2017~2018学年度第二学期期中考试八年级物理试题。
可能用到的物理量：ρ水=1.0×103kg/m3；ρ水银=13.6×103kg/m3；大气压强p0=1.0×105pa；g=10n/kg
一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有1个选项符合题意。）
1．如图所示，f1和f2是作用在物体上的两个力，其中属于平衡力的是（ ）
a． b． c． d．
2．下列关于力的作用效果，不同于其他三个的是（ ）
3．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是（ ）
a．箱子没有运动，此时箱子所受水平推力小于地面对箱子的摩擦力。
b．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力。
c．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力。
d．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地。
4．如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是（ ）
5．下列情境可以增大压强的是（ ）
6．如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
7．下列四幅图中，不是利用流体流速越大压强越小的原理的是（ ）
a．降落伞下降b．口吹硬币跳跃木块 c．两张纸向中间靠拢 d．飞机起飞。
8．如图是某同学在**液体内部压强特点时，根据实验数据画出的图象，其中h是深度，p是液体压强。则甲、乙两种液体的密度大小关系是（ ）
a．ρ甲＞ρ乙
b．ρ甲=ρ乙
c．ρ甲＜ρ乙
d．无法确定。
9．下列估测正确的是（ ）
a．八下物理课本所受的重力大约是20n
b．中学生双脚站立对水平地面压强大约是1.8×104pa
c．大气对八下物理课本表面的压力大约是60n
d．中学生潜入水面下所受浮力大约是50n
10．如图是某同学“**压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是（ ）
a．实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的大小，用到的科学**方法是转换法。
b．乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
c．丙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力和小桌受到的重力是一对平衡力。
d．甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。
11．乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物体是（ ）
a．空气 b．乒乓球 c．水 d．盛水容器。
12．将一重为80n的物体，放入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30n的水，则物体受到的浮力是（ ）
a．80n b．110n c．50n d．30n
13．如图所示，在甲图中，物块有四分之一体积浸在水中，弹簧测力计的示数为10n，在乙图中，同一物块有四分之三的体积浸在水中，弹簧测力计的示数为6n。则在丙图中，该物体全部浸没水中，此时弹簧测力计的示数应是（ ）
a．6n b．10n
c．4n d．12n
14．如图所示的甲、乙、丙三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器中分别装有质量相等的三种不同液体，液面高度相同，则容器底部受到的液体压力f甲、f乙、f丙和容器对桌面的压强p甲、p乙、p丙的关系分别是（ ）
a．f甲=f乙=f丙p甲＞p乙＞p丙。
b．f甲＞f乙＞f丙 p甲=p乙=p丙。
c．f甲=f乙=f丙p甲=p乙=p丙。
d．f甲＞f乙＞f丙 p甲＞p乙＞p丙。
15．预计2023年通车的青山长江大桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件。假设一正方体构件从江面被缓缓吊入江水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，构件所受浮力f1、钢绳拉力f2随h的变化如图乙所示。下列判断正确的是（ ）
a．浮力f1随h变化的图线是图乙中的①图线。
b．构件的重力为9.6×105n
c．构件的密度为3×103kg/m3
d．构件在如图④位置时底部受到江水压强为2×104pa
图甲图乙。二、非选择题（本题包括9小题，共55分。）
16．（2分）月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的[',altimg': w': 16', h':
43', omath': 16'}]一个在地球上重600n的物体，在月球上的重力是 n，该物体的质量是 kg。
17．（4分）一个重力为10n，底面积为100cm2的木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。请画出木块对斜面的压力示意图，此时木块对斜面的压力（选填“大于”、“小于”或“等于”）10n；在水平面上滑行时对水平面的压强为pa，此时木块受到的滑动摩擦力方向是（选填“水平向右”或“水平向左”）。
18．（5分）小宇用如图所示的装置“**二力平衡的条件”：
1）实验时，要把小车放在（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码，观察小车在什么条件下运动状态会（选填“保持不变”或“发生改变”）。
