2023年秋季学期九年级班主任工作总结

九年级（67）班班级工作总结。

2018—2019学年度第一学期）

一学期来，在学校各级部门的正确领导下，在全班同学的积极努力下，我班同学能够积极学习、团结上进，圆满完成了本学期的各项任务，现对具体工作总结如下：

第。一、引领学习规章制度，从严要求学生，强化班级管理。

本学期组织学生进一步学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，并结合本班特点，要求班干部严格执行，并积极带动全体学生自觉遵守校规本学期，班级纪律较好，学习氛围较浓。

第。二、确立班级奋斗目标，让学生有奋斗的目标。

本学期，和同学一起制定了“人人都努力，个个都进步”的班级奋斗目标，鼓舞同学积极参与学校事务，努力锻炼自己能力，上进心较强。

第。三、正确关爱学生，努力营造温馨氛围，公正对待每位学生。

表扬能给人以信心和力量，使学生有成就感。批评对学生有鞭策和鼓舞作用。一旦发现好人好事及时进行表扬，鼓励学生积极向上，形成一个良好的班风；一旦发现一些不守纪律的人和事，及时进行批评，也进行小评论，激励学生自觉纠正自己的不良行为和习惯。

公正对待每个学生也很重要。因此，平时处理班级事务，无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则，博得全班学生的信任。

第。四、认真细致做好思想工作，积极配合任课老师，努力提高学生学习成绩。九年级的学生对初中生活已经完全适应，但部分同学由于成绩较差，有畏难心理、放弃心里，成绩常有起伏，对学习会失去信心。

如何帮助这些学生过好这个关，成了我工作的重点。

围绕这一重点，我做了以下几个方面的具体工作：

1、充分利用班会课，鼓舞学生尽力投入学习，不求最好，只求更好。

2、.积极配合各任课教师，做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法，部分同学还对有些教师有反感的情绪。

我一方面深入学生，了解学生思想动态，及时做好调解说服工作；另一方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同**教育教学的科学方法。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽，能和睦相处。

第。五、本学期班级工作所取得的成就主要工作：

1、组织学生参加第一届校园艺术节，在运动会中获得团体三等奖，在诗歌朗诵中获得团体三等奖。

2、对问题学生作辅导工作，主要是这几个孩子：马成、刘鑫、王志雄、李真等。

3、主题班会：“开学教育，中考早动员”、“争做文明小市民”、“防震救灾演练”、

强化管理，共建和谐校园”、“社会主义核心价值观教育”“重温，《守则》、《规范》、“法制安全教育主题班会”、“冬季安全教育”、考风考纪教育”、“防震救灾应急演练”。

第。六、本学期班级工作的不足：

1、由于老师的调换，对学生学习积极性有所挫伤，部分同学适应极不好。

2、部分后进生对班级工作影响十分严重，他们的教育非常费力。