2014-——2015学年度第二学期。
闽宁中学八年级下册期中测试卷。
时间：100分钟，满分：100分。
1、选择题（每题3分，共36分）
1、对于一个中学生，下列判断符合实际的是（ ）
a.双脚站立时对地面的压强可达到3千啪。
b.托起两只鸡蛋所用的力约10n
c.手掌上承受的大气压力很小，只有几牛顿。
d.完全浸没在水中时，受到的浮力大约为500n
2下列实例中属于减小压强的是（ ）
a.拦河大坝修成上窄下宽的形状 b.运动员穿带有冰刀的溜冰鞋。
c.注射器针头做得很尖d.给坦克上装履带。
3.在做托里拆利实验时，下列情况会对测量结果产生影响的是（ ）
a.往水银槽中多加些水银b.用较细的玻璃管做实验。
c.将玻璃管稍微倾斜一些d.玻璃管顶端有裂缝。
4.下列现象中与大气压有关的是（ ）
a.茶壶盖上开有小孔b.三峡工程修建船闸。
c.火箭运载卫星升空d.轮船漂浮在水面上。
5.下列设备没有利用连通器原理的是（ ）
a．茶壶 b．船闸 c．活塞式抽水机 d．下水道存水管。
6.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是。
a. p甲＜p乙b. p甲＞p乙
c. p甲＝p乙d. 条件不足，无法判断。
7.下列有关惯性的说法正确的是（ ）
a．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性
b．小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性。
c．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性
d．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失。
8.如图（甲）所示，物体甲重30n，被50n的水平压力f甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60n，在40n的水平拉力f乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（ ）
a．f甲=30n，f乙=60n b．f甲=30n，f乙=40n
c．f甲=50n，f乙=60n d．f甲=50n，f乙=40n
9.将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（ ）
a. 文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力
b. 文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力。
c. 文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力
d. 文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力。
10.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果与（ ）
a.力的大小有关 b.力的作用点有关 c.力的方向有关 d.受力面积有关。
11.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是（ ）
a.减小了列车的惯性b.减小了列车的重力。
c.减小了列车受到的空气阻力 d.减小了列车与轨道间的摩擦力。
12.已知月球上的的重力约为地球上的1/6，设想宇航员从地球携带“标有100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至月球，测得方便面的的示数是（ ）
a.天平示数为100g,弹簧测力计示数为1n
b.天平示数为100/6g,弹簧测力计示数为1n
c.天平示数为100g,弹簧测力计示数为1/6 n
d.天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1/6 n
2、填空题（每空1分，共20分）
13.物体由与地球吸引而受到的力叫重力，它的施力物体是 ，方向总是 ，作用点叫 ，重力的大小与质量的关系。
14.小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是二是利用了力可以改变物体的用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。
15.踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有空中飞行的足球最终落向地面时由于受到的作用。
16.用钢丝绳系上一个重为500n的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是 n，当钢丝绳拉着它以2m/s速度匀速上升时，绳对物体的拉力填“变大”“变小”或“不变”），当钢丝绳拉着物体以3m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力 （填“变大”“变小”或“不变”）。
17.物重为100n的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为10n的力水平向左拉物体，物体静止不动，此时这个物体所受到的摩擦力为 n；当用大小为15n的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，此时物休受到摩擦力的大小为 n；当把拉力f增大为20 n时，物体受到的摩擦力为 n。
18.宇宙飞船在太空中，外部的气压几乎为液体（包括血液）的沸点将随气压的减小而故宇航员在太空行走时，穿的宇航服内要保持一定的气压。俄罗斯制造的航天服内的规定的气压为4×pa，这相当于个标准大气压。
19.钢笔一甩，墨水就被甩出，这是由于墨水具有钢笔吸墨水是利用
作用，把墨水压进笔胆里。
三、作图题（每题2分，共4分）
20.如图所示，重量为5n的小球正沿斜面滚下，画出小球所受重力的示意图。
21.货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力f的作用，画出这个力的示意图．
（第20题第21题）
四、实验**题（共20分）
22.（7分）在**压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图12所示的三个实验：
1）通过观察三次实验时泡沫塑料被压下程度，显示压力作用的效果。
2）比较与两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。
3）比较与两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
（4） 该实验说明了：压力的作用效果不仅与有关，而且还与有关。
23. （7分）在**“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：
a、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．
b、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．
c、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．
小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验**过程：
在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动．
对比图中两个**过程，可以验证猜想c．
在甲**过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2n，此时摩擦力为。
n，若拉力增大到3n时，摩擦力为 n．
实验**中，小黄采用的实验**方法是（ ）
a、类比法 b、科学推理法 c、控制变量法。
24.（6分）下表是小阳同学在做“研究液体的压强”实验的实验数据：
根据上表中的数据：
（1）比较序号为的三组数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大；（2分）
（2）比较序号为的三组数据可得出结论。
2分)（3）比较序号为的两组数据可得论。
2分)五、计算题（共20分）
25.（8分）蜂鸟是人们已知的质量最小的鸟，它的卵也是人们已知的最小的卵，有一种蜂鸟，产下了一只卵后自己的质量仅为2g，若这枚卵的重仅仅1.96×10-3n，那么这只蜂鸟产卵前的质量为多少克？
26. （12分）如图所示，在质量为1 kg的容器内装有5 kg的水，容器底面积为100 m，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9 m(g取10 n／kg)．求：
1)容器底对桌面的压力．
2)容器底对桌面的压强．
3)水对a点的压强．
4)水对容器底部的压强．
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