五年级上册。
第一单元小数乘法。
第1课时小数乘整数。
重点：掌握小数乘整数的计算方法。
难点：理解小数乘整数的算理。
第2课时小数乘小数。
重点：掌握小数乘小数的计算方法。
难点：知道积的小数位数不够时，要在前面用0补位。
第3课时积的近似数。
重点：用“四舍五入”法求积的近似数。
难点：能根据生活实际灵活取积的近似数。
第4课时整数乘法运算定律推广到小数。
重点：掌握小数四则混合运算的顺序，理解整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用。
难点：运用乘法运算定律进行简便运算。
第5课时解决问题。
重点：体会不同的方法在解决实际问题中的价值。
难点：应用估算的知识解决实际问题。
第二单元位置。
重点：明确行和列的意义。
难点：掌握用数对表示物体位置的方法。
第三单元小数除法。
第1课时除数是整数的小数除法。
重点：除数是整数的小数除法的计算方法。
难点：确定商的小数点的位置。
第2课时一个数除以小数。
重点：一个数除以小数的算理和计算方法。
难点：理解将“一个数除以小数”转化成“一个数除以整数”的算理。
第3课时商的近似数。
重点：会用“四舍五入”法求商的近似数。
难点：根据实际情况灵活地取商的近似数。
第4课时循环小数用计算器探索规律。
重点：认识循环小数，正确运用循环小数表示商。
难点：理解循环小数产生的原因。
第5课时解决问题。
重点：会用“进一法”和“去尾法”取商的近似数。
难点：根据具体问题确定取商的近似数的方法。
第四单元可能性。
重点：感受随机事件发生的确定性和不确定性。
难点：能准确判断事件发生的可能性的大小。
第五单元简易方程。
1 用字母表示数。
第1课时用字母表示数、数量关系、运算定律及计算公式。
重点：能用字母表示数、数量关系、运算定律及计算公式。
难点：求含有字母的式子的值。
第2课时用字母表示数量关系。
重点：用含有字母的式子表示数量关系。
难点：能简化含有字母的式子。
2 解简易方程。
第1课时方程的意义等式的性质。
重点：理解方程的意义和等式的性质。
难点：能根据等量关系列方程。
第2课时解方程（一）
重点：利用等式的性质解方程。
难点：当减数或除数是未知数时方程的解法。
第3课时解方程（二）
重点：掌握形如ax±b=c和a（x±b）=c的方程的解法。
难点：能把“ax”和“x±b”看作一个整体解形如ax±b=c和a（x±b）=c的方程。
第4课时实际问题与方程（一）
重点：能根据题中的等量关系列方程解决实际问题。
难点：掌握列方程解决实际问题的步骤。
第5课时实际问题与方程（二）
重点：理解实际问题中有关和、差、倍的数量关系。
难点：选择恰当的数量关系设未知数和列方程。
第六单元多边形的面积。
第1课时平行四边形的面积。
重点：掌握平行四边形的面积计算公式。
难点：理解图形割补前后的关系。
第2课时三角形的面积。
重点：掌握三角形的面积计算公式，会计算三角形的面积。
难点：理解拼成的平行四边形和原来的三角形的关系。
第3课时梯形的面积。
重点：掌握梯形的面积计算公式，能运用梯形的面积计算公式解决实际问题。
难点：梯形面积计算公式的推导过程。
第4课时组合图形的面积。
重点：把简单的组合图形分解成已学过的图形。
难点：选择适当的测量标准估计面积。
第七单元数学广角——植树问题。
重点：运用画图策略理解并发现植树问题中间隔数与棵树的规律。
难点：运用植树问题的解题思路解决生活中的实际问题。
第八单元总复习。
领域一数与代数。
领域二图形与几何。
领域三统计与概率。
五年级上册数学重难点
第一单元题1 小红问姨妈今年多少岁，姨妈说 当我是你这么大的时候你刚6岁，当你是我那么大的时候我51岁了。姨妈多少岁？2 一个工厂里面生产abc3种零件 a88件 b554件 c147件平均分给每个员工做。分配之后 b的余数等于a余数的3倍 c的余数等于a的2倍问工厂有多少员工？人教版五年级上册数学...
五年级全册数学重难点公式
第一单元观察物体 三 1.上面 确定几列几行。正面 确定几列，及每列的层数。侧面 确定几行，及每行的层数。左面看 从后往前数行。侧面。右面看 从前往后数行。第二单元因数和倍数。1.在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。2.a b c为非零自然数...
小学二年级上册数学重难点大汇总
小学二年级数学上册知识点。第一单元 长度单位。重点 认识长度单位厘米 米，知道1厘米 1米的实际长度，厘米和米之间的进率，学会尺量物体长度和画线段的方法。概念公式 1米 100厘米。0刻度的认识 尺子的左端从0刻度开始表示起点 这叫尺的0刻度 线段的特征 都有两个端点 物体其中的一端看作一个点，另一...