向。
b．使用滑轮组不仅省力而且省功。
c．做功越多的机械，其机械效率就越高。
d．功率越大的机械，做功就越快。
7、如图2所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为w1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为w2，机械效率为η2。若不计绳重与摩擦，则（ ）
= w2，η1 =η2b. w1 = w2，η1 <η2
c. w1 < w2，η1 >η2 d. w1 > w2，η1 <η2
8、工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的（ ）
a．有用功减小，总功不变 b．有用功增加，总功增加。
c．有用功减小，总功减小 d．有用功不变，总功减小。
9、关于简单机械下列说法中正确的是（ ）
a．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向。
b．使用滑轮组不仅省力而且省功。
c．做功越多的机械，其机械效率就越高。
d．功率越大的机械，做功就越快。
10、图3所示三个滑轮拉同一物体在水平面上作匀速直线运动，所用拉力分别为f1、f2和f3，那么有（ ）
a．f1>f2>f3 b. f1c. f2f1>f3
三、**与实验（１题２题各７分，共14分）
1、小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图4所示轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
1）分析表中数据，回答以下问题：
表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是。
第3次实验中滑轮组的机械效率是。
滑轮组的机械效率与无关。
2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图13所示。
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变。
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （选填“相同”或“不相同”），理由是：
2、小周同学在学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动小车的**实验，并记录实验数据如下：
请根据以上实验数据回答：
(1)“较陡”时，做的有用功为___总功为___机械效率为___
2)通过对上述实验数据的分析，你对小周提出的问题可获得的初步结论是：
3)如果小周还想**斜面的机械效率与物重的关系，实验时应该控制哪些条件不变？
四、作图题（６分）
画出如图各杠杆的动力臂和阻力臂。
五、计算题。
、近年来，汽车逐步走进了普通百姓的家庭．汽车出现故障后，需要进行维修．小明家的汽车发动机在维修时，工人师傅要用一个滑轮组(如右图)把车里的发动机提起来．已知发动机质量为120kg，工人拉力为400n，在10s内发动机被提起了1m．(g=10n/kg)
求：(1)发动机的重力是多少？
2)滑轮组的机械效率是多少？
3)工人师傅做功的功率是多少？
、在向车上装货物时，常常用木板搭个斜面，把货物推上去，这样可以省很多力。如图20所示，工人师傅用600n的力沿着长4m的斜面，将重１２０的货物推到高为１.５的车上。
(1)工人师傅做的有用功是多少？
(2)工人师傅做的总功是多少？
(3)该斜面的机械效率是多少？
4)工人师傅实际做功功率是多少？
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