中级常用统计 概率基础作业

发布 2022-07-18 09:40:28 阅读 2927

概率统计基础、常用统计技术(中级)作业练习题。

满分150分)

一、 单项选择题(每题1分,共62分)

1、 在一个随机现象中有两个事件a与b,事件a与b指的是()。

a.事件a与b至少有一个发生; b.事件a与b同时发生;

c.事件a与b都不发生; d.事件a发生且事件b不发生。

2、 某教研室有8人组成,现从中选正、副主任各一人(不兼职),将所有可能的选举结果构成样本空间,则其中包含的样本点共有()。a.8 b.16 c.56 d.4

3、 抛三枚骰子,观察其点数之和,将可能的点数之和构成样本空间,则其中包含的样本点共有()。a.6 b.16 c.18 d.15

4、 10件产品中有4件不合格品,每次从中随机抽取一只(取出后不放回),直到把不合格品都取出,将可能抽取的次数构成样本空间,则其中包含的样本点共有()。a.4 b.10 c.6 d.7

8、某种产品的日产量很大,不合格品率为0.01,今从中随机抽取三件,则其中恰有0件不合格品的概率约为()。a.0.99 b.0.97 c.0.01 d.0.03

9、若事件a发生导致事件b发生,则下列结论成立的是()。

a.事件a发生的概率大于事件b发生的概率;

b.事件a发生的概率小于事件b发生的概率;

c.事件b发生的概率等于事件a发生的概率;

d.事件b发生的概率不小于事件a发生的概率。

10、事件“随机抽取5件产品,至少有4件合格品”与事件“随机抽取5件产品,恰有1件不合格品”的关系是()。a.包含 b.相互对立 c.互不相容 d.以上都不是。

13、设a、b为两个随机事件,则p(a+b)可表示为()。

a.p(a)+p(b); b.p(a)+p(b)-p(ab); c.p(a)+p(b)-p(a)p(b); d.1-p( )p( )

16、以下分别用来表示分布的中心位置和散布的大小的特征值是()。

a.均值、方差 b.方差、均值 c.标准差、均值 d.方差、标准差。

17、设x为[上的连续型随机变量,已知aa.p(a18、设x~n(1,4),则p(0≤x<2)可表示为( )

a.2φ(0.5)-1 b.1-2φ(0.5) c.2u0.5-1 d.1-2u0.5

25、从总体中随机抽取的样本按从小到大的顺序排列,就构成( )

a、样品 b、分组样本 c、有序样本 d、个体。

26、对直方图进行分组,每一组的区间长度称为( )

a、组数 b、组距、 c、频数 d、样本量。

27、生产过程中某种缓慢因素的影响造成的直方图的分布可能是:

a、双峰型 b、孤岛型 c、对称型 d、平顶型。

28、泊松分布的参数λ的矩法估计是( )

a、用方差做为λ的矩法估计 b、用均值做为λ的矩法估计。

c、用标准差做为λ的矩法估计 d、用极差做为λ的矩法估计。

29、点估计和区间估计的说法正确的是( )

a、点估计仅仅给出了参数的一个具体估计值,而区间估计用区间来估计,区间估计体现了估计的精度。

b、区间估计用区间范围来估计,而点估计给出了参数的一个具体估计值,点估计体现了估计的精度。

c、点估计通过具体的数估计了一定区间,而区间估计通过一个范围估计了区间,因此不如点估计精确。

e、点估计和区间估计是两种不同的估计方法,其精度是一样的。

30、已知某台机器生产的钢珠,其直径服从正态分布,钢珠直径的规格界限为tl=10.95mm,tu=11.05mm。

今从一批钢珠中抽取5个样品,测其直径依次为:11.02,10.

99,10.93,11.01,10.

98则该批钢珠超出上规格限的概率约为( )

a.φ(1.825) b.1-φ(1.03) c.1-φ(1.825) d.φ(1.03)

35、在假设检验的u检验法(双侧)中,显著水平α=0.05,则下列表述正确的有( )

a.原假设h0真,以95%的概率判断h0真;b.原假设h0真,以5%的概率判断h0真;

c.原假设h0不真,以95%的概率判断h0真;d.原假设h0不真,以5%的概率判断h0不真。

36、某厂订购一批自行车零件,双方规定其不合格品率不超过5%为合格批,现从该批随机抽取100个零件进行检验,发现有7件不合格品,当显著水平α=0.05时,该批产品的检验结论为( )

a.拒绝该批产品 b.接受该批产品 c.不能确定;

37、在假设检验中,对u检验法而言,如果在α=0.05的水平下接受原假设h0,则在α=0.01的水平下检验结论为( )a.接受h0 b.拒绝h0 c.不一定。

44、已知一批产品的长度指标x~n(μ,0.52),为使μ的95%的置信区间的长度不超过0.1,那么至少应抽多大容量的样本( )a.20 b.17 c.385 d.271

