小学五年级数学基础训练 1

发布 2022-07-21 22:15:28 阅读 4093

小学应用题练习作业。

五年级应用题姓名:评分:

从公路上的材料工地运送电线竿到500米以外的公汽车每小时行24千米,摩托车每小时的速度是汽车路一方埋栽,每隔50米在路边栽一根。又知每次最的70%,摩托车每小时行多少千米?多只能运3根,要完成运栽20根电线竿,并返回材料工地,问如何合理安排,运输卡车的总行程最小?

最小是多少?

某商品按定价**,每个可获得利润50元。如果按今年父亲47岁,儿子21岁,几年前父亲的年龄是定价的80%**10件,与按定价每个减价30元出儿子的三倍?售12件所获得的利润一样多,这种商品每件定价多少元?

一块长方形玻璃,长是宽的2倍,周长是54分米,60比()多20%,(比12少12%这个长方形的长和宽各是多少分米?

制衣组有90米布,用了63米,剩下的布做了9套有一群猴子,分一堆桃子,第一只猴子分了4个桃衣服。平均每套衣服用布多少米?子和剩下桃子的1/10,第二只猴子分了8个桃子和。

这时剩下桃子的1/10,第三只猴子分了12个桃子和这时剩下桃子的1/10。。。依次类推。最后发现这堆桃子正好分完,且每只猴子分得的桃子同样多。

那么这群猴子有多少只?螃蟹和青蛙共11只,共有56条腿,螃蟹和青蛙各做一个没盖的正方体玻璃鱼缸,棱长是3分米,至有多少只?少需要玻璃多少平方米?

五年级五班学生进行队列表演,每行12人或16人甲、乙两物体沿环形跑道相对运动,从相距150米(环都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算形跑道上小弧的长)的两点出发,如果沿小弧运动,出这个班有多少人吗?甲和乙第10秒相遇,如果沿大弧运动,经过14秒。

相遇。已知当甲跑完环形跑道一圈时,乙只跑90米。求环形跑道的周长及甲、乙两物体运动的速度?

工欲善其事,必先利其器。——孔子。

小学五年级数学基础训练 4

小学应用题练习作业。五年级应用题姓名 评分 王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的数都余1某粮站收购小麦60.2吨,先用18辆大车运,每次运粒,这盒巧克力糖至少有多少粒?0.9吨 剩下改用汽车运,每辆汽车运4吨,需用多。少辆汽车才能一次运完?1 大车运了多少吨?2 剩下多少吨小麦?3 需要多少辆...

小学五年级数学基础训练 10

小学应用题练习作业。五年级应用题姓名 评分 庆丰商店运来桔子和梨1620千克,运来的梨是桔子北京和呼和浩特相距660千米,一辆慢车从呼和浩的80 运来桔子和梨各多少千克?特开出,每小时行使52千米 一辆快车从北京开出,每小时行驶80千米。两车同时开出,相向而行。1 估计两车在何处相遇,并在图上标出。...

小学五年级数学基础训练 63

小学应用题练习作业。五年级应用题姓名 评分 一只船从甲码头到乙码头往返一次共用4小时,回声音在空气中3秒钟大约传1千米,光的速度每秒来时顺水比去时每小时多行12千米。因此后2小时大约300000千米,声音的速度大约是光速的几分之比前2小时多行18千米,那么甲 乙两个码头距离几?是几千米?某商品每件成...