三年级数学上册期中复习

发布 2022-07-24 07:21:28 阅读 5865

《时分秒》复习。

课题一:秒的认识。

1时=60分 1分=60秒

过关检测:1、在括号里填上合适的时间单位。

大约每天睡9( )穿衣服大约需要20( )烧一壳开水大约需要25( )

2、人1分钟脉搏跳( )下,1分钟做( )道题,1分钟写( )个字。

3、深呼吸1次用( )秒,15秒内能深呼吸( )次。

从1数到30用了( )秒。

1分=( 秒,120秒=( 分。

4、绕操场跑1圈,王刚用59秒,李月用了1分零3秒,谁快些?

课题二:时间的计算。

自主学习。一)复习。

1、 钟面上有( )个小格,每两个数间是( )个小格。

2、 时针从一个数走到下一个数是( )时,分针从一个数走到下一个数是( )分,秒针走一圈是( )分。

3、 1时=( 分 1分=( 秒。

4、 2小时是( )分。

思路:1小时是( )分,2小时是2个( )分,是( )分。

2分=( 秒

思路:1分是( )秒,3分是3个( )60秒,是( )秒。

240分=( 时。

思路:60分是( )时,240分是( )个60分,也就是( )时。

5、请小朋友计算下面经过的时间。

吃饭:7:15—7:35,吃了( )分。

锻炼:9:25—9:45,锻炼了( )分。

看书:3:10—3:55,看了( )分。

看少儿节目:5:40—6:00,看了( )分。

三、课堂检测。

1、联系生活,连一连。

**台的新闻联播 1小时30分。

做眼保健操5分钟。

一集蓝猫三千问30分钟。

看一场电影20分钟。

2、填一填。

3时=( 分 4分=( 秒 4时=( 分

1时=( 分 1分=( 秒 120分=( 时。

3、小红来到商店门前,商店还没有开门,她看到营业时间牌上写着早9:00开门,晚8:00开门,她又看看自己的手表,心想:“现在才8:40,到开门的时间我还要等多久呢?”

课堂练习。一、填一填。

1、我们学过的时间单位有( )和( )其中( )是最小的时间单位。

2、钟面上有( )个大格,有( )个小格。时针走一大格是( )分针走一小格是( )分。

3、时针走一大格,分针正好走( )圈。

4、 1时=( 分 1分=( 秒 4分=( 秒。

240分=( 时 120秒=( 分。

5、在( )里填上合适的时间单位。

1. 一节数学课上了40( )

2. **电视台新闻联播时间大约是30( )

3. 小强跑100米需要13( )

4. 小惠每天晚上睡了9( )

6、比较大小“<”

1时40分( )100分 60分( )1时10分

240秒( )4分 1分12秒( )80秒。

7、我是小法官。

分钟走一圈经过的时间是60秒。

钟面上时针走得最慢。

钟面上分针走一大格是5分钟,时针走一大格是1时…(

8、解决问题。

1)三年级游泳测试100米蛙泳成绩。小强用2分28秒,小刚用3分5秒,谁游得最快?快多少?

2)小明每天早晨7:35到学校,他从家到学校要走15分钟,他应该在几时几分从家出发?

四、拓展延伸。

1、( 时整,时针、分针重合。

)时整,时针、分针组成一条线。

时整,时针、分针组成直角。

测量复习要点及考点。

考前读一读。

1、比较大小一定要化到知识点相同。

2、注意超载问题一定要比较大小。

3、解决问题认真审题,观察单位的变化。

一、长度单位。

基础知识过关。

1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。

厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。

枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。

5、长度单位的关系式有:( 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )

进率是10:

1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米。

10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米。

进率是100:

1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米。

进率是1000:

1千米=1000米 1公里= =1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里。

考点。一、填合适的单位

1、一块玻璃厚50一只大象高3( )

粉笔长75床长约2

回形针长约3儿童漫画书宽约2( )

2、一枚1元的硬币厚度约是( )

a.2克 b.2毫米 c.2厘米]

3、数学课本的宽约是145( )

毫米 ② 厘米 ③ 分米。

考点。二、比较大小。

一定要化成相同单位】

1、简单的比较大小。

在○里填上“>”或者“=”

4分米 ○ 40毫米 70毫米○70厘米。

2、计算后比较大小。

1米—3分米 ○ 7厘米5米3分米 ○ 53米

考点。三、计算。

87毫米-37毫米=( 毫米=( 厘米。

7千米—2000米=( 千米 36分米—16分米=( 米

考点。四、解决问题。

1、王华身高140厘米,教室的门高2米,谁高?高多少厘米?

2、一根4分米的木条,锯成每段是5厘米的小木条,可以锯成多少段?要锯多少次【总结锯的段数总比锯的次数多一】

3、【提高】丽丽把一条3分米6厘米的绳子折两次再沿折线剪断,每段彩带长多少?

二、基本的行程问题【学会画图分析】

1、一辆客车平均每小时行驶50千米,小红早上8::0乘坐这辆客车去外婆家,中午11:00到,小红家到奶奶家有多少千米?

2、小从平均每小时行驶4千米,小从3小时行的路程爸爸只用了2小时。爸爸平均每小时行多少千米?

质量单位。基础知识过关。

1、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位 )。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用( 克 )做单位;称一般物品的质量,常用(千克 )做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用( 吨 )做单位。

小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。

2、相邻两个质量单位进率是1000。

1吨=1000千克 1千克=1000克 1000千克= 1吨 1000克=1千克

6吨=( 千克 7621克=( 千克( )克

单位相同直接计算或比较数字大小,单位不同换成相同单位再计算或比较。)

一、认真读题,谨慎填空。

1、在括号里填上合适的单位。

重10高8重50( )

2、在括号里填上合适的数。

3吨=( 千克 60毫米=( 厘米 400厘米=( 米。

4000米=( 千米 5000千克=( 吨 7分米=( 厘米。

3、一袋大米重10千克。( 袋这样的大米重是1吨。

千克铁比1千克棉花重。

二、反复比较、慎重选择。

1、数学课本的宽约是145毫米 ② 厘米 ③ 分米。

2、自行车每分钟行300分米 ② 米 ③ 千米】

千克( )4千米不能比较】

三、比一比,然后在○里填上“>”或“=”

1千克铁 ○ 1千克棉花 999千克○1吨。

2千克 980克 4吨 400千克。

四、按从大到小的顺序排列下面各数。

2千克 1吨 2500千克 1500克。

五、解决问题。

1.食堂买来萝卜250千克,买来的白菜是萝卜的3倍,买来萝卜和白菜共多少千克?

5、超载问题。

载重问题:首先要统一应用题中的单位。

其次进行计算。

最后比较大小方可得出结论(超重还是不超重)

1、苹果786千克,梨892千克,用一辆载重2吨的货车运,一次能运完吗?

2、电梯的载重量是1吨,现在有20名乘客,平均每人重60千克,他们能同时乘坐电梯吗?

课后练习。时15分=( 分 76分=( 时( )分。

180秒=( 分 1时40分=( 分

1分45秒=( 秒 70分=( 时( )分。

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