五年级数学周记五篇。
爸妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇！比我预想中贵了四倍。
我又秦天向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再以给售货员阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该接我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！
我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：
“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.
5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：
50减12.6加16.3加1.
5乘3的和等于16.6元。我说：
“16.6元。”“好，这16.
6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说。
来到雪糕店，爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.
6元，还剩多少钱？”我想：简单，16.
6减1.5乘2，等于13.6元。
我说：“还剩13.6元。
”爸爸说：“不错嘛！还可以。
”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？
”数学在生活中是离不开的。
你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是我们就会辨认出，圆柱体的体积，立方体的梯形压强第二而长方体最小。这时我懂了，为了节省材料，就把这些盒子作成圆的，这样还以使体积扩大。
这就是门廊的好处。
阿姨笑着对我说：一共15元，我给阿姨15元，走出超市我算了算：不对，5+2×3+3.
6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元，我还给阿姨1.
6元。阿姨说“你真是个诚实的孩子”!
数学还可以让我懂得做人的道理，我真高兴。
刚开始，我觉得有点难，不过越做越觉得简单，觉得数学是那么有趣！例如：
有一个五位数，最低位数字是8，位数字是3，个位上的数字是位来十位上数字的2倍，前三位数字的和与后后三位数字的和即使是19，这个五位数是多少？
解答：先算出这个五位数的位和最低位，再算十位8÷2=4，然后算8+4=1219-12=7，最后算3+7=1019-10=9，这个五位数是39748!
以前不喜欢数学、觉得枯燥的我，现在觉得数学原来是那么简单，那么有趣了！你一定会爱上数学！
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