2018-2019第二学期期中试卷。
八年级物理。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）
1．下列几种估测较为符合实际的是。
a．一名中学生的重力约为60kgb．物理课本重约2n
c．空气的密度约为1.29×103kg/m3d．一般分子直径的数量级为10－6m
2．图示的四种现象中，能说明“分子在不停息地做无规则运动”的是。
3．下列现象能说明分子之间存在引力的是。
a．磁铁能吸引大头针。
b．水和酒精混合后的总体积小于混合前的总体积。
c．肥皂泡可以吹得很大而不破。
d．用丝绸摩擦过的玻璃棒，能吸引轻小纸屑。
4．有a、b、c三个用丝线悬吊着的轻质小球，静止时如图，下列说法正确的是。
a．若a带正电，则c一定带正电。
b．若a带负电，则c一定带正电。
c．若b带正电，则a一定带正电，c一定带负电。
d．a、b一定带同种电荷，c则可能不带电。
5．桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量（m）与体积（v）的关系如图所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是。
a．乙、丙、甲
b．甲、丙、乙。
c．乙、甲、丙
d．丙、乙、甲。
6．使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是。
a．使用前要检查指针是否指在零刻度线上。
b．弹簧测力计使用时要竖直放置，不得倾斜。
c．使用中，弹簧、指针、挂钩不得与外壳摩擦。
d．所测力的大小不能超出弹簧测力计的量程。
7．量筒和液体的总质量m、液体的体积v的关系如图所示．则下列判断正确的是。
a．60cm3的该液体质量为80g
b．量筒质量为40g
c．该液体密度为1.25g/ cm3
d．该液体密度为1.00g/ cm3
8．图示图像中，如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述物理量之间的关系，则此图与以下选项判断相符的是。
a．同种物质，质量与体积的关系。
b．匀速直线运动中速度与时间的关系。
c．某物质的密度与其体积的关系。
d．一定范围内，弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系。
9．一个质量为 0.25 kg 的玻璃瓶，盛满水时称得质量是 1.5 kg，若盛满某液体时称得质量是1.75 kg，那么这种液体的密度是。
a．1.0×l03 kg/m3 b．1. 16×l03 kg/m3
c．1.2×l03 kg/m3 d．1.75×l03 kg/m3
10．如图所示，a、b、c三个完全相同的杯子内，盛有不同体积的水，现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在a、b、c三个杯子的水中（水均未溢出），且杯中水面升高后，恰好相平，则比较甲、乙、丙三个金属球的密度是。
a．甲最小b．乙最小。
c．丙最小d．相同。
11．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是。
a．秒表的重力。
b．秒表和测力计的总重力。
c．秒表对弹簧的拉力。
d．弹簧对秒表的拉力。
12．下列实例与所描述的物质物理属性相符的是。
a．毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑，是因为塑料尺有磁性。
b．划玻璃的刀刃用金刚石做，是因为金刚石的延展性好。
c．电线的线芯用铜做，是因为铜的导热性好。
d．水壶的把手用胶木做，是因为胶木的隔热性好。
二、填空题（每空1分，共26分）
13．在下列数据后填上适当的单位．
1）成年人的质量约为702）一张邮票的质量约为60
3）一瓶矿泉水的体积约为5004）植物油的密度约为0.9
14．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，如图所示。这是因为细丝与手摩擦后带上选填“同”或“异”）种电荷而相互。
15．科学家对原子的结构进行猜想，提出了多种模型。在图示的a、b两种模型中， ▲选填“a”或“b”）是卢瑟福提出的原子模型。 原子的中心是 ▲ 周围有 ▲ 绕其运动．
16．45g的冰全部熔化成水后，则水质量的是 ▲ g，体积选填“增大”或“减小”） cm3。（冰的密度是0.9×l03 kg/m3）
17．某品牌牛奶包装盒如图所示，它的体积为 ▲ cm3，现测得该牛奶的密度是 1.2×103kg/m3，则这盒牛奶的质量为 ▲ g；喝掉一半后剩余牛奶的密度将 ▲ 选填 “变大”、“变小”或“不变”）。一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9 kg/m3，若用去了，则瓶内剩余氧气的密度是 ▲ kg/m3．
18．某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中操作错误的是。
19．质量为6g的铅笔所受到的重力是 ▲ n；竖直向上抛出铅笔向上运动，在运动过程中，其重力大小 ▲ 选填“变小”、“不变”或“变大”），重力的方向 ▲ 其重力的施力物体是 ▲ g取10n/kg）
20．用调节好的天平测量土豆块的质量，天平平衡时，盘中的砝码、游码的位置如图甲所示，土豆块的质量mg；用量筒测量土豆块的体积，如图乙所示，土豆块的体积v = cm3；则这块土豆的密度为g/cm3．将土豆块切成大小不等的两块，其密度分别为ρ大、ρ小，则它们的大小关系是ρ大 ▲ 小．