2）当两托盘里砝码的质量时，小车处于静止状态。（不考虑装置之间的摩擦）
3）当小车平衡后，小宇将小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后小车平衡（选填“能”或“不能”），设计此实验的目的是为了**不在的两个力是否能平衡。
19．（10分）如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。
1）如图甲所示用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做运动。根据。
的知识，可知弹簧测力计对木块的拉力等于受到的滑动摩擦力的大小。这样，我们就可以测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。
2）由两次实验可以得出滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系。下列现象中，应用了此实验结论的是。
a．足球守门员戴着防滑手套。
b．用力压住橡皮，擦去写错的字。
c．移动很重的石块时，在地上铺设滚木。
3）小红比较甲和丙两次实验得出的结论是：接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。你认为这个结论，理由是 。
4）在乙图实验中，木块受到的滑动摩擦力是 n；若将弹簧测力计示数增大到4n，此时的木块所受滑动摩擦力是 n。
5）小海认为实验过程中难以拉动木块做匀速直线运动，所以对实验装置进行了改进，你认为合理的是（ ）
20．（7分）小明利用如图所示的装置**“阻力对物体运动的影响”。他先将棉布铺在水平木板上（如图甲），然后从斜面顶端用力将小车推下，观察小车滑行的距离；接着去掉木板上的棉布（如图乙），再次从斜面顶端用力将小车推下，观察小车滑行的距离。
甲乙。1）他在实验操作中有明显的错误是 ，应该改为 。
2）小明用正确方法重新做了两次实验，小车分别停在如图甲、乙所示的位置上。请在图甲中画出小车在棉布上静止时的受力示意图。由此可以得出的结论是：
在初速度相同的条件下，运动的小车所受的阻力减小，向前滑行的距离。进一步推理得出，如果运动的小车不受阻力，它将。
3）关于此实验，以下说法正确的是（ ）
a．小车能从斜面上向下运动是因为它受到惯性力的作用。
b．小车在水平面上运动过程中，竖直方向受到平衡力的作用。
c．小车在水平面上最终停下来，说明物体的运动需要力来维持。
21．（7分）为了**“影响液体内部压强大小的因素”，甲乙两个实验小组分别采用如图1所示装置进行实验，其中甲装置u形管内装有已染色的水，密度取1.0×103kg/m3，实验装置经测试均可以正常使用。请回答下列问题：
1）关于两组实验装置以下描述正确的是（ ）
a．实验过程中，甲乙都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小。
b．甲乙装置都不是连通器。
2）如图2是甲小组的实验过程：比较a、b两图可知，液体内部压强与液体的有关；拦河大坝做成上窄下宽的形状，其原因可以用对比两图所得出的结论进行说明；在图b中保持探头的位置不变，改变探头的方向，u形管两液面的高度差将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；小组成员将u形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，当向玻璃管中吹气时，如图d所示，u形管内液面较高的是 （选填“a”或“b”）侧。
3）若在图b中u形管左右两侧液面的高度差△h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差约为 pa。
4）乙组成员完成**实验以后，对装置进行了一些改装，如图3所示，然后向装置左右两侧倒入相同质量的水（图中橡皮膜不代表真实形状），待液面稳定后，橡皮膜将向（选填“左”或“右”）边发生形变。
22．（5分）小明在**“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，进行了如图所示的实验操作，其中f表示弹簧测力计的示数。
1）通过实验b和d可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是 ；通过（选填字母代号）两次测量可知物体浸没时排开液体所受重力是n。选用其他液体和不同物体多次实验可以得到结论。
学年八年级上学期物理期末考试试卷
本试卷包括两个大题，26小题，满分100分。考试时间100分钟。一 选择题 本题包括15小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题3分，共45分 1 下列估测最接近实际的是。a 教室内的温度约50 b 人讲话声音响度约200db c 成年人正常步行速度约1.1 m s d 一包方便面质量约l.0kg ...
学年人教版物理八年级上学期期末考试试题
雅安市2015 2016学年度上期期末检测八年级物理试卷。注意 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，全卷满分为100分。答题时间90分钟。2.未使用网上阅卷系统的学校，请将试题答案直接写在本试卷上 使用网上阅卷系统的学校，请将试题答案填涂在答题卡上。一 单项选择题 在下列各题的四个选项中，只有一个...
学年八年级物理上学期期末考试试题
1.下列现象是由于光的直线传播形成的是 a.水中 倒影 b.树荫下的光斑 c.水中 折 笔 d.雨后彩虹。2.体育课上，老师常配备扩音器进行讲解。关于扩音器的作用下列说法正确的是 a.改变声音的音色 b.提高声音的音调。c.改变声音的传播速度 d.增大声音的响度。3.下列光学元件，对光有发散作用的是...