单元复习二。
强化提高、1．“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固”
反映的历史现象是。
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a．人们按母系血缘确定亲属关系。
b．氏族家长制大家庭的出现。
c．部落联盟实行禅让制。
d．王位世袭制代替了禅让制。
2．下列制度中，哪些是西周的政治制度。
禅让制。世袭制。
分封制。等级制。
a．①②b．①②**：学科网][**：学科网zxxk]
c．②③d．③④
3．春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。其发生的根源是西周的。
a．世袭制。
b．郡县制。
c．禅让制。
d．分封制。
4．商鞅规定：弃农经商或因懒惰而贫穷的。
连同家属罚作奴婢。对这一措施理解不正确的是。
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a．商鞅重视农业。
抑制商业的发展。
b．商鞅鼓励人们勤劳工作。
c．商鞅把整个家庭作为惩罚单位。
d．商鞅对工商业一视同仁。
5．夏、商、西周的人们使用的器具包括。
青铜器。玉器。
陶瓷器④铁器。
a．①②b．②③
c．①③d．①②
6．春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，叫位。
学者发表了各自的看法，其。
中代表儒家学派的是。
a．用仁政治理天下。
b．进行改革，以法治国。
c．顺其自然，无为而治。
d．虔诚信佛，行善积德。体验中考。
有人。说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”。这主要是评价(
a．世袭制。
b．禅让制。
c．郡县制。
d．分封制。
2．商鞅变法为秦的统一奠定了基础。其主要内容不包括。
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a．改穿汉服。
b．奖励军功[**：学，科，网]
c．建立县制。
d．奖励耕织[**：z#xx#春秋五霸中，首先称霸的是。
a．齐桓公。
b．晋文公。
c．楚庄王。
d．越王勾践[**：学科网]单元复习(二)强化提高。
1．d解析：材料中的“大道”指的是“禅让制”,而“天下为家”“城郭沟池以为固”表明国家已经产生，王位世袭制代替了禅让制。
2．c解析：该题考查西周已经存在的制度。早在夏朝时就已经废除了禅让制，改为王位世袭制，到西周时仍然沿用世袭制，而分封制为西周首。
创。因此①是错误的，故。
选c项。[**。
3．d解析：西周初年，周天子为了巩固对周边的统治，大规模分封诸侯，形成对全国的控制网。到了西周后期，周天子失去了往目的权势，各诸侯国乘机争霸。[**：学科网zxxk]
4．d解析：该题旨在考查对商鞅变法内容的理解。中国自古以来存在重农抑商政策，商鞅就是其中的代表，他主张大力发展农业，抑制商业的发展。
5．a解析：春秋时期，铁制工具才开始广泛应用，故排除④。这样就排除了b、c、d三项。
6．a解析：儒家学派的代表人物有孔子和孟子，而用仁政治理天下正是孟子的思想观点，故a项正确。而b项是法家的主张，c项是道家的主张，d项是佛教的思想。
体验中考。1．d
2．a解析：根据所学知识可知b、c、d三项都是商鞅变法的内容，而a项是后来北魏孝文帝的改革措施之一。3．a
呼吸系统考点集锦2X
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人教版三年级上册品德与社会复习题 2x
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