45、假设检验的显著水平α表示( )

a.犯第一类错误的概率不超过α b.犯第二类错误的概率不超过1-α

c.犯第二类错误的概率大于是1-α d.犯第二类错误的概率不超过α

46、在假设检验中,h0为原假设,h1为对立假设,则第二类错误指的是( )

a.h0真,接受h0 b.h0不真,拒绝h 0c.h1不真,拒绝h0 d。h1真,接受h0

47、在假设检验中,h0为原假设,h1为对立假设,则第一类错误指的是( )

a.h0真,接受h 0b.h0不真,拒绝h 0c.h1不真,拒绝h0 d.h1真,接受h0

48、已知原假设h0:某生产过程的不合格率不超过p0,则第二类错误指的是( )

a.该过程生产的不合格品实际过多,但认为不过多;

b.该过程生产的不合格品实际过多,但也认为过多;

c.该过程生产的不合格品实际不过多,但也认为不过多;

d.该过程生产的不合格品实际不过多,但认为过多。

49、在单因子试验的基本假设中,除假定因子在r个水平的试验结果服从正态分布外,另一个基本假定是在各水平下()相等。

a.各均值相等 b.各均值不等 c.各方差相等 d.各方差不等。

50、在单因子试验的方差分析表中,给出了sa、se、st及fa、fe、ft,则下列各式正确的是()。

53、在单因子试验的方差分析中,引起总偏差平方和的数据波动的原因分为()。

a.一类 b.二类 c.三类; d.多于三类。

54、在研究自变量x与因变量y之间的线性相关关系时,常采用的图为( )

a.排列图; b.直方图 c.散布图 d.控制图。

55、两个变量(x,y),其观测值为(xi,yi),i=1,2,……n。当相关系数的绝对值|r|大于某个临界值时,就认为它们之间存在一定的线性相关关系。若给定显著水平α,则临界值为( )

57、试验设计的目的是( )

a、以尽可能多的试验次数,获取较优生产条件;

b、以尽可能少的试验次数,以获取较优试验条件;

c、通过全面试验,以获取较优试验条件; d、以上都不是。

58、在试验设计中,设有五因子四水平的试验,则全面试验的次数为:

a、5×4=20 b、54=625 c、45=1024 d.以上都不对。

59、在某正交试验中,有三因子三水平的试验,假定因子间无交互作用,则应选择的正交表是( )a。l16(215);b.l4(23);c.l16 (45);d.l9(34).

60、在正交试验中,根据表头设计避免混杂的原则,在选择正交表时应满足条件是( )假定正交表的行数为n)。

a.所考察的因子与交互作用自由度之和≤n;

b.所考察的因子与交互作用自由度之和≤n+1;

c.所考察的因子与交互作用自由度之和≤n-1;

d.以上都不对.

61、在试验设计中,设有3个因素,每个因素各有4个水平,全面试验的次数为( )

a.3*4=12 b.43=64 c.34=81 d.以上都不正确。

62、在无交互作用的正交试验中,对试验数据进行方差分析时,通常假定每一组试验条件下的试验数据服从的分布为( )a.二项分布b.指数分布c.均匀分布d.正态分布。

二、 多项选择题(每题1分,共50分)

1、 随机事件的特征有()。

a.任一事件a是样本空间ω中的一个子集。

b.事件a发生是指:当且仅当a中某一样本点发生。

c.任一样本空间ω都有一个最大子集和一个最小子集。

d.任一随机事件都有无穷多个样本点。

2、 若事件a发生导致事件b发生,则结论成立的有()。

a.b发生的可能性不小于事件a发生的可能性。

b.a发生的可能性大于事件b发生的可能性。

c.b发生的可能性小于事件a发生的可能性。

d.a发生的可能性不超过事件b发生的可能性。

3、 随机现象的重要特征有()。a.随机性b.统计规律性c.等可能性d.确定性。

4、 古典概率的特征有()。

a.随机现象只有有限个样本点(有限性)。

b.每个样本点出现的可能性相同(等可能性)。

c.两个事件之和的概率等于每个事件概率之和。

d.两个事件之积的概率等于每个事件概率之积。

5、 概率的统计定义是指( )

a、随机现象是可以进行大量的重复试验的。

b、多次重复试验中事件a发生的频率的大小反映了事件a发生的概率。

c.两个事件之和的概率等于每个事件概率之和。

d.两个事件之积的概率等于每个事件概率之积。

8、随机变量的分布包含()内容。

a.随机变量可能取哪些值,或在哪个区间上取值。

b.随机变量取这些值的概率是多少,或在任一区间上取值的概率是多少。

c.随机变量的取值频率是多少。

d.随机变量在任一区间的取值频率是多少。

e.随机变量在某一确定区间上取值的概率是多少。

9、设x1和x2 分别表示掷两颗骰子各出现的点数,则有:()

=2x2

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