三、解答题（本题共50分）
21．（6分）根据要求完成作图：
1）画出图甲中小球a所受重力的示意图．
2）如图乙（a）所示，小华用20 n的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°角，在图乙（b）中画出行李箱所受拉力的示意图．
3）如图丙所示，压缩的弹簧弹开物块，物块在水平面上运动经过b点后静止，画出木块在b点时水平方向的受力示意图．
22．（2分）如图所示，使一个薄钢条下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生如图中（a）（b）（c）（d）的形变，如果力的大小是f1 = f3 = f4 ＞ f2，那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是图 ▲ 和图选填a、b、c或d字母）
23．（6分）在**质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．
1）图甲是小明使用托盘天平的情形，他操作的错误是在测量过程中移动了。
2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像，如图乙所示．
分析图像可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值选填“相同”或“不同”）；
塑料的密度为 ▲ kg/m3，液体的密度为 ▲ kg/m3；
往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为 ▲ g．若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为 ▲ g．
24．（5分）小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：
1）将天平放在 ▲ 桌面上，游码移至 ▲ 处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向 ▲ 端调，使横梁平衡；
2）用天平测出雨花石的质量为31.4g，已有砝码请在图乙中画出游码的位置；
3）小明根据所测数据，在图丙上描出一个对应的点a，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点b，若ρa、ρb别代表雨花石和另一石块的密度，则它们的大小关系是ρab．
25.（4分）小明利用图示装置“研究弹簧的伸长与外力关系”，在弹簧下端分别挂不同个数钩码，使弹簧受到竖直向下的拉力，同时在刻度尺上读出每次弹簧下端指针的位置，将数据记录于下表．
1）将**中的空白处填上适当的数据；
2）分析实验数据，得到的结论是 ▲ 2分）；
3）若用该弹簧制作测力计，其量程是 ▲
26．（4分）甲、乙两位同学做“**物体所受重力的大小与质量的关系”实验。
1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持 ▲ 状态。他分别测出1个、2个、3个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成 ▲
2）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是： ▲
选填字母）a. **质量和体积的关系 b. 用刻度尺测量物理课本的长度。
3）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来**物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法 ▲
a．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验。
b．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化。
c．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系。
d．合理，因为他的操作比甲同学更简便。
27．（5分）如图所示是“**滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．
1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿 ▲ 方向 ▲ 拉动木块；
实验数据如下：
2）分析 ▲ 选填序号）两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；
3）分析两次实验数据 ▲ 选填“能”或“不能”）得出压力减小滑动摩擦力减小的结论；
4）在第1次实验中如果用0.5n的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为 ▲ n．
28．（9分） 为了知道体积为20m3石碑的质量，现取120g该石碑的样品，用量筒和水测得其体积为50cm3．求这块石碑的：（g取10n/kg）
1）密度；2）质量；
3）重力。
八年级第二学期物理期中试卷